Pokud zjistíte, že si myslíte, že“ nesnáším učení “ pravidelně, je čas začít uvažovat o změně. Bohužel příliš mnoho učitelů nakonec zůstane v profesi, o kterou již nejsou nadšení.
Pokud opravdu nenávidíte výuku, začněte zvažovat své další možnosti. Osobně jsem opustil výuku pro role v instruktážním designu a vzdělávacím poradenství, a nikdy jsem nebyl šťastnější.
osobně, co jsem na výuce nenáviděl?
pojďme si to z cesty první. I když jsem nikdy nenáviděl své studenty, nenáviděl jsem samotnou práci.
nerealistická očekávání práce, stále rostoucí seznam povinností mimo pracovní dobu a nedostatek příležitostí k profesnímu růstu. Cítil jsem se stagnující, mizerný, vyhořelý, a prostě jsem potřeboval změnu.
Po letech mimo vyučování, jsem slíbil, že pomáhají ostatní učitelé najít možnosti, pokud potřebují únikovou strategii. Doufám, že tento blog bude pro vás dobrým výchozím bodem, pokud zjistíte, že tuto profesi nenávidíte.
nesnáším výuku, proč zůstávám?
je důležité, abyste pochopili, proč zůstáváte v pozici, o které si myslíte, že ji nenávidíte. Průměrný člověk mění kariéru 12krát za život. Proč tolik pedagogů říká „nesnáším výuku“, ale nikdy nepodnikne kroky k provedení změny?
po průzkumu tisíců učitelů a bývalých učitelů jsem sestavil data, abych pochopil trendy za touto jedinečnou situací. Zjistil jsem, učitelé často zůstat ve třídě (i když jsou mizerné) pro tři hlavní důvody:
za Prvé, výuka měla být jejich navždy kariéru, takže mnoho učitelů nikdy Plán B. Když se ocitnou myšlení, „nesnáším učení!“a doufají, že se změní, cítí se zaseknutí. Naštěstí existuje mnoho jednoduchých čepů, které mohou učitelé dělat pomocí svých přenositelných dovedností.
za druhé, učitelé se cítí provinile za své rozhodnutí opustit třídu. Jejich spolupracovníci a blízcí často přidávají další tlaky tím, že se zaměřují na to, aby výuka byla „povoláním“ místo kariéry, od které mají možnost odejít. To bylo něco, s čím jsem bojoval i po ukončení výuky, ale časem je to snazší. Vím, že jsem se rozhodl správně upřednostnit své duševní zdraví a převzít novou roli.
nakonec jsem zjistil, že učitelé mají nízkou Kariérní sebeúctu poté, co se cítí devalvováni jako profesionál. Mluví samy i mimo použití nebo opravdu zahájením procesu přechodu kariéru na strachu, že „nikdo najímá učitele.“V mém plném programu, kurzu kariérního trenéra učitelů, pomáhám učitelům, kteří se potýkají s výzvami myšlení, kromě identifikace nových profesních cest a přepisování životopisů.
existuje mnoho dalších důvodů, proč mohou učitelé také zůstat ve třídě – kvůli bezpečnosti práce, létě s dětmi atd.
související: přemýšlíte o odchodu z výuky? 9 znamení, že je to správná volba.
nesnáším učení … kdy je čas odejít?
budete muset být tím, kdo učiní toto rozhodnutí. Vaše emoce se vám často pokusí rozmluvit jakoukoli obrovskou změnu, jako je tato, na základě strachu z neznámého. Nejvíce transformující se kapitoly našeho života se vždy dějí, když děláme věci, které nás děsí.
doporučuji seznam kladů a záporů, abyste se pokusili odstranit emoce z vašeho rozhodování. Například, jaké jsou výhody odchodu vs. nevýhody odchodu? Ohodnoťte každou z nich na stupnici 1-5 (5 je nejdůležitější, 1 je nejméně) a poté sečtěte každou stranu.
Pokud zjistíte, že si pravidelně myslíte „nesnáším výuku“, je čas získat pomoc (terapie, podpora vyhoření, jiné) nebo odejít. Pokud by změna tříd, škol nebo okresů nepomohla,je to dobré znamení, že je čas jít.
jaký je krok?Vezměte si kvíz
Pokud začínáte vážit své možnosti mimo učebnu, vytvořil jsem kvíz, který funguje jako dobrý výchozí bod. To vám poskytne určitý vhled do silných stránek, které již máte, a jak je lze aplikovat na kariéru mimo třídu.
další čtení
jste ve fázi výzkumu? Naprosto to chápu. Podívejte se na příspěvek níže a získejte představu o profesích najímajících učitele v letošním roce. Navíc získáte představu o tom, jaké dovednosti již máte, které jsou přenosné a žádané!