- Hvad kan mit lille barn gøre nu?
- Hvordan kan jeg hjælpe mit lille barn til at tale?
- hvordan skal jeg håndtere mit barns konstante raserianfald?
- Hvordan kan jeg hjælpe mit barn med at følge regler?
- hvorfor ignorerer mit lille barn mig, når jeg beder ham om at komme til bordet?
- Hvornår kan jeg begynde at lære mit lille barn at cykle?
Hvad kan mit lille barn gøre nu?
nu Kan dit lille barn sandsynligvis håndtere små genstande med lethed. Det betyder, at han bedre kan tilfredsstille sin stærke følelse af nysgerrighed.
små, farverige ting med forskellige former og teksturer vil fascinere ham. Farverige perler, chunky knapper, skaller og småsten er perfekte til dit lille barn at vælge igennem, undersøge og sortere. Bare sørg for, at genstande er større end 3 cm i størrelse, så de ikke er en kvælningsfare.
hans voksende færdigheder gør livet lettere for ham og for dig. Dit lille barn kan nu være i stand til at trække sine sko af. Han kan også være i stand til at holde en kop med den ene hånd.
dit barns fingerfærdighed med små ting matches af hans evne til at lave store bevægelser. Han kan endda være i stand til at balancere på en fod i et sekund eller tage et stort spring fremad med fødderne sammen (Thomson Delmar Learning 2007). Hav det sjovt at hoppe over vandpytter eller på den næste brosten sammen. Dit lille barn vil elske at prøve en fysisk udfordring med din hjælp.
Hvordan kan jeg hjælpe mit lille barn til at tale?
en ting, der virkelig vil hjælpe dit lille barn, er, hvis du er tålmodig med ham. Selvom han kan deltage i en samtale med dig, vil han have svært ved at sammensætte sætninger med ord i den rigtige rækkefølge (DoE 2012: 20, Sheridan 2008: 37). Hvad han siger kan komme ud rodet, og det er helt normalt for denne alder.
når du stiller ham et spørgsmål, giv ham en god 10 sekunder til at tænke over hans svar. Han har brug for tid til at sætte sine tanker i ord (DoE 2012: 20). Følg dit barns ledelse for at tale om, hvad der interesserer ham. Dette vil holde ham engageret og ivrig efter at chatte.
hvordan skal jeg håndtere mit barns konstante raserianfald?
dit lille barn lærer at klare sine stærke følelser og kontrollere sine handlinger. Han er stadig tilbøjelig til en hel del skubbe, skubbe, råbe og kaste tantrums (Sheridan 2008: 34, Thomson Delmar Learning 2007). Dette er alt sammen en del af normal opvækst for et lille barn. Det kan forsikre dig om at vide, at en ud af fem toårige har et temperament tantrum hver dag (DH 2009: 95).
Hvis du ser, at dit lille barn er ved at starte i et raserianfald, så prøv at distrahere ham med det samme. Brug et legetøj til at få hans opmærksomhed, eller påpeg noget ud af vinduet. Det behøver ikke at være særlig interessant! Det skal bare være nok til at tage sig af sin klage i et par sekunder (DH 2009: 95). Chancerne er, at han vil glemme, hvad der generede ham i første omgang.
Hvis du har fortalt dit lille barn “nej” til noget, skal du ikke give efter bare for at afslutte raseriet. Ellers lærer dit lille barn, at et raserianfald er en god måde at få det, han ønsker. Og det betyder flere raserianfald for dig at udholde.
det er bedre at være rolig og fjerne dit lille barn fra situationen. Du bliver nødt til at være tålmodig og vente på, at dit lille barn også roer sig ned (DH 2009: 95). Dette kan være særligt svært, hvis dit barns nedsmeltning er offentligt, men bare griser tænderne og hænger derinde. Du får sandsynligvis masser af sympatiske blik fra forbipasserende.
Hvordan kan jeg hjælpe mit barn med at følge regler?
at hjælpe dit barn med at forstå “hvorfor” af regler vil gøre det lettere for ham at følge dem. Forklar, at vi gør nogle ting for at være sikre, såsom at holde hænder, mens vi krydser gaden.
Hold dine regler klare og konsekvente. Vær tålmodig, mens dit lille barn lærer at følge dem. De fleste børn har brug for mange blide påmindelser. Lov dit lille barn, når han gør hvad du fortæller ham (Mannheim 2010).
hvorfor ignorerer mit lille barn mig, når jeg beder ham om at komme til bordet?
dit barns opmærksomhedsspænd bliver længere. Det betyder, at han kan være så optaget af sit spil, at han vil ignorere dig, når du beder ham om at gøre noget (Sheridan 2008: 37).
han vil finde det lettere at forlade sit spil, hvis du fortæller ham på forhånd. Han forstår ikke begrebet tid endnu. Men, for eksempel, du kunne fortælle ham: “Du kan bygge endnu et tårn. Så skal vi have te.”
dit lille barn kan stadig have brug for et par påmindelser, før han bevæger sig væk fra sit spil (Sheridan 2008: 37). At få ham til at lytte til dig er en anden udfordring, du står over for som forælder til et lille barn!
Hvornår kan jeg begynde at lære mit lille barn at cykle?
ikke endnu. Men dit lille barn vil sandsynligvis nyde at køre på en trehjulet cykel. Han vil ikke nødvendigvis være i stand til at styre og pedalere. I stedet vil han drive sig fremad med fødderne på jorden (Sheridan 2008: 32, Thomson Delmar Learning 2007).
En anden mulighed er en balance cykel. Dette er dybest set en pedalfri cykel, som er den rigtige højde for dit lille barn at plante begge fødder på jorden. Denne type cykel kan hjælpe dit barn med at lære at balancere uden behov for stabilisatorer.
en veltilpasset hjelm er et must, selvfølgelig, især hvis han vil skubbe sig sammen på fortove.
dit lille barn har brug for mindst tre timers fysisk aktivitet om dagen. At introducere ham til en trike-eller balancecykel er en fantastisk måde at få ham til at bevæge sig.
Tag et kig på måneder 29 Til 30 for at se, hvad dit lille barn kan gøre næste!
gå tilbage til måned 25 Til 26.
DoE. 2012. Udviklingsspørgsmål i de tidlige års grundfase. www.education.gov.uk
Mannheim, J K. 2010. Toddler Udvikling. Medline. www.nlm.nih.gov
Sheridan M. 2008. Fra fødsel til fem år: børns udviklingsmæssige fremskridt. London: Routledge.
Thomson Delmar læring . 2007. Denver Udvikling Screening Test. academic.cengage.com