i-Připravený Ústní Plynulosti Čtení Hodnocení může určit studenta ústní plynulosti čtení znalosti, pokroku, a individuální výuka potřebuje, a pokud je použit spolu důvěryhodné údaje, ze jsem-Připraven Diagnostické, může poskytnout kompletní obraz studenta celkový výkon čtení.
Nový pro 2020-2021 Školního Roku
i-Připravený Ústní Plynulosti Čtení Hodnocení opatření sérii kritických datových bodů, které ilustrují studentů znalosti a pokrok směrem k dosažení úrovně ústní plynulosti čtení vhodné pro jejich třídy. Hodnocení poskytují průchody plynulosti ústního čtení napsané podle průmyslových standardů a pokyny pro bodování, které slouží následujícím účelům:
- i-Připravený Ústní Plynulosti Čtení Měřítko Hodnocení používá stupeň-úroveň textů k určení studenta ústní plynulosti čtení odborné způsobilosti ve srovnání s celostátně uznávané normy pro studenta úrovni třídy až třikrát za rok. Hodnocení benchmarku je k dispozici pro studenty zapsané ve stupních 1-4.
- i-Připravený Ústní Plynulosti Čtení Formativní Hodnocení nabídek průchody přes přilehlé ročnících určit student je nezávislý a vzdělávací úrovně čtení, vzdělávací potřeby, a ústní plynulosti čtení pokrok v průběhu času. Formativní Hodnocení je k dispozici pro studenty na vývojové úrovně čtení od Stupně 1-4. (Studenti zapsaní nad a pod těmito známkami mohou mít z těchto formativních hodnocení stále prospěch.
hodnocení plynulosti čtení i-Ready je k dispozici bez dalších poplatků pro držitele licencí I-Ready Diagnostic pro čtení.
jak to funguje
- jako referenční hodnocení mohou učitelé použít informace z referenčního hodnocení plynulosti ústního čtení k určení znalostí svých studentů plynule číst texty na úrovni třídy. Učitelé mohou tyto informace použít, v kombinaci s i-Připraven Diagnostických dat, aby lépe pochopit jejich studentů celkový výkon čtení na své úrovni třídy.
- Průběžné Formativní Hodnocení Pomocí každého studenta jsem-Připraven Diagnostické umístění v Čtení jako výchozí bod, učitelé správa uložit čas tím, že odpovídající studenti pasáže v jejich přibližné úrovně čtení. Tento proces umožňuje učitelům pravidelně posoudit studenty‘ aktuální výkonnosti, sledovat pokrok směrem k čtení cíle, a vytvořit bohatý obraz každého studenta jako čtenáře.
Co je Součástí balení
i-Připravený Ústní Plynulosti Čtení Hodnocení se skládají z:
- Ústní plynulosti čtení pasáže a odpovídající bodovací listy pro Stupně 1-4
- Měřítko Hodnocení: Tři posouzení formy (dvě dírky na formu), které mají být podávány až třikrát za rok
- Formativní Hodnocení: Více pasáží na třídě cílení tři rozsahy obtížnosti v každé třídě, které mají být podávány pravidelně na základě uvážení učitele
- Materiály pro bodování Slova, Jaká za Minutu, Přesnost, Porozumění, a Prozódii
- i-Připravený Ústní Posouzení Plynulosti Čtení Manuálu, který vede pedagogy prostřednictvím:
- Hodnocení správy
- Bodování proces a interpretace
- Doporučené vzdělávací strategie
- Třída záznamový list
Všechny komponenty Ústní Plynulosti Čtení Hodnocení jsou k dispozici prostřednictvím i-Připravena ke stažení, tisknutelné Pdf, čímž se proces hodnocení tam, kam patří—v rukou učitelů. Učitelé spravovat a skóre hodnocení a zaznamenávat výsledky v režimu offline.