slovo vedení definuje vliv, který je vyvíjen na lidi, a že jim umožňuje, aby povzbudit je, aby práce s nadšením pro společný cíl. Ten, kdo vykonává vedení, je známý jako vůdce.
vedení je funkce, která se zabývá člověk, který se liší od ostatních a je schopen, aby se správná rozhodnutí pro skupiny, týmu, nebo organizace, která předchází, inspirující zbytek těch, kteří se účastní ve skupině k dosažení společného cíle. Z tohoto důvodu se říká, že vedení zahrnuje více než jednu osobu, která vede (vůdce) a ty, kteří ho podporují (podřízené) a umožňují mu efektivně rozvíjet své postavení.
vůdce úkolem je stanovit cíle a získat co nejvíce lidí chtít a pracovat na tom. To je základním prvkem ve manažery z obchodního světa, k pohybu vpřed s společnosti nebo organizace, ale také v jiných oblastech, jako je sport (jak vést tým k vítězství), vzdělávání (učitelé se svými studenty, aby se identifikovali s jejich způsobem myšlení), a dokonce i v rodině (rodiče nebo starší sourozence, které jsou brány jako absolutní příklad pro své děti, například).
existují různé klasifikace vůdců, které jsou stanoveny na základě různých kritérií. Když je vůdce vybrán organizací, mluví se o formálním vůdci. Neformální vůdci se naopak objevují přirozeně nebo spontánně ve skupině.
nejrozšířenější klasifikace se však týká vazby mezi vůdcem a subjekty, které ovlivňuje (tj. V tomto případě existují demokratické, autoritářské a liberální vedení (laissez faire).
demokratický vůdce je ten, kdo v první řadě podporuje debatu a diskusi v rámci skupiny. Poté vezme v úvahu názory svých následovníků a teprve poté se na základě explicitních kritérií a hodnotících norem rozhodne.
autoritářský vůdce je naproti tomu ten, kdo rozhoduje sám, bez konzultace a bez ospravedlnění se před svými následovníky. Tento druh vůdce apeluje na jednosměrnou komunikaci (žádný dialog) s podřízeným.
pokud jde o liberálního vůdce, obvykle přebírá pasivní roli a předává moc své skupině. Proto nerozhoduje o tom, co poslanci přispívají, komu poskytuje nejširší svobodu jednání.
Pokud je vedení vykonáváno ze změn hodnot, chování a myšlenek členů skupiny, nazývá se transformační.
základy dobrého vůdce jsou: držet krok s nejnovějšími v oblasti, ve které se práce provádí, sledovat práci ostatních vůdců a upravovat způsob práce, kdykoli je to nutné. Na druhé straně vlastnosti, které musí mít někdo, kdo vykonává vedení, jsou: znalosti,důvěra, integrita a samozřejmě charisma, které inspirují své podřízené.
nejlepší vůdci jsou ti, kteří jsou vizionářské, kteří jsou schopni pochopit produktivní situace pro společnost, než nastanou, jsou inovativní a jsou ve prospěch změny. Můžeme si vzít jako příklad Bill Gates, frustrovaný student Harvardovy univerzity, který se díky své vůdčí schopnosti byl schopen nalézt jednu z nejvýznamnějších společností v odvětví informačních technologií, Microsoft a díky rozhodnutí, že věděl, jak vydělat a získat vlivné společnosti, aby mu věřit, se stal nejbohatším člověkem na světě. Dokázal pochopit, že počítače se jednoho dne stanou nepostradatelnou součástí domácností, a pracoval na vývoji produktů, které by to umožnily, myslím, že je nejlepším příkladem vizionářského vůdce.
Ale mít dobrý nápad nestačí, aby se stal vůdcem, je nutné vědět, jak ji provést, a přesvědčit ty kolem vás, že tento nápad je ten nejlepší vynález, který kdy byl myslel, a která si klade za cíl vyřešit naše nejdůležitější problémy. Pokud se nám podaří zaujmout veřejnost svým nápadem, můžeme se stát vizionářským vůdcem a oceňovat jej životní prostředí.
Další definice,
Další klasifikace vedení je dána vlivem vůdce, na jeho podřízených. Když je vůdce uznán jako autorita ve skupině a členové věří, že poskytují důležité zdroje, vedení je transakční.
Další definice pojmu je, že ve Slovníku Behaviorálních Věd, které definuje vedení jako vlastnosti, schopnosti a osobnost, které umožňují, aby někdo, aby se stal průvodce skupiny, ovládající všechny osoby, které jsou její součástí.
z jeho strany Rallph m. Stogdill uvádí, že existuje tolik definic vedení, jak si lidé myslí, že tohoto pojmu, nicméně nejpřesnější by bylo, že to je proces, který vede aktivity skupiny a ovlivňující chování, které se rozvíjet.
Chcete-li být vůdcem, je na druhé straně nezbytné mít schopnost komunikovat. Nejen vědět, jak jasně vyjádřit myšlenky a mandáty, ale také vědět, jak poslouchat a mít na paměti, co si myslí každý jednotlivec, který je součástí zastoupené skupiny. Kromě toho, jak je definováno Saloveyem a Mayerem, je nezbytné mít emoční inteligenci. To znamená, že se schopností řídit pocity a emoce sebe i ostatních a využívat informace k dosažení základního cíle skupiny.