PREWRITING

PREWRITING

Psaní se vyskytuje v několika fázích. Psaní je proces, jehož hotový produktje věta, odstavec, esej atd.

Prewriting je první fáze, během které musí spisovatel zvážittři hlavní faktory: téma, publikum a účel.

student se může zabývat dvěma různými typy témat: přiřazenými tématy nebo vybranými tématy. Pokud je téma přiděleno směrům propřiřazení omezí a určí přístup, který je třeba přijmout. Instrukcemusí být pečlivě přečteny a pokyny musí být přesně dodržovány. Pokudstudent si může vybrat téma, je důležité se zamyslet nad hodnotoua význam hotového výrobku. Spisovatel by měl vybrat něco, co ho zajímá a o čem ví, ale měl by také předvídat požadovaný efekt, který doufá, a reakci čtenáře, kterou hledá. Jakékoli téma může vyvolat zajímavou diskusi, pokud zvážínásledující Možnosti: výběr neobvyklého tématu nebo použití novéhoa originální přístup pro staré téma.

Diváci zkušenosti a znalosti z předmětu musí být hodný, komunikace, jak být efektivní: příliš technické a specializované informationmay být nad reader je úroveň porozumění; příliš základní nebo simpleapproach se nesl čtenáře. Otázka, kterou je třeba položit, je: co čtenářmusí získat z čtení této eseje? Smyslem bude informovat, přesvědčit nebo přesvědčit. Často tyto účely budou kombinovány v papíru, každý účel vyskytující se ve funkci jiného.

hlavním účelem prewriting aktivit je najít ohniskapapír. Zaměření je bod, na kterém je soustředěna veškerá energie. Pokud je téma příliš široké, papír bude vágní, povrchní, a pravděpodobné disorganized.To zjistěte, zda je téma dostatečně omezené, zvažte publikum. Možná budete chtít zaujmout obecný přístup, pokud vaše publikum nemá specificknowledge předmětu. Jste také omezeni našimi vlastními znalostmipředmětu. Nemůžete být konkrétní ohledně něčeho, o čem víte málo.Výzkum vám samozřejmě poskytne potřebné informace o tématu.

jakmile se rozhodnete pro přístup, můžete začít shromažďovat nápady. Nezapomeňte, můžete vždy změnit zaměření svého papíru, za předpokladu, že máme dost času provést nutné úpravy. Pokud máte potíže s omezenímpředpis činnosti vám může pomoci najít zaměření.

Vyzkoušejte tyto prewriting techniky:

FREEWRITING

BRAINSTORMING

SEZNAM

klást OTÁZKY,

VEDENÍ DENÍKU

ČTENÍ O TÉMATU,

OSNOVA

OPAKOVÁNÍ

dalším krokem bude, organizování nápady, které byly generatedso daleko. Tyto myšlenky budou muset být vyhodnoceny.

některé budou smazány. Budou přidány nové. Některé budou přesunuty. Některé budou rozšířeny. Některé budou rozděleny do kategorií (seskupeny dohromady). Také musíte zařadit nápady na důležitost.

výsledkem by měl být předběžný obrys. Možná budete chtít použít témastromu.

• TÉMA

• základní MYŠLENKA
• základní MYŠLENKA

• PŘÍKLAD
• SKUTEČNOST

• DETAIL

najít zaměření musíte napsat diplomovou práci výpověď. Rozhodnout o aorganizační vzor, musíte zvážit způsob vývoje. Musíte zvážit několik věcí současně (současně): teze, obrys a způsob vývoje. Práce vám pomůže utvářet váš názor nebo názor na toto téma, obrys vám pomůže uspořádat vaši prezentaci nápadů a způsob vývoje vám pomůže vidět tvar, který bude mít váš papír.

Příklad téma: televizní pořady,

Omezení tématu: komedie, Ženatý s dětmi a Leaveit Beaver

Metoda: srovnání/kontrast

Brainstorming

nereálné, urážlivé, hodnoty,

Práce: Zatímco dnešní komedie ženatý s dětmi odráží naši uvolněnou morálku, starší pořady jako Leave it to Beaver vykreslují anunrealistický obraz včerejších hodnot.

Další teze: televizní pořady odrážejí hodnoty doby, během které byly produkovány.

Orientační osnovy,

I. Ženatý s Dětmi,

A. Vztahy mezi členy rodiny

B. Typické situace
1. Příklad
2. Příklad

C. hodnoty zobrazené na výstavě
1. Postoje ke vzdělávání
2. Postoje k sexu

II. nechte to na Bobrovi

a .vztahy…

jakmile jsou vybrány významné informace, musí být organizoványposkytnout strukturu a dát jí tvar. Musí být připojen k ukázánílogická posloupnost a vztah mezi myšlenkami. Psaní příspěvku budevyžadují neustálé hodnocení těch myšlenek, které mohou podpořit práci.Příklady jsou skvělým zdrojem materiálu, který lze použít k „roztažení“ vývoj eseje za předpokladu, že jsou relevantní pro hlavní problém.

obecně si pamatujte, že než se pokusíte napsat návrh, měli bystepochopit, co vás úkol žádá, měli byste mít dostatek času na přemýšlení o vašem konkrétním přístupu a měli byste se časutakže můžete co nejlépe využít přidělený čas.