min lange rejse for at lære at undervise førskole spansk
Mit navn er Ana Lomba og jeg er oprindeligt fra Madrid, Spanien.
jeg har undervist førskole spansk til små børn siden 1999, da jeg grundlagde mit første spanske førskoleundervisningsprogram i Princeton, ny trøje.
selvom jeg er en højtuddannet lærer og indfødt spansk taler, var mine første skridt i at undervise spansk til unge børn en total fiasko! Jeg vil fortælle dig, hvorfor i et øjeblik…
i dag er jeg en forældres valg prisvindende forfatter af flere bøger og ressourcer på spansk, fransk og kinesisk for små børn. Jeg leder værksteder nationalt for lærere og forældre og hjælper flere sprogorganisationer med at fremme tidlig sprogundervisning i USA.
Du kan nok fortælle – Jeg elsker at undervise i spansk førskole. Det er så givende at se spændingen små børn får fra at lære spansk!
og jeg brænder for at hjælpe andre lærere, som dig, med at få mest muligt ud af det også.
at lære spansk er let for førskolebørn!
førskole er den perfekte alder til at lære sprog. Små børn finder det nemt at lære sprog.
det er, hvad unge børn gør naturligt. Deres hjerner er forbundet til at gøre det.
og med den rigtige slags hjælp elsker de det også!
men Undervisning spansk til førskolebørn er svært!
Her er problemet. De fleste af os, der virkelig ønsker at undervise i spansk førskole, har simpelthen ikke den uddannelse og de ressourcer, vi har brug for for at hjælpe disse børn med at lære deres fulde potentiale!
jeg lærte dette på den hårde måde…
min første dag undervisning spansk til små børn var en katastrofe!
min smertefulde oplevelse
det burde have været let for mig, ikke? Når alt kommer til alt …
- jeg er en indfødt spansk taler
- jeg havde undervist spansk til studerende ved Binghamton University og ved Princeton University i syv år.
- jeg havde avancerede grader i spansk og latinamerikansk litteratur.
- jeg havde også undervist i spansk i en privat Princeton middle school i et år.
- og jeg var mor til to unge tosprogede børn (tre nu)!
hvor forkert var jeg!
min første klasse var en forældre-barn gruppe. Jeg havde brugt to måneder på at organisere det, ved hjælp af alle mine evner, og det var en fuldstændig fiasko.
efter et par uger indså jeg, at jeg var nødt til at opgive den retning og gå tilbage til tegnebrættet.
jeg måtte indrømme, at mine færdigheder ikke var nok. Jeg vidste, hvordan jeg skulle undervise ældre studerende, men jeg anede ikke, hvordan jeg skulle undervise i førskole spansk.
hvor kunne jeg finde ud af, hvad jeg havde brug for?
Jeg satte mig for at lære, hvad jeg manglede. Sikkert nogen skal vide den rigtige måde at undervise spansk til yngre børn!
- jeg besøgte lokale børnehaver (hvoraf ingen tilbød spansk på det tidspunkt).
- jeg abonnerer på fremmedsprog og tidlige barndom organisationer.
- jeg deltog i konferencer.
- jeg deltog i sproglærere internetgrupper.
- og købte tonsvis af ressourcer fra kataloger og internettet.
mange af de ting, jeg investerede i, viste sig at være dårlige oversættelser af amerikanske spil og andre aktiviteter – det gav bare ingen mening på spansk!
ofte virkede rimene ikke, disse bøger gider ikke at ændre udtryk for spanske ækvivalenter eller endda pleje at bruge korrekt stavning og grammatik! (Dette er et problem, der fortsætter i dag.)
min kælder er stadig fuld af denne junk!
penge var ikke det eneste, jeg spildte. Denne proces tog også år af mit liv.
Jeg ønsker ikke, at nogen anden lærer skal gennemgå den samme oplevelse.
oprettelse af en ny måde at undervise spansk til førskolebørn
endelig indså jeg, at jeg var nødt til at starte fra bunden og udvikle min tilgang baseret på min klasseoplevelse og de nye oplysninger, som jeg opdagede.
du ser, sprog i dette land er traditionelt blevet undervist i gymnasiet og college. Vi har et valg af undervisningsmetoder og tekstmanualer til at undervise spansk til ældre studerende.
men praktisk talt intet til at undervise spansk effektivt til små børn.
selvom nogle elementer i andetsprogsundervisningsteknikker, der fungerer for ældre studerende, kunne bruges til at undervise små børn, var de fleste uegnede.
Jeg var tabt. Hvis jeg skulle gøre dette arbejde langsigtet, sikre, at de førskolebørn, jeg underviste, elskede at lære spansk, og se belønningerne, jeg var nødt til at starte forfra.
det var det, der førte mig til at oprette mit eget komplette system.
undervisning i spansk med historier, sange og spil
som du ved, har små børn stærke fantasier. De elsker historier, skuespil, sange…
og den bedste måde at undervise på skal altid matche den måde, folk lærer på. Så min undervisningsstil er teatralsk, og baseret på den måde små børn lærer, som er meget aktiv og sensorisk..
