Joshua Řípadě,
Jako pedagog, poradce a specializované profesionální wellness v rámci institucí vysokoškolského vzdělávání, je důležité, že chápu, že generační doby mých mladých dospělých studentů. Tito mladí lidé jsou součástí generace Z (také známý jako Gen Z a iGen), který má některé jedinečné rozdíly ve srovnání s Millennials a Baby Boomers. Snad nejpozoruhodnější je skutečnost, že Gen Z je mnohem pravděpodobnější, že od narození používá osobní technologie. To výrazně ovlivnilo jejich vztah k sociálním médiím, zdravotní péči, seznamování a dokonce i nakupování, jak stárnou (Azarian, 2019). Já osobně jsem viděl větší využití „technologie“ pro přístup k různé léky a doplňky od pre-workout vitamíny léky na předpis a mimo ni. V důsledku toho by vysokoškolské instituce měly tuto cestu přístupu zvážit aktivně a v reakci na potřeby jednotlivých komunit.
vysokoškoláků v populaci představují pozdním mladistvém věku a mladých dospělých, kteří mohou být snadno ovlivněny produktu a peer tvrdí, že rychlé opravy na některé jejich hlavní obavy. Například, studenti mohou hledat jinou velikost těla, něco na podporu pozitivních nálad, nebo ergogenní pomůcky k doplnění zvýšených požadavků na nezávislost a mimoškolní aktivity v této době svého života. Vědecké zdůvodnění může bohužel převážit finanční toky, marketingové úsilí a vnímání záruk (Burke, Maughan, & Stellingwerff, 2011). Proto, vysokoškoláci jsou poháněné své emoce a každodenní reklamní zprávy, které obdrží, a předat prostřednictvím on-line platforem, včetně svých sociálních médií účtů.
online nákup mohou vysokoškoláci interpretovat jako anonymní způsob přístupu k chemickým podpěrám, čímž získají přitažlivost. Vysokoškoláci mohou snadno zadat pár slov do vyhledávače nebo e-commerce subjektu předtím, než jsou nabízeny různé produkty, které odpovídají jejich zájmu. Tyto výrobky mohou přijít bez varovných štítků nebo úplného zveřejnění nebo s plochými padělky (McCann, 2005). Například, drog analogy jsou často uváděny na trh a prodávány pod záminkou „není určeno k lidské spotřebě“ (Taschwer, Wellsem, & nbsp; kunert, & Schmid, 2014). Ve skutečnosti jsou tyto chemikálie rozhodně určeny k lidské spotřebě. Tyto obavy jsou ještě větší pro ty, kteří úmyslně přístup temného webu a cryptomarkets, které jsou darknet webové stránky se zbožím na prodej. Dlouhodobý přezkum Tzanetakis (2018) zjistil, že tyto kryptomarkety fungují regionálně, především přepravují léky Schedule I do západních průmyslových zemí. Léky, které pocházejí z těchto cryptomarkets může skutečně nabídnout více čistoty versus stejné léky koupil v režimu offline; nicméně, tyto léky pravidelně mají vysoký potenciál pro zneužití nebo předávkování a může povolení právní postih (Ekonom, 2016). V případech, kdy je čistota sporná, je dobrou možností, že neúspěšná obrazovka s léky na moč by mohla ovlivnit vyhlídky na zaměstnání, lékařské ošetření a atletickou způsobilost.
měl bych poznamenat, že online přístup k lékům, doplňkům stravy nebo wellness službám není špatný. Ve skutečnosti, telehealth bylo prokázáno, že být skvělý způsob, jak umožnit lidem přístup a získat celou řadu služeb, včetně těch, které se týkají drog přístup (Hilty, Yellowlees, Parrish, & Chan, 2015). Protože vysokoškoláci jsou stále prochází kritické době maturational rozvoj, podíl vysokoškoláků pomocí on-line služeb tímto způsobem, může být nižší, než ti, kteří používají „one-click nákupu“, nebo nákup bez lékařského dohledu.
V reakci na tento nově nalezený způsob přístupu k doplňkům, lékům a rekreačním drogám jsem našel několik klíčových přístupů k podpoře blahobytu vysokoškolských studentů. Začít, musíte znát svou konkrétní komunitu. Případ recenze a areálu průzkumy jsou skvělé nástroje, malovat přesný obraz o své silné stránky, potřeby a potenciální oblasti pro zaměření programů a intervencí. Vzhledem k tomu, že online nákup nabízí bohatou šíři možností, hodnocení kampusu by se měla konkrétně zeptat na online nákup s možností nechat studenty specifikovat svůj produkt.
