Tjek dig selv
1. Hvilket af følgende beskriver bedst afledningen af ordopgaven?
- substantiv + –ment verbet.
- adjektiv + – ment persisk Navneord.
- udsagnsord + –ment.
- udsagnsord + – ment verbeordsord.
2. Hvilket af følgende beskriver bedst afledningen af ordet dygtige?
- adjektiv + –fuld Lira Verbum.
- adjektiv + – fuld lip adjektiv.
- udsagnsord + – fyldigt Navneord.
- substantiv + –fuld lip adjektiv.
3. Hvilket af følgende beskriver bedst afledningen af ordet forenkle?
- udsagnsord + –ify verbet.
- adjektiv + –ify verbet.
- substantiv + – ify-adjektiv.
- adjektiv + –ify-navneord.
Video Script
den sidste enhed talte om bøjning, hvilket er et af de job, som morfologi kan gøre. Det andet store job, som morphemes har, er en afledning. Afledningen er processen med at skabe et nyt ord. Det nye afledte ord er relateret til det oprindelige ord, men det har en ny komponent af betydning for det, og det tilhører ofte en ny kategori.
en af de mest almindelige måder, hvorpå engelsk henter nye ord, er ved at anbringe en derivationsmorfem på en base. For eksempel, hvis vi starter med et verbum, der beskriver en handling, som teach og vi tilføjer morpheme –er, udleder vi et morfologisk komplekst substantiv, lærer, der henviser til den person, der udfører undervisningen. Det samme-er morpheme gør det samme job i sanger, danser, Bager, og forfatter.
Verb | suffiks | substantiv |
undervise | -er | lærer |
sing | -er | singer |
dans | -er | danser |
bage | -er | bager |
skriv | -er | forfatter |
hvis vi starter med et adjektiv som glad og tilføjer suffikset –Ness, udleder vi substantivet, der refererer til tilstanden af at være det adjektiv, lykke.
Verb | Suffix | Noun |
teach | -er | teacher |
sing | -er | singer |
dance | -er | dancer |
bake | -er | baker |
write | -er | writer |
Adding the suffix –ful to a noun derives an adjective, like hopeful.
Noun | Suffix | Adjective |
hope | -ful | hopeful |
joy | -ful | joyful |
care | -ful | careful |
dread | -ful | dreadful |
Adding the suffix–ize to an adjective like final derives a verb like finalize.
Adjective | Suffix | Verb |
final | -ize | finalize |
modern | -ize | modernize |
social | -ize | socialize |
public | -ize | publicize |
Notice that each of the morphologically complex derived words is related in meaning to the base, but it has a new meaning of its own. Engelsk henter også nye ord ved at præfiksere, og mens tilføjelse af et derivationspræfiks fører til et nyt ord med en ny betydning, fører det ofte ikke til en kategoriændring.
Prefix | Verb | Verb |
re- | write | rewrite |
re- | read | reread |
re- | examine | reexamine |
re- | assess | reassess |
Each instance of derivation creates a new word, and that new word could then serve as the base for another instance of derivation, so it’s possible to have words that are quite complex morfologisk.
sig for eksempel, at du har en maskine, som du bruger til at beregne ting; du kan kalde det en computer (compute + -er).Så hvis folk begynder at bruge den maskine til at udføre en opgave, kan du sige, at de vil computerisere (computer + -størrelse) den opgave. Måske gør computeriseringen (computerisering + – ation) af denne opgave det meget mere effektivt. Du kan se, hvor mange ord der har mange trin i deres afledninger.
en interessant ting at bemærke er, at når en base er blevet bøjet, så kan den ikke længere gennemgå nogen afledninger. Vi kan bøje ordet computer, så vi kan tale om flertalscomputere, men så kan vi ikke gøre afledning på flertalsformen (*computere-størrelse). Ligeledes kan vi tilføje anspændt bøjning til verbet computerisere og tale om, hvordan vi i går computeriserede noget, men så kan vi ikke tage den bøjede form og bruge den som base for en ny afledning (*computeriseret-ation). Bøjning forekommer altid som det sidste trin i orddannelse.