- Læs højt kapitelbøger til 3.klasse
- hvad er fordelene ved at læse højt for ældre studerende?
- hvornår finder jeg Tid i løbet af dagen?
- Hvordan kan jeg gøre det læste bogvalg spændende?
- skal jeg holde mig til klassiske bøger til tredje gradere?
- Hvad er de bedste læste kapitelbøger til tredje klasse?
- den mirakuløse rejse af Edvard Tulane af Kate DiCamillo
- en rynke i tide af Madeleine L ‘ Engle
- den eneste Ivan af Katherine Applegate
- brug for flere 3. klasse læse-højt ideer?
- konklusion
- Resources featured in post available at Glitter in Third on TPT
- Want to pin it to save for later?
Læs højt kapitelbøger til 3.klasse
at se mine studerendes ansigter lyse op, når de hænger på hvert ord af en læst højt er min marmelade. Er der noget bedre end visuelt at se et barns kærlighed til at læse lige foran dine øjne?!
børn vokser ikke læse alouds. Har du nogensinde lyttet til en lydbog? Millioner af mennesker lytter til lydbøger som voksne og elsker det – hvorfor ville et barn ikke også elske at høre en historie? Der er ingen grund til ikke at læse højt med ældre studerende!
studerende bombarderes hver dag med teknologi, høje lyde og blinkende farver. At høre en bog højt giver børn mulighed for at være mere end en passiv seer, men en aktiv deltager. De visualiserer historien i deres sind. Den kæmper med en bestemt følelse, som bogen skaber. At læse højt fører til tænkning på højere niveau, der er nødvendige for voksenalderen.
hvad er fordelene ved at læse højt for ældre studerende?
studerende får fordelene ved at høre sprog og ordforråd samt få en eksponering for en ny forfatter eller genre. At høre det talte sprog og de korrekte pauser på et komma eller en periode påvirker en studerende positivt og deres sprogudvikling. Læs alouds forbedrer også flydende for studerende, hvilket er noget, der ofte lider i ældre karakterer, når vi bevæger os væk fra guidet læsning.
mange af os (godt-måske os alle!) har tredje klasse tilbageholdende læsere. En læst højt er en fantastisk måde at hjælpe med at styre disse tilbageholdende læsere mod bestemte bøger, genrer, og forfattere. Hvis en studerende bliver tilsluttet under en Højtlæsning, er det mere sandsynligt, at den studerende henter en lignende bog alene. Jeg har fået mange tilbageholdende læsere til at tjekke en lignende bog som en af vores læste alouds alene på biblioteket, eller fortsæt med en serie, som de nød at høre. Børn elsker bøger i en serie. Når de finder en bog, som de elsker, alt hvad de kan tænke på er at læse en anden bog “ligesom den anden!”En serie kan skubbe tilbageholdende læsere til at fortsætte med at hente flere bøger og skubbe dem til at fortsætte (lykkeligt) læsning.
hvornår finder jeg Tid i løbet af dagen?
Jeg får det-dagen er optaget. At finde ekstra tid til at skære ud for en læse højt lyder udfordrende, og for nogle tidsplaner tilsyneladende umuligt. Du kan dog få det til at ske! Alt du behøver er mindst ti minutter om dagen. Dette kan være ti minutter efter frokost. Ti minutter efter fordybning som en “nedkøling”. Ti minutter før slutningen af dagen ringer klokken, og eleverne er alle pakket sammen. Bare ti minutter om dagen vil give dine elever enorme sprog og ordforråd fordele, og give dem mulighed for at udvikle en kærlighed til litteratur og det talte ord.
Hvis du virkelig er presset på tid, eller din skole ikke tillader dig at tage dig tid til at læse alouds (jeg har hørt fra nogle lærere, at deres rektorer ikke tillader det efter en bestemt klasse!), kan du endda læse højt som en del af din sprogkunstblok. Studerende kunne lytte til teksten og derefter udfylde noget om læsestrategier. For eksempel har min læse interaktive notesbog masser af interaktive stykker strategier som sammenligning/kontrast, årsag & effekt, historieelementer osv. Jeg har også en læsning strategier Google Classroom produkt, hvis du ønsker en no-prep og digital aktivitet! Nogle af de digitale interaktive stykker, herunder forfatterens formål, hovedide, sekventering, spørger & besvarelse af spørgsmål og historieelementer. Du kan få eleverne til at lytte, og udfyld derefter et diagram, der diskuterer historieelementer. Måske beder du dem om at fokusere på to tegn i kapitlet og derefter sammenligne og kontrastere begge handlinger. På denne måde får eleverne stadig at høre en læse højt, men kan øve en bestemt færdighed på samme tid.
Hvordan kan jeg gøre det læste bogvalg spændende?
denne første ide fandt jeg på en anden lærers Instagram – konto-og jeg elsker det. Du pakker den kommende læste bog op og placerer den på tavlen i en uge. Dette får ikke kun børnene skøre glade for at se bogen endelig pakket ud, men det tillader forudsigelser og gæt. Nogle gange lærer børn om en ny bogserie, simpelthen fordi en anden studerende gætter på, hvad der kan være inde i pakken, og de er interesserede i at læse den! Du kan endda skrive spor på tavlen.
skal jeg holde mig til klassiske bøger til tredje gradere?
