mimozemšťan klepe na okna své ložnice v noci. „Pozemšťane! Slyšeli jsme slovo o nejposvátnějších objektech existujících na vaší planetě. Prosím, řekněte nám to. Co je to za předmět „kytara“?“
Co děláte?
- Rub vaše oči a vysvětlit, že kytara je hudební nástroj. Obvykle má šest řetězců. Můžete hrát s oběma rukama, kdy jedna je řetězec vibrace a druhý manipuluje délka každého řetězce změnit výšku vyrábí.
- Vyskočit z postele, popadnout kytaru a hrát několik melodií, po které si ruky kytaru, aby cizinec, aby to zkusit.
učení hudby se může cítit jako vesmírný cestovatel zkoumající podivné země. Všechno je nové a vzrušující. Zároveň plně nerozumíte tomu, co prožíváte.
vždy vám ostatní hudebníci řeknou, abyste se naučili hudební teorii. Rady posílily příběhy o tom, jak moc jim to pomohlo a zlepšilo jejich hru. Pak znovu, jiní vám řeknou, abyste se vyhnuli teorii jako mor. „Teorie zabrání vaší kreativitě a vysaje celý život z vaší hudby.“Seznam úžasných hudebníků, kteří se údajně nikdy nenaučili hudební teorii, podporuje jejich tvrzení.
kolik teorie věděl Hendrix? (Mnohem, mnohem víc, než si lidé často myslí…)
takže byste se měli naučit hudební teorii?
intuitivně má smysl naučit se „pravidla“ hudby. Můžete vyhledat nějaké online zdroje, abyste zjistili, o čem je ten rozruch, jen abyste zjistili, že je suchý, abstraktní a trochu nudný. Věci prostě „neklikají“. A teď se věci jen zhoršily, protože nějak jsou zapojeni vesmírní mimozemšťané. Slibuju, že ten zanyho příběh spojím za chvíli. Ale abychom věděli, zda byste se měli naučit hudební teorii, musíme nejprve vědět, k čemu to je.
k čemu je hudební teorie?
Monopoly. Síň. Fotbal. U některých aktivit musíte nejprve znát pravidla. Chcete-li hrát fotbal, musíte vědět, že nemáte dovoleno používat ruce a musíte vědět, jak vstřelit góly. Pokud neznáte pravidla, nebudete mít tušení, co se děje nebo co máte dělat. Dokonce i sledování sportu bez znalosti pravidel je odcizující zážitek. Jako ty matoucí anglické sporty…
ale hudba není jako monopoly nebo fotbal. Nemá žádná „pravidla“, která by měla být vždy dodržována. Nepotřebujete teorii zpívat píseň nebo hrát melodii.
Bobby McFerrin brilantně ukazuje, jak hudba je pevně zakořeněné v našich mozcích.
hudební teorie nebyla vytvořena partou lidí, kteří říkali ‚OK, takhle to uděláme‘. Namísto, lidé prostě začali dělat hudbu a v určitém okamžiku, začali hledat logiku za tím. Jejich otázka: „co se děje, že hudba zní dobře?‘
to je, jak hudební teorie vám může pomoci. Poskytuje vhled do toho, proč určitá hudba zní dobře (nebo ne). To vám pomůže pochopit zvuky jste již víte, dávat jim jména, vysvětluje, jak jsou konstruovány, a tím, že jste systematický způsob myšlení o hudbě. Je to popisné, ne normativní.
Ber to jako jazyk. Děti se naučí plynule mluvit, než je naučíme gramatiku. Nikdo neučí batolata, co jsou slovesa a podstatná jména. Děti se učí o gramatice až poté, co jsou jejich mluvené jazykové dovednosti již téměř dokonalé. To znamená, že vědomě nepoužíváme gramatiku, abychom správně mluvili. Děláme to automaticky. Studujeme gramatiku, abychom lépe porozuměli tomu, co již děláme, a abychom odstranili přetrvávající chyby.
Image by Andertoons
stejným způsobem se nestáváme plynule v hudbě učením teorie. Upevňuje naše chápání toho, co již víme. To, co už děláme. Odpovídá na otázky jako: Proč tyto akordy zní tak hladce dohromady? Co dělá tuto melodii tak temnou? Proč tento rytmus zní tak živě?
zkušenost versus teorie
zpět do vesmíru. Co jste odpověděl? Můžete se rozhodnout pro možnost A a vysvětlit, že kytara je šestistrunný hudební nástroj, který produkuje zvuk manipulací s tím, jak rychle tyto struny vibrují. Ale nemyslím si, že by to našemu mimozemšťanovi sdělovalo něco smysluplného o tom, co je kytara. Je to příliš vágní a abstraktní. I když by to mohlo udělat slušný vstup do encyklopedie.
ale možnost B umožňuje cizinci zažít, co je kytara. Přináší mnohem více a mnohem bohatších informací. Mimozemšťan by slyšel zvuk kytary. Podívejte se, jak vaše ruka tvoří tajemné tvary a jak struny vibrují. Cítil kov strun na svých chapadlech (mimozemšťan v mém příběhu má chapadla) a zažil pocit zasažení strun.
