- Sdílení
- Pin
základ pro osoby, sociální chování je položen v prvních letech, což předškolní rozhodující čas, aby zajistili, že vaše děti se učí sociální dovednosti.
Pojďme se podívat na to, jak sociální dovednosti rozvíjet v různých věkových kategorií, stejně jako sociální dovednosti, činnosti, můžete povzbudit své děti, aby se zapojily do.
Proč Potřebujeme Sociální Dovednosti
Sociální dovednosti jsou životně důležité pro dítě být schopen komunikovat s ostatními úspěšně a forma zdravé vztahy v průběhu celého života.
Jak děti rostou, učí se o sociálních rolích, hodnotách a chování ze světa kolem sebe.
rodiče, sourozenci, širší rodina, vrstevníci a učitelé hrají roli při formování sociálních dovedností dětí.
zdravá socializace
zdravá socializace zahrnuje tři obecné věci-velkorysost – vstřícnost a střídání.
velkorysost
velkorysost je o sdílení s rodinou i přáteli. Děti se také musí naučit respektovat práva a majetek druhých.
vstřícnost
naučit se být přátelský, ohleduplný a ochotný musí být vyvážen tím, že nebude příliš submisivní a dusí rozvoj svých vlastních osobností.
Střídali
Toto je jedna z nejdůležitějších dovedností se učit. Je základem zdvořilosti a ohleduplnosti a je relevantní téměř na všech úrovních života.
Děti musí umožnit ostatním, aby jejich pořadí, ale také sebevědomí, aby trvali na tom, že jejich vlastní pořadí, aniž by se snažil ovládnout činnost a rozhovory. Příklad rodičů je důležitý.
sociální a emocionální vývoj dítěte je důležitým aspektem jejich růst, stejně jako duševní nebo fyzický vývoj, který máme tendenci upřednostňovat.
Příklady Sociálních Dovedností
k Dispozici jsou dva typy sociálního chování – prosociální a asociální.
děti potřebují vybudovat soubor prosociálních dovedností, aby se mohly orientovat v komunikaci s ostatními a budování vztahů. Antisociální chování brání dětem v efektivní komunikaci. Zde je několik příkladů obou.
Prosocial Behaviours
- Cooperation
- Helpfulness
- Compromising
- Giving
- Sharing
- Taking turns
- Negotiating
- Sympathy
- Empathy
- Competition
- Imitation
- Protecting
- Assuming responsibility
- Respecting others’ views
- Attachment
Antisocial Behaviours
- Selfishness
- Telling lies
- Aggression
- Egocentrism
- Taking others’ possessions
- Bossiness
- Destructiveness
- Opposite sex antagonism
- Prejudice
Fázích Společenského Vývoje
Ve snaze pomoci vašemu dítěti rozvíjet sociální dovednosti, je nutné, aby nejprve pochopit sociální etap a milníků bude postupovat přes, takže můžete ho podpořit na jeho fázi zralosti.
například není třeba se obávat, že váš 2letý nebude sdílet své hračky, protože je to v jeho věku normální. Ještě není dostatečně zralý, aby pochopil koncept sdílení.
sociální rozvoj lze rozdělit do tří hlavních fází: Dětství, dětství a mladistvé období.
kojenecké období
tato fáze začíná při narození a končí při prvních známkách řeči. Během této fáze se děti naučí rozeznat rozdíl mezi vlastním tělem a okolním prostředím.
sociální vývoj je silně ovlivněn vztahem matka-dítě, protože způsob, jakým se matka stará o své dítě, buď zprostředkuje něhu nebo úzkost.
dětské období
dětské období začíná, když dítě používá jasnou řeč a trvá, dokud se neobjeví potřeba kamarádů stejného věku.
podle příkladu stanoveného rodiči začne dítě klasifikovat své vlastní chování jako dobré nebo špatné. Uvědomuje si také rozdíl mezi nepřáteli a přáteli.
během této fáze děti získávají jazyk i kulturní zvyky, jako je hygiena, toaleta nebo stravovací postupy.
mladistvé období
toto období začíná, když děti dávají přednost hraní s ostatními ve stejném věku. Naučí se složitější dovednosti mezilidského chování, jako je spolupráce, konkurence a kompromis.
volný průvodce: Jak podpořit rozvoj vašeho dítěte, a připravte se na školu hrou, i když máte málo času…Dozvědět pouze 4 druhy herních činností byste se měl zaměřit, aby se vaše 3 až 5-rok-starý připraven pro školy, a nemusíte trávit další den přemýšlel, jestli děláš dost…Získejte zdarma návod zde!
milníky sociálních dovedností podle věku
zde je tabulka běžných milníků, které se vyskytují v různých věkových kategoriích, jak dítě zraje.