roční recenze a programování zaměřené na data pomáhají normalizovat konverzaci o tomto chování, ale měla by být také zvážena specifická politická praxe. Ať už prostřednictvím čestných kódů, porušení chování v chování, nebo protokoly týkající se wellness, nákupy na webu mohou být podporovány prostřednictvím iniciativ snižování škod nebo očekávání odrazování. Příkladem podpůrné politiky by mohla být lékařská amnestie z represivních sankcí, když student sleduje konkrétní proces vedle identifikovaných zaměstnanců. V podstatě, všechny zásady týkající se online nákupu doplňků, léky, nebo léky by měly přímo uvádět, že vždy existuje riziko.
i Když to může být překvapivé slyšet, alkohol a jiné drogy, poradce a pedagog státu, je také důležité, aby rovnováhu areálu zásahy s přehledem, co vysokoškolských studentů, jako o získání této metody a jejich užívání návykových látek. V ideálním případě by tento přezkum byl posílen důvěrným prostorem, který je založen na profesionální etice a závazku k důkladnému průzkumu. Zjistil jsem, že mnoho vysokoškoláků používat doplňky, a dokonce i rekreační léky proti únavě, zmírnit stres a podporovat mezilidské kontakty. Výsledkem je, že behaviorální dovednosti bez látek a úpravy životního stylu, které také vedou k těmto výhodám, mohou snížit potřebu dalšího online nákupu a celkového používání.
časy se mění . . . Pokud instituce vysokoškolského vzdělávání chtějí zůstat aktuální s potřebami souvisejícími s wellness, je nezbytné řešit toto současné chování a podporovat studenty, kteří to nejvíce potřebují. Podobný, jak se tyto produkty jsou uváděny na trh, aby studenti, věřím, že jsme musí také podporovat konzistentní poselství podpory a péče, takže tito mladí dospělí absolvent bez spoléhání se na vnější aids, a upřímné pochopení toho, jak on-line možnosti mohou pomoci, nebo ublížit své zdraví.
Azarian, J.M. (2019). Gen Z a nové přístupy k duševní pohodě: shrnutí vhledu. EverFi. Obdrželi od https://everfi.com/wp-content/uploads/2019/05/Insight-Summary-GenZ-New-Approaches-to-Mental-Well-being.pdf
Burke, L. M., Maughan, R. J., Stellingwerff, T. (2011). Sportovci a doplňky: perspektivy z průmyslu, akademická obec, a skutečný svět. Monterey, CA, CA: Zdravé Učení. . Citováno z http://www.aspresolver.com/aspresolver.asp?MARC;2163157
Hilty, D., Yellowlees, P. M., Parrish, m. B., Chan, s. (2015). Telepsychiatrie. Psychiatrické kliniky Severní Ameriky, 38 (3), 559-592.
McCann, m. a. (2005). Označování doplňků stravy: kognitivní předsudky, manipulace s trhem & spotřebitelská volba. American Journal of Law & Medicine, 31, 215-268.
Taschwer, m., Weils, J. a., Kunert, o., Schmid, M. G., (2014). Analýza a charakterizace nového psychoaktivního léčiva 4-chlormethcathinone (clephedron). Forenzní Věda International, 244, 56-59.
ekonom. (2016). Vrhá světlo na temný web: nákup drog online. The Economist, 420(8998). Economist Intelligence Unit N.A. Incorporated Citováno z https://www.economist.com/international/2016/07/16/shedding-light-on-the-dark-web
Tzanetakis, m. (2018). Porovnání kryptomarketů pro drogy: charakterizace kupujících a prodávajících v průběhu času. International Journal of Drug Policy, 566, 176-186.
Joshua Ellow je oddaný otec, partner, milovník zvířat a profesionál. Má desetiletou kariéru specializující se na prevenci drog, léčba, a služby obnovy. Joshua dokončil magisterský titul, který se zaměřil na klinickou psychologii a studium závislostí, na Chestnut Hill College. V současné době pracuje na své disertační práci, která zkoumá nové přístupy k léčbě traumatu. Joshua dokončuje doktorskou práci na Widener University, kde je také pomocným profesorem v Centru pro vzdělávání v sociální práci. Zatímco je certifikován jako Pokročilý Alkoholu a Drog Poradce a Mezinárodní Co-se Vyskytujících Onemocnění Diplomat, by byl jediným roli jako Swarthmore College to Alkohol a Jiné Drogy, Poradce a Pedagog. Joshua současně vede Výbor pro prevenci a předpisy kampusu a radí týmu zdrojů drog a alkoholu založeného na peer. V roce 2016 byl jmenován na čtyřleté funkční období u Výboru NCAA pro konkurenční záruky a lékařské aspekty sportu. V rámci tohoto jmenování, Joshua pomohl podporovat zdraví a pohodu vysokoškoláků v celostátním měřítku.