poté by se mohl zeptat „zvěsti byly pravdivé. Toto je nejposvátnější objekt. Ale jak… jak to funguje?“
Toto je čas pro možnost a. je pravděpodobné, že vysvětlení délky řetězce a rozteče vytvoří obrovský ‚ aha! moment pro mimozemšťana. Vysvětlení spojuje spoustu zkušeností a informací, které Fred (rozhodl jsem se, že náš mimozemšťan se jmenuje Fred) již měl. To umožňuje vašemu vysvětlení spěchat nad ním jako výbuch jasnosti.
takové zkušenosti jste měli sami. Ten okamžik, kdy někdo vysvětlí něco, o čem jste se chvíli zajímali, a máte tento obrovský aha-moment. Najednou všechno zapadne na místo a dává smysl.
je to zajímavý okamžik, protože byste si mohli myslet “ Člověče, kdybych se to naučil dříve, ušetřilo by mi to tolik času a úsilí! Ale ve skutečnosti, výbuch jasnosti, aha-moment by se nikdy nestal, kdybyste nejprve nevytáhli pár melodií pro našeho mimozemšťana Freda. Neměl by ‚aha‘-moment, měl by ‚cokoliv‘ – moment.
strategie: začít se zvukem
Fred ‚ s magical guitar experience demonstruje princip zkušenosti před teorií. To v podstatě znamená, že je mnohem snazší pochopit věci poté, co jsme poprvé získali nějaké praktické zkušenosti s ním. To je rozdíl mezi tím, když řekl, že kilogram je tisíc gramů, a hmotnost strčil do našich rukou, když někdo říká ‚To je jeden kilogram‘. Jaký je tedy hudební ekvivalent toho, že se vám do rukou vtlačí váha 1 kg?
Řekněme, že jste na víkend na návštěvě Říma. První celý den byste mohli strávit zalezlý ve svém hotelovém pokoji studováním mapy, dokud ji nebudete moci reprodukovat s přesnou přesností a rychlostí blesku. Ale nebylo by lepší prozkoumat město, putování ulicemi, a občas se ptát na cestu? Když se na konci dne podíváte na mapu, všechno se spojí. Víte, jak vypadají ulice. Kde byla ta Hezká budova. A můžete zjistit, které části města jste viděli a které ne.
hudební teorie je jako mapa. Není to tak zajímavé, pokud jste město nikdy předtím nenavštívili. Proto je lepší se nejprve naučit hrát spoustu hudby, než se pokusíte tuto hudbu pochopit. Začněte zvukem. Pokud hudbu nezažijeme jako první, teorie nebude mít takový smysl. Hudba ve vás vyvolává všechny druhy emocí a pocitů. Ty pocity jsou jako malé háčky, ke kterým se dá připojit teorie. Bez těch háčků by teorie nedávala smysl a nedržela by se. Háčky oživují teorii.
měli byste se tedy naučit hudební teorii?
hudební teorie nám dává hlubší pochopení hudby, kterou již známe. Ale k přehrávání hudby nepotřebujete teorii, stejně jako děti nemusí znát gramatiku, aby mluvily svým rodným jazykem.
ale pokud chcete pochopit trochu více o tom, co děláte, otázka se změní. Už to není, pokud byste se měli naučit teorii, ale kdy byste se ji měli naučit. Odpověď: Prozkoumejte město před studiem mapy. Začněte zvukem. Dokud začínáte se zvukem, budete se učit teorii, která vám dává smysl a vyhýbat se věcem, které nepotřebujete.
To může být těžké odolat pokušení spoluhráči přesvědčit vás naučit tématu X, Y, nebo Z, protože to bude převrat vaše hraní.“Mějte na paměti, že by mohli přeceňovat důležitost tématu kvůli jejich vlastnímu výbuchu jasnosti-AHA-okamžiku, kdy se sami naučili tuto část teorie. Požádejte je, aby přesně vysvětlili, jak to zlepší vaši hru. Pomůže vám zjistit, zda je to relevantní pro vás a vaše hudební cíle a ambice. Věř mi! to není dobrá odpověď.
Pokud opravdu nevíte, proč se učíte hudební teorii, ne. vždy si uvědomte otázku, na kterou se snažíte odpovědět. Proč tyto akordy zní dobře dohromady? Proč tyto poznámky zní dobře nad tímto akordem?
takže pokud chcete začít s hudební teorií a získat hlubší pochopení toho, proč vás Hudba pohybuje, tady je další krok. Vyberte si (část) píseň, kterou máte rádi a začít zkoumat, proč se vám to líbí. Snažte se přesně určit, co to je, že máte rádi tolik, ať už je to melodie, banda akordů nebo Bubnová drážka. Pokud potřebujete nějakou inspiraci, neváhejte se chytit PDF checklist s šestnácti otázek, jak začít:
Také, neváhejte a napište mi, pokud chcete pomoct: jen(na)stringkick.com!