-
større tekststørrelsestor tekststørrelseregelmæssig tekststørrelse
Hvordan kan ADHD påvirke børn i skolen?
ADHD kan påvirke en studerendes evne til at fokusere, være opmærksom, lytte eller lægge indsats i skolearbejde. ADHD kan også gøre en studerende urolig, rastløs, tale for meget, eller forstyrre klassen. Børn med ADHD kan også have indlæringsvanskeligheder, der får dem til at have problemer i skolen.
de fleste børn med ADHD starter skole, før deres ADHD diagnosticeres. Lærere er nogle gange de første til at bemærke mulige tegn på ADHD. De kan tale det over med barnets forælder. Forælderen kan derefter få barnet evalueret af en sundhedsudbyder for at se, om det er ADHD.
Hvordan kan lærere hjælpe børn med ADHD?
lad alle lærere vide, om dit barn har ADHD.
lærere kan hjælpe dig med at finde ud af, om dit barn har brug for en IEP. En IEP (individuel uddannelsesprogram) er en skriftlig plan for mål for en studerende og ting lærere vil gøre for at støtte den studerendes fremskridt. Dit barns lærer kan foreslå en evaluering for at se, om dit barn kunne drage fordel af en IEP.
lærere kan tale med dig om dit barns fremskridt. Bed læreren om at fortælle dig, hvordan dit barn har det. Brug af en mappe, der går frem og tilbage mellem dig og dit barns lærer, er en måde at dele noter om fremskridt på.
lærere kan fokusere på dit barns behov. Alle elever med ADHD er forskellige. Nogle har brug for hjælp til at være opmærksomme og styre distraktioner. Nogle har brug for hjælp til at blive organiseret. Andre har brug for hjælp til at komme i gang med deres arbejde, eller afsluttende arbejde, de starter. Nogle studerende med ADHD har problemer med at blive siddende eller arbejde stille. Spørg læreren, hvordan ADHD påvirker dit barn i klasseværelset, og hvad du kan gøre for at hjælpe dit barn med skolearbejde.
lærere kan hjælpe dit barn med at få succes. Afhængigt af hvad en elev har brug for, kan en lærer gøre ting som:
- sæt en elev, hvor der er færre distraktioner.
- giv instruktioner, der er klare og korte.
- har enkle klasseværelsesrutiner og regler.
- vær varm, opmuntrende og positiv.
- ros indsats.
- hjælp til organisation.
- Guide børn til at bremse og tage deres tid.
- Giv prompter for at blive på opgaven.
- giv pauser for at bevæge sig rundt i klasseværelset.
- Giv ekstra tid til at fuldføre arbejdet.
- Lær eleverne at kontrollere deres arbejde og fange uforsigtige fejl.
for ældre studerende kan lærere også:
- undervise i studiefærdigheder såsom at tage noter, læse højt og forberede sig til prøver.
- Opdel projekter og opgaver i flere trin i mindre dele.
lærere kan bringe det bedste ud i dit barn. Når lærerne ser det bedste i deres elever, ser eleverne det bedste i sig selv. Lærere kan formidle, at enhver studerende kan vokse, lære, og lykkes — uanset om de har ADHD eller ej.