Maybaygiare.org

Blog Network

vývoj vašeho batole (27 až 28 měsíců)

co může moje batole dělat teď?

nyní vaše batole pravděpodobně zvládne malé předměty s lehkostí. To znamená, že může lépe uspokojit svůj silný pocit zvědavosti.
Malé, barevné věci s různými tvary a texturami ho fascinují. Barevné korálky, robustní knoflíky, mušle a oblázky jsou ideální pro vaše batole k vyzvednutí, prozkoumání a třídění. Jen se ujistěte, že objekty jsou větší než 3 cm, takže nejsou nebezpečí udušení.
jeho rostoucí dovednosti usnadňují život pro něj i pro vás. Vaše batole může být nyní schopno si sundat boty. Může být také schopen držet šálek jednou rukou.
obratnost vašeho batole s malými věcmi odpovídá jeho schopnosti dělat velké pohyby. Může být dokonce schopen vyrovnat se na jedné noze na sekundu nebo udělat velký skok vpřed s nohama dohromady (Thomson Delmar Learning 2007). Bavte se skákání přes kaluže nebo na další dlažbu společně. Vaše batole bude milovat vyzkoušet fyzickou výzvu s vaší pomocí.

Jak mohu pomoci mému batole mluvit?

jedna věc, která opravdu pomůže vašemu batole, je, pokud jste s ním trpěliví. I když se může zapojit do rozhovoru s vámi, bude obtížné dát dohromady věty se slovy ve správném pořadí (DoE 2012: 20, Sheridan 2008: 37). To, co říká, může vyjít neuspořádané, a to je pro tento věk naprosto normální.
když mu položíte otázku, dejte mu dobrých 10 sekund, aby přemýšlel o jeho odpovědi. Bude potřebovat čas, aby své myšlenky vyjádřil slovy (DoE 2012: 20). Sledujte vedení vašeho batole a mluvte o tom, co ho zajímá. To ho udrží v záběru a bude chtít chatovat.

jak se mám vypořádat s neustálými záchvaty vzteku mého batole?

vaše batole se učí vyrovnat se se svými silnými emocemi a ovládat své činy. Je stále náchylný k velkému množství tlačení, strkání, křičení a házení záchvatů hněvu (Sheridan 2008: 34, Thomson Delmar Learning 2007). To vše je součástí normálního dospívání pro batole. Může vás ujistit, že jeden z pěti dvouletých má každý den záchvaty vzteku (DH 2009: 95).
Pokud vidíte, že vaše batole se chystá spustit do hněvu, zkuste ho okamžitě rozptýlit. Použijte hračku, abyste získali jeho pozornost, nebo poukázat na něco z okna. Nemusí to být nijak zvlášť zajímavé! Musí to stačit, aby se na několik sekund zbavil své stížnosti (DH 2009: 95). Je pravděpodobné, že zapomene na to, co ho trápilo.
Pokud jste svému batole něco řekli „ne“, nevzdávejte se jen proto, abyste ukončili záchvat hněvu. V opačném případě se vaše batole dozví, že záchvat hněvu je dobrý způsob, jak získat to, co chce. A to pro vás znamená další záchvaty vzteku.
je lepší zůstat v klidu a odstranit vaše batole ze situace. Budete muset být trpěliví a čekat, až se vaše batole uklidní (DH 2009: 95). To může být obzvláště těžké, pokud je zhroucení vašeho batole veřejné, ale jen zatněte zuby a držte se tam. Pravděpodobně budete mít spoustu sympatických pohledů od kolemjdoucích.

Jak mohu pomoci mému batole dodržovat pravidla?

pomoc vašemu dítěti pochopit“ proč “ pravidel mu usnadní jejich dodržování. Vysvětlete, že děláme některé věci, abychom zůstali v bezpečí, například drželi se za ruce při přechodu ulice.
Udržujte svá pravidla jasná a konzistentní. Buďte trpěliví, zatímco se vaše batole naučí je následovat. Většina dětí bude potřebovat spoustu jemných připomenutí. Chvalte své batole, když dělá to ,co mu řeknete (Mannheim 2010).

Proč mě moje batole ignoruje, když ho požádám, aby přišel ke stolu?

rozsah pozornosti vašeho batole se prodlužuje. To znamená, že může být ve své hře tak pohlcen, že vás bude ignorovat, když ho požádáte, aby něco udělal (Sheridan 2008: 37).
bude pro něj snazší opustit hru, pokud mu to řeknete předem. Ještě nepochopí pojem času. Ale, například, můžete mu říct: „Můžete postavit ještě jednu věž. Pak si dáme čaj.“
vaše batole může ještě potřebovat pár připomenutí, než se vzdálí od své hry (Sheridan 2008: 37). Přimět ho, aby vás poslouchal, je další výzvou, které budete čelit jako rodič batole!

Kdy mohu začít učit své batole, jak jezdit na kole?

zatím ne. Ale vaše batole si pravděpodobně užije jízdu na tříkolce. Nemusí být nutně schopen řídit a šlapat. Místo toho se bude pohánět vpřed nohama na zemi (Sheridan 2008: 32, Thomson Delmar Learning 2007).
Další možností je vyvažovací kolo. Jedná se v podstatě o kolo bez pedálu, které je správnou výškou pro vaše batole, aby zasadilo obě nohy na zem. Tento typ kola může pomoci vašemu batole naučit se vyvážit bez potřeby stabilizátorů.
dobře padnoucí přilba je samozřejmě nutností, zvláště pokud se bude tlačit po chodnících.
vaše batole potřebuje alespoň tři hodiny fyzické aktivity denně. Představení ho na tříkolce nebo rovnovážném kole je skvělý způsob, jak ho dostat do pohybu.
Podívejte se na měsíce 29 na 30 vidět, co vaše batole může dělat dál!
vraťte se do měsíců 25 až 26.

DH. 2009. Narození do pěti. Londýn: Ministerstvo zdravotnictví. www.dh.gov.uk
DoE. 2012. Vývojové záležitosti v počáteční fázi nadace. www.education.gov.uk
Mannheim, J.K. 2010. Vývoj Batole. Medline. www.nlm.nih.gov
Sheridan m.2008. Od narození do pěti let: vývojový pokrok dětí. Londýn: Routledge.
Thomson Delmar učení. 2007. Denver Development Screening Test. academic.cengage.com

Napsat komentář

Vaše e-mailová adresa nebude zveřejněna.