Začátku Návrhu Procesu
stejně Jako u psaní tradiční výzkumné práce, výzkumných návrhů jsou obecně organizovány stejným způsobem v celé oblasti sociálních věd. Většina návrhů má délku mezi deseti a patnácti stránkami. Než však začnete, pečlivě si přečtěte úkol a pokud se něco zdá nejasné, zeptejte se svého profesora, zda existují nějaké konkrétní požadavky na organizaci a psaní návrhu.
dobrým místem pro začátek je položit si řadu otázek:
- co chci studovat a proč?
- jak je to významné v rámci témat zahrnutých v mé třídě?
- jaké problémy pomůže vyřešit?
- jak to staví na výzkumu, který již byl proveden na mé téma?
- co přesně mám v plánu udělat a mohu to udělat v dostupném čase?
nakonec by měl váš výzkumný návrh zdokumentovat vaše znalosti o tématu a zdůraznit nadšení pro provedení studie. Přístup s úmyslem opustit vaši čtenáři pocit, jako–„Wow, to je zajímavý nápad a nemůžu se dočkat, až uvidím, jak to dopadne!“
obecně by váš návrh měl obsahovat následující oddíly:
i. Úvod
V reálném světě vysokoškolského vzdělávání, výzkumu návrh je většinou napsané učenci, kteří hledají grantové financování pro výzkumný projekt, nebo je to první krok v získání souhlasu k napsání své disertační práce. I když je to jen úkol kurzu, považujte svůj úvod za počáteční hřiště nápadu. Po přečtení úvodu by vaši čtenáři měli nejen pochopit, co chcete dělat, ale měli by být také schopni cítit vaši vášeň pro dané téma a být nadšeni jeho možnými výsledky.
Přemýšlet o svém úvodu jako vyprávění psané v jeden až tři body, které stručně odpovědi na následující čtyři otázky:
- Co je centrální výzkumný problém?
- jaké je téma studia související s tímto problémem?
- jaké metody by měly být použity k analýze výzkumného problému?
- proč je tento důležitý výzkum a proč by se někdo, kdo čte návrh, měl starat o výsledky studie?
II. Pozadí a Význam
v Této části mohou být melded do úvodu, nebo můžete vytvořit samostatný oddíl na pomoc s organizaci a tok váš návrh. Zde vysvětlíte kontext vašeho projektu a nastíníte, proč je to důležité. Přístup k psaní této části s myšlenkou, že nemůžete předpokládat, že vaši čtenáři budou vědět tolik o výzkumném problému jako vy. Všimněte si, že tato část není esejem o všem, co jste se dozvěděli o výzkumném problému; místo toho si musíte vybrat, co je důležité, abyste pomohli vysvětlit své cíle pro studium.
K tomu konci, zatímco nejsou tam žádná tvrdá a rychlá pravidla, měli byste se pokusit vypořádat s některými nebo všemi z následujících akcí:
- Státní výzkumný problém a dát podrobnější vysvětlení o účelu studie, než to, co jste uvedl v úvodu.
- předložte zdůvodnění navrhované studie a jasně uveďte, proč to stojí za to. Odpovězte na “ No a co? otázka .
- popište hlavní problémy nebo problémy, které má váš výzkum řešit.
- vysvětlete, jak plánujete provádět svůj výzkum. Jasně identifikujte klíčové zdroje, které chcete použít, a vysvětlete, jak přispějí k analýze vašeho tématu.
- nastavte hranice navrhovaného výzkumu, abyste se jasně zaměřili.
- v případě potřeby uveďte definice klíčových pojmů nebo pojmů.
III. Přehled literatury
Připojené do pozadí a význam studie je více promyšlené recenze a syntézu předchozí studie týkající se výzkumného problému předmětem vyšetřování. Účelem je umístit váš projekt do většího celku toho, co je v současné době zkoumáno, a zároveň ukázat svým čtenářům, že vaše práce je originální a inovativní. Přemýšlejte o tom, jaké otázky položili jiní vědci, jaké metody použili, a jaké je vaše chápání jejich zjištění. Posoudit, co si myslíte, že stále chybí, a uveďte, jak předchozí výzkum nedokázal prozkoumat problém, který vaše studie řeší.