12 Měsíců
Ukazuje náklonnost pro lidi ví,
Rád, aby se kolem milovaných – vždy slyšet nebo vidět.
Prochází objekt nebo hračku dospělému, když se zeptal, a někdy i spontánně
Vlny sbohem
Začíná hrát hry, jako je hide-a-hledat
18 Měsíců
Hraje sám šťastně, ale má rád být v blízkosti známé dospělé nebo starší sourozenec,
Rád jiné děti, ale není s nimi hrát
Ukazuje náklonnost pro členy rodiny, domácí zvířata a panenky,
Začne napodobovat lidé,
Opakuje kroky a výrazy, které obdrží pozitivní reakce
2 Roky
Rád lidi, ale je stále egocentrické,
Následuje pečovatelé kolem domu a vyžaduje neustálou pozornost
Napodobuje domácí činnosti,
Mohou se střídat, ale má potíže sdílení hračky nebo dospělého pozornost
Hází záchvaty vzteku, aby bylo zřejmé,
Šťastně hraje v blízkosti jiných dětí, ale ne přesto se s nimi (paralelní hra)
Někdy se trefí, nebo kouše děti, aby reakce
Může hrát roli např. dát panenku spát, nebo umýt nádobí.
3 Roky
Začíná se chovat nesobecky
Ukazuje náklonnost pro mladší sourozence,
Rád pomáhá s domácími činnostmi, jako je nakupování nebo čištění
Začíná se podělit s ostatními,
Rád hraje sám a se sourozenci
Začíná projevovat preference pro určité přátele,
Začíná se ukázat soucit, když je někdo naštvaný,
Zapojuje v make-věřit hrát s panenkami a hračkami a těší se předstírat, že jsem někdo jiný
Stále vidí většina věcí z vlastní perspektivy,
Mluví o já, rodinu a majetek,
Ukazuje empatii s postavami v příbězích
Může čekat na vás, aby dokončit předtím, než mluvit
Někdy má imaginárního přítele,
od 4 Let
Opravdu těší společnost přátel, a může hrát ve skupině
Často má nejlepší kamarádka
Je silnou vůlí,
Začne tvořit smysl pro humor
Chápe, že se střídají a sdílení
Ukazuje zájem a sympatie vůči mladší sourozence a kamarády,
Zabývá v dramatické make-věřit hrát
Sociální dovednosti rozvíjet jako – říkáš prosím a děkuji (je-li vyučován), pozdrav lidi a mluvit s nimi, respekt k ostatním v domácnosti
Stává konkurenční
5 Let
Chová ve více kontrolované a rozumný způsob,
Spolupracuje s společníky a chápe nutnost pravidel a fair play
Má určitý smysl pro humor
Ukazuje něhu směrem a je ochranné mladší děti a domácí zvířata.
Má konkurenční hry,
Má rád fantasy hry,
Vybere vlastní přátele (většinou stejného pohlaví)
Začíná se učit hodnotu kompromis a vyjednávání
jak vidíte, sdílení je Boj o velmi malé děti. Zde je několik dobrých rad, jak naučit vaše dítě Sdílet způsobem odpovídajícím věku.
Proč je Důležité pro Sociální Rozvoj
nejdůležitější činnosti se vaše děti mohou zapojit do, s cílem rozvíjet jejich sociální dovednosti, je hrát.
Když si děti předškolního věku hrají společně, učí se společně.
zde jsou některé důvody hra je důležitá pro sociální rozvoj vašeho dítěte.