Jeg var heldig at kende masser af traditionelle spanske spil og sange til børn fra min egen barndom i Spanien. Jeg indså, at jeg kunne bruge nogle af dem med førskoleelever.
Jeg oprettede også mange spil og sange fra bunden, der ville målrette de specifikke behov hos førskolebørn, der lærer spansk som andetsprog.
Jeg tilpassede også traditionelle historier og skabte nye til at blive brugt som skitser i mine historiefortællingssessioner. Jeg skrev mange sange og rim, der også skulle bruges sammen med historierne.
at sætte det hele sammen-Den Spanske til førskolebørn E-Guide til lærere
i årenes løb har jeg udgivet dele og stykker af mit system, primært for at hjælpe forældre og lærere med at introducere spansk til deres små børn ved:
- læse højt eller udføre historier
- ved hjælp af det sjove ved teknologi (se den røde høne/La gallina roja)
- samtale på spansk derhjemme
- og synge og spille fingerrymer
alle er meget populære hos forældre og lærere.
men den spanske for førskolebørn E-Guide går et skridt videre, idet den giver en ramme for lærere.
Hvis du er lærer, og du læser dette, er chancerne for, at du er i samme båd som jeg var for mange år siden.
som mig selv undrer du dig måske over, hvordan du går forbi lejlighedsvis sang, historie eller aktivitet og integrerer alt i en gennemtænkt plan.
beskriver dette dig?
- du er syg og træt af de endeløse søndagsplanlægningsaftener og vil befri dig selv fra dem en gang for alle.
- du vil have et svar, når folk spørger dig, hvorfor du gør, hvad du laver, og ikke bare stirrer tilbage med et tomt blik.
- du vil se dine elever lære, ikke bare bruge tid i din klasse.
- sammenfattende vil du føle kontrol over din instruktion – ikke på sin nåde.
Hvis nogen eller alle disse høje mål beskriver dig, så er Spanish For Preschoolers E-Guide til dig.Den Spanske for førskolebørn E-Guide indeholder praktiske oplysninger om, hvordan små børn lærer sprog, tips om, hvad der virker og ikke virker med de forskellige aldre (fra småbørn til tidlige grundskolebørn), prøve aktiviteter fra min læseplan samt en 1-timers prøve lektionsplan.
se denne video for at lære mere om indholdet:
hvad den spanske for førskolebørn E-Guide er og er ikke
den spanske for førskolebørn E-Guide er ikke en læseplan – SFP guide er fyldt med råd og information baseret på mine år undervise mig selv samt hjælpe andre undervise, men det er ikke et sæt lektionsplaner. Hvis det er det, du leder efter, kan jeg også hjælpe, men jeg vil anbefale, at du først får den spanske guide til førskolebørn, så du kan se, om min tilgang er for dig. Jeg vil fortælle dig mere om min læseplan senere.
Den Spanske til førskolebørn E-Guide er en guide til dem af jer, der begynder at undervise små børn spansk og har brug for en hurtig introduktion for at ramme jorden.
det er især ideelt for dem af jer, der planlægger at åbne et uafhængigt spansk program, men de af jer, der underviser i almindelig førskole og tidlige elementære indstillinger, finder det også nyttigt.
Indholdet af vejledningen er passende til undervisning af børn 1 til 10 år. Det er ikke passende til forældres brug, fordi fokus er på undervisning i klasseværelset.
i mine år med engagement i sprogorganisationer har jeg haft held med at møde mange lingvister, ledere af sprogprogrammer, statslige verdenssprogadministratorer, konsulenter, “årets lærere”, sprogforkæmpere og hundreder af sprogundervisere. I fem år gik jeg til Kongressen for at gå ind for sprogundervisning i skolerne.
Jeg har præsenteret værksteder for Head Start, NABE, TESOL, NAEYC og andre organisationer, der ser på den anden side af mønten (undervisning i engelsk). Dette har yderligere udvidet og informeret min vision om, hvad undervisning af små børn på mere end et sprog indebærer.
jeg har mange, mange ting at dele med dig; mange punkter, som jeg mener er vigtige at forstå, før du tager fat i pennen og forsøger at skrive lektionsplaner alene!
hvordan du kan undgå at lave de samme fejl, som jeg gjorde
Jeg har gjort det hårde arbejde, så du behøver ikke.den spanske for Preschoolers E-Guide giver dig et samlet overblik over min unikke tilgang til at fordybe dine elever på spansk. Du kan bruge det, du lærer, til at informere dit eget program, uanset hvor du beslutter dig for at gå derfra.
specifikt vil du:
- lære at ubesværet fordybe dine elever på spansk. (Undervisning lister over farver, tal og dage i ugen på spansk er ikke at undervise et sprog!)
- med de teknikker, jeg viser dig, vil dine elever være på vej til at erhverve et komplet sprog fra første dag.
- Oplev de forskellige typer aktiviteter, som unge børn nyder at gøre mest, så de vil elske at være i klassen, absorbere information hurtigt og lære, mens de har det sjovt.
- Find ud af