, Protože z literatury je informace, hustá, je nezbytné, aby tato sekce je inteligentně strukturované umožnit čtenáři pochopit klíčové argumenty podporující váš obor ve vztahu k ostatním výzkumným pracovníkům. Dobrou strategií je rozdělit literaturu do“ koncepčních kategorií “ spíše než systematicky popisovat materiály jeden po druhém.
pomoci rám váš návrh je z literatury, zde jsou „pěti C“ psaní literatury:
- Citovat: udržet primární zaměření na literaturu relevantní pro výzkumný problém.
- Porovnejte různé argumenty, teorie, metodiky a zjištění vyjádřené v literatuře: na čem se autoři shodují? Kdo používá podobné přístupy k analýze výzkumného problému?
- kontrastuje různé argumenty, témata, metodiky, přístupy a kontroverze vyjádřené v literatuře: jaké jsou hlavní oblasti neshody, kontroverze nebo debaty?
- kritika literatury: které argumenty jsou přesvědčivější a proč? Které přístupy, zjištění, metodiky se zdají nejspolehlivější, platné nebo vhodné a proč? Věnujte pozornost slovesům, která používáte k popisu toho, co autor říká / dělá .
- propojte literaturu s vaší vlastní oblastí výzkumu a zkoumání: jak vaše vlastní práce čerpá, odchází nebo syntetizuje to, co bylo v literatuře řečeno?
IV. Design a metody výzkumu
tato část musí být dobře napsaná a logicky organizovaná, protože ve skutečnosti výzkum neprovádíte. V důsledku toho čtenář nikdy nebude mít výsledek studie, ze kterého by vyhodnotil, zda vaše metodické volby byly správné. Cílem je zajistit, aby čtenář byl přesvědčen, že váš celkový návrh výzkumu a metody analýzy budou správně řešit výzkumný problém. Váš design a metody by měly být naprosto a nezaměnitelně vázány na konkrétní cíle vašeho studia.
popište celkový návrh výzkumu na základě a kreslení příkladů z vaší recenze literatury. Buďte konkrétní ohledně metodických přístupů, které hodláte podniknout ke shromažďování informací, o technikách, které použijete k jejich analýze, ao testech vnější platnosti ,ke kterým se zavážete.
při popisu metod, které budete používat, nezapomeňte tyto problémy pokrýt:
- Upřesněte výzkumné činnosti, které bude provádět a způsob, jakým budete interpretovat výsledky těchto operací ve vztahu k vaší výzkumný problém. Nepopisujte jen to, čeho chcete dosáhnout použitím metod, které si vyberete, ale uveďte, jak budete trávit čas při tom.
- Mějte na paměti, že metodika není jen seznam výzkumných úkolů; to je argument, proč tyto úkoly můžete přidat do nejlepší způsob, jak prozkoumat výzkumný problém. To je důležitý bod, protože pouhé uvedení úkoly plnit nemusí prokázat, že se přidat do nejlepší možné přístup.
- ujistěte se, že předvídat a uznat případné překážky a úskalí při provádění vašeho návrhu výzkumu a vysvětlit, jak máte v plánu se dostat kolem nich.
V. Předběžné Předpoklady a Důsledky
Jen proto, že nemáte skutečně vést studovat a analyzovat výsledky, neznamená to, že můžete přeskočit mluvit o procesu a potenciální důsledky. Účelem této části je argumentovat, jak a jakým způsobem se domníváte, že váš výzkum zpřesní, revidovat, nebo rozšířit stávající znalosti v zkoumané oblasti. V závislosti na cílech a cílech Vaší studie popište, jak očekávané výsledky Vaší studie ovlivní budoucí vědecký výzkum, teorii, praxi, formy intervencí nebo politiku. Všimněte si , že takové diskuse mohou mít buď podstatný , teoretický, nebo metodologický význam.
když přemýšlíte o možných důsledcích Vaší studie, položte následující otázky:
- co mohou výsledky znamenat s ohledem na teoretický rámec, který rámuje studii?