- Je učí spolupráci a jak se změní
- Děti jsou schopni vyzkoušet různé role a osobnosti
- Hrát děti učí se verbalizovat své potřeby
- Děti se učí, jak vést a následovat
- poskytuje širokou základnu pro využívání sociálních jazykové dovednosti
- Děti se učí respektovat ostatní práva a vlastnictví
- Oni rozvíjet povědomí o sebe jako člena skupiny
- Prostřednictvím hrát, chápou jejich vlastní kultury a hodnot
- získají znalosti o pravidla společnosti a o skupině odpovědnost
- Hra vyvíjí pozitivní self-image a self-konceptu
- Je učí, jak k účasti ve skupině
- To podporuje self-identifikace a pohlaví-úloha identifikace
- Děti rozvíjet společné cíle a zájmy, které jsou spolu hrát
- učí se vidět ostatní perspektivy
- Děti zažívají radost, když si hraje
Kritéria pro Společensky Připraven pro Školy
Zde je stručný pohled na to, kde se vaše dítě by mělo být společensky, aby byl připravený pro první třídy.
- Vaše dítě může sdílet
- umí pracovat ve skupině
- On se těší, hrát s ostatními, a dává jeho přátelé prioritou
- Vaše dítě ochotně tvoří vztahy s ostatními
- je méně egocentrický (méně zapojeni sám se sebou a více naladěni na další)
- má pozitivní self-image
- je začátek, aby oddělit od svých rodičů
Sociální Dovednosti, Aktivity pro děti v předškolním věku
Ve snaze pomoci svým dětem rozvíjet a zlepšit jejich sociální dovednosti, nemusíte seznam konkrétních aktivit a her, aby se „učit“ je, o socializaci.
spíše jde o to dát jim dostatek příležitostí hrát a komunikovat a podporovat určité typy her a aktivit, které zahrnují interakci a spolupráci.
můžete diskutovat nebo hrát hry kolem témat, jako jsou pocity a jak se vypořádat s konflikty, ale vaše děti se skutečně naučí tyto lekce a pochopí tyto pojmy smysluplným způsobem.
zde je několik tipů pro typy her a aktivit, které často vystavují své předškoláky.
Playdates
Pozvěte přátele na playdate a vezměte své děti, aby si hrály s přáteli tak často, jak jen můžete. Pro mladší děti hraje se sourozenci nebo bratranci je dostatečná interakce. Čím více příležitostí má vaše dítě smíchat s ostatními, tím více bude praktikovat socializaci.
nenechávejte své malé dítě s přítelem, pokud ještě není pohodlné. Dejte mu čas na vybudování důvěry.
skupinové hry
Hrajte skupinové hry, které zahrnují střídání a dodržování pravidel. Děti se časem naučí, že sociální interakce je zábavná a že aby hra fungovala, musí se navzájem zvážit a všichni být aktivními účastníky.
Také, podporovat hudební hry jako škatule, hejbejte se, kde jsou pravidla dodržovat, a děti mají soutěžit a zároveň stále zvažuje sebe a být pohodlné s tím, ztrácí někdy (např. pokud váš přítel dostane k židli před vámi). To vyžaduje zralost pochopit.
deskové hry
deskové hry jsou vynikající aktivitou pro starší předškolní děti. Ty by měly mít více hráčů (i když začnete s 2), pravidla a cíl (např. u hadů a žebříků je cílem dosáhnout konce jako první).
pro dítě může být složitým úkolem naučit se dodržovat pravidla a udržet hru pozitivní při soutěži s přáteli nebo členy rodiny. Mladší děti mohou začít s jednoduchými karetními hrami nebo velmi základními deskovými hrami.
Fantasy hra
fantazie, nebo make-věřit hra, je důležitou součástí učení se socializovat. Během tohoto druhu hry děti dávají smysl svému světu a lidem kolem sebe hraním rolí.
takto „cvičí“ být dospělým, chovat se a komunikovat jako dospělý. Jednají také o svých vlastních společenských zvycích a normách.