Hvad er de bedste læste kapitelbøger til tredje klasse?
Her er en liste over de bedste læste kapitelbøger, som dine tredje gradere vil elske og bede om at lytte til i slutningen af hverdagen! Bemærk, at følgende er affiliate links, men du kan nemt hente disse i din lokale boghandel!
Dette er langt min favorit læse-højt kapitelbog! Jeg starter hvert skoleår med denne bog. Det er fuld af humor, spænding, og fantastiske cliff-bøjler. Det handler om en dreng, Stanley Yelnats, der fejlagtigt blev beskyldt for en forbrydelse, som han ikke begik. Han sendes til en ungdomskriminel facilitet, hvor drengene hver dag skal grave et hul i jorden for at “opbygge karakter.”Han opdager dog snart, at der er en anden grund til at grave huller, og at vagten ikke er som hun ser ud til. Dette er også en god bog at læse, fordi der er en efterfølger, så tilbageholdende læsere prøver altid at fange den på biblioteket. Denne fantastiske bog har flere tidslinjer og er en fantastisk læsning, Dette er mit nummer et must-read pick!
mand, en anden der får mig til at græde! Spekulerer er fantastisk, hvis du skubber karakteruddannelse og venlighed i dit klasseværelse, fordi det passer perfekt ind som et puslespil. Jeg elsker at bruge undring som et eksempel, når vi taler om venlighed eller skader andre studerendes følelser, fordi den lille dreng i historien gennemgår så meget. Han har en ansigtsdeformitet og lærer at klare det i livet. Du får også at læse andre synspunkter, såsom hans søster, der er i sin skygge hele sit liv. Det er let at diskutere empati med denne bog, jeg kan varmt anbefale det nær slutningen af året, da studerende undertiden begynder at blive ikke så dejlige over for hinanden.
den mirakuløse rejse af Edvard Tulane af Kate DiCamillo
forbered dig på at græde – og se dine elever græde. Denne bittersøde fortælling om en Kina bunny og hans bevægelse gennem forskellige ejere bryder mit hjerte hver gang. Sproget er dog smukt og er en sang for ørerne. Denne er et must for ordforrådsudvikling, især hvis du laver nogen form for skriveenhed på forfatterens stemme.
en total klassiker! Dette er en hurtig læsning, så det er perfekt, hvis du kun har et par uger før pause og har brug for at starte en læst højt! Matilda er et begavet barn, der lever i en hård verden. En verden, hvor hendes forældre er ligeglade med hende, og rektor i skolen er faktisk ondt. Dette er en fjollet bog, og børnene vil nyde Matildas tricks.
en rynke i tide af Madeleine L ‘ Engle
Jeg læste dette med min begavede tredje klasse klasse, og de bliver vanvittige for det. Det starter lidt langsomt, men bliver til en hurtig rutsjebane. Denne er også en del af en serie, så du vil helt sikkert se kiddoer begynde at tjekke de andre på biblioteket.
den eneste Ivan af Katherine Applegate
denne relativt nye bog er blevet en absolut læst højt klassiker. Det handler om en silverback gorilla . navngivet Ivan, der bor i et bur i indkøbscenteret. Ivan er maler. Studerende udvikler empati, der hører om den absolutte smerte, lidelse og kærlighed, som alle tegnene gennemgår. Denne er faktisk baseret på en rigtig historie, så efter at have læst kan du vise børn billede af den virkelige Ivan og hans rejse!
brug for flere 3. klasse læse-højt ideer?
har du læst alle disse før eller ikke finder nogen af dem interessante? Jeg bad mine medlærere på Instagram om flere Læs højt forslag-og dreng, leverede de! Nedenfor er flere læse højt ideer, som du kan være interesseret i (igen,
- på grund af Katie DiCamillo
- Charlotte ‘ s hjemmeside af EB hvid
- City of Ember af Jeanne DuPrau
- Crenshav og ønsketræ af Katherine Applegate <– denne er angiveligt ligesom en Disney-film og er fantastisk til ordforråd udvikling!
- Flora og Ulysses af Katie DiCamillo
- Frindle af Andre Clements
- Shiloh af Phyllis Reyolds Naylor
- stenrev af John Reynolds Gardiner
- den dårlige begyndelse af Lemony Snicket
- Løven, Heksen og garderobeskabet af C. S. Den vilde Robot af Peter brun
- hekserne af Roald Dahl
- den vidunderlige af Mira Bartok
- tredje klasse Engle af Jerry Spinelli
konklusion
hvilke 3. klasse læse højt kapitelbøger læser du i dit klasseværelse? Jeg elsker at få nye ideer, kan du dele i kommentarfeltet! Jeg ville elske kærlighed elsker at tilføje dem til min liste. Glad læsning!