- jaké návrhy pro následný výzkum by mohly vyplynout z potenciálních výsledků studie?
- co budou výsledky znamenat pro praktiky v „reálném světě“?
- ovlivní výsledky programy, metody a / nebo formy intervence?
- jak mohou výsledky přispět k řešení sociálních, ekonomických nebo jiných typů problémů?
- ovlivní výsledky politická rozhodnutí?
- co bude v důsledku navrhovaného výzkumu vylepšeno nebo změněno?
- jak budou výsledky studie realizovány a jaké inovace přijdou?
VI. Závěr
závěr znovu připomíná význam nebo význam pro váš návrh a poskytuje stručné shrnutí celého studia. Tato část by měla být dlouhá pouze jeden nebo dva odstavce, s důrazem na to, proč je vaše výzkumná studie jedinečná, proč pokročí ve znalostech a proč stojí za to zkoumat výzkumný problém.
Někdo čtení tato část by měla přijít pryč s pochopením:
- důvod, Proč byla provedena studie,
- konkrétní účel studie a výzkumné otázky se pokusil odpovědět,
- výzkumný design a použité metody,
- možné důsledky vznikající z navrhované studie výzkumného problému, a
- pocit, jak vaše studie zapadá do širší o stipendium na výzkumný problém.
VII. Citace
stejně Jako jakýkoli vědecký výzkum papír, musíte citovat zdroje jste použil při sestavování svého návrhu. Ve standardním návrhu výzkumu, tato část může mít dvě podoby, tak mluvte se svým profesorem o tom, který z nich je preferován.
- reference — uvádí pouze literaturu, kterou jste ve svém návrhu skutečně použili nebo citovali.
- seznam Literatury-uvádí vše, co jste použili, nebo citoval ve svém návrhu s další citací z nějaké klíčové zdroje relevantní pro pochopení výzkumného problému.
V každém případě, tato část by měla dosvědčit, že jste dost přípravné práce ujistěte se, že projekt bude doplňovat a nikoli zdvojovat úsilí jiných výzkumných pracovníků. Spusťte novou stránku a použijte Nadpis „reference“ nebo „bibliografie“ v horní části stránky. Citovaná díla by měla vždy používat standardní formát, který se řídí stylem psaní doporučeným disciplínou vašeho kurzu . Tato část se obvykle nezapočítává do celkové délky vašeho návrhu.
vypracovat výzkumný návrh: psaní návrhu. Kancelář knihovních informačních služeb. Baltimore County veřejné školy; Krathwohl, David R. jak připravit návrh Disertační práce: návrhy pro studenty ve vzdělávání a sociálních a behaviorálních vědách. Syracuse, NY: Syracuse University Press, 2005; Procter, Margaret. Akademický Návrh. Laboratorní Zpráva. Univerzitní Univerzitní Psací Centrum. University of Toronto; Punch, Keith a Wayne McGowan. Vypracování a vypracování výzkumného návrhu. Od postgraduálního k sociálnímu vědci: průvodce klíčovými dovednostmi. Nigel Gilbert, ed. (Thousand Oaks, CA: Sage, 2006), 59-81; Sanford, Keith. Informace pro studenty: psaní výzkumného návrhu. Baylor University; Wong, Paul T. P. Jak napsat výzkumný návrh. Mezinárodní síť o osobním významu. Trinity Western University; psaní akademických návrhů: konference, články, a knihy. Psací laboratoř a sova. Purdue University; psaní výzkumného návrhu. Univerzitní Knihovna. University of Illinois v Urbana-Champaign.