Fantasy hra je skvělý sociální učení, aktivity pro děti, hraje s jedním nebo více přáteli, stejně jako pro menší dítě hrát sám.
i když je sám, aktivita se točí kolem předstírání interakce s ostatními, což je skvělý způsob, jak bezpečně jednat s interakcí.
Poskytněte příležitosti doma tím, že budete mít v dětském pokoji sekci oblékání. Poskytněte různé tematické oblečení a rekvizity a často je měňte, abyste podpořili nové nápady.
bloky
Když si děti hrají s bloky společně, zpočátku si hrají vedle sebe a budují své vlastní struktury. S časem a zralostí začnou sdílet bloky, zajímat se o struktury toho druhého a nakonec něco společně budovat.
Toto je jedna z těch aktivit, kde uvidíte tento postup jasně. V době, kdy děti společně budujeme, se učí sdílet, naslouchat jeden druhému myšlenky, řešit, organizovat, sdílet názory, vyjednávat, dělat kompromisy a pracovat na dosažení společného cíle.
smyslová hra
smyslová hra je zábavná aktivita, kterou děti milují společně. Ať už si hrají s vodou, blátem nebo pískem, existuje mnoho sdílení, vyjednávání a spolupráce. To také často vede k fantasy hře.
kreativní hra
když jsou děti zapojeny do tvůrčích činností, jako je kreslení, malování, řezání, vkládání nebo tvarování playdough, jsou často hluboko v rozhovoru současně.
tyto aktivity se obvykle odehrávají kolem stolu, kde děti sedí klidně a jsou plně zapojeny do svých spoluhráčů. Některé z nejzajímavějších a nejsložitějších socializací, kterých jsem byl svědkem, byly kolem uměleckého stolu.
čtení
čtení dítěti je moje absolutně oblíbená aktivita a má tolik výhod. Příběhy jsou o lidech a zvířatech a jejich vztazích a interakcích.
Čtěte svému dítěti denně a ona bude neustále poslouchat, jak se postavy stýkají, řeší problémy, projevují emoce a obecně komunikují.
možná je pro vás těžké vysvětlit malému dítěti, co je empatie, ale určitě můžete zprávu naučit příběhem a nechat své dítě zažít tuto vlastnost sama nasloucháním.
diskuse
spolu se čtením jsou diskuse dalším způsobem, jak naučit vaše děti sociálním dovednostem. Využít každé příležitosti možné diskutovat o tom, jak se vaše děti cítí, mluvit o jejich přátelství a dokonce i diskutovat o znaky v příbězích a jejich jednání v určitých situacích.
když vaše děti zažívají konflikt s přítelem, diskutují o možných řešeních nebo o tom, jak to zvládnou, je to mnohem více vzdělávací zkušenost než okamžité zásahy.
způsoby
podle mých zkušeností s výukou ve třídě se děti, které měly krásné způsoby, učily doma jako batolata. Ti, kteří nebyli učeni, zřídka spontánně řekli prosím nebo děkuji, aniž by byli neustále vyzváni a připomínáni.
je příliš pozdě učit 3 nebo 4leté chování a zdvořilost. Začněte co nejdříve.
Volná hra
nejlepší socializace a učení se vyskytuje přirozeně-když si děti hrají volně mezi sebou. Můžete se rozhodnout prezentovat a podporovat určité činnosti, jako je umělecký projekt, ale vězte, že kdykoli tráví hraním s ostatními, je čas, kdy se učí cenné sociální dovednosti.
snažte se nenechat čas na obrazovce nebo příliš mnoho plánovaných aktivit bránit skutečné hře a socializaci.
…a nezapomeňte na tyto dva důležité body:
budujte zdravý vztah se svým dítětem
primární vztah dítěte – s jeho matkou-je základem pro veškerou budoucí socializaci. Vztah musí být teplý a blízký. Vaše dítě by mělo cítit lásku, bezpečnost, přijetí, důvěru a sebeúctu. Nepodceňujte roli otce, sourozenců a prarodičů také při budování zdravých vztahů.
modelujte pozitivní chování
děti se učí o společensky přijatelném chování sledováním svých rodičů. Učí se víc, když vás sledují, než vás poslouchají.
I hope you’ve enjoyed reading about how children build social skills.
- Share
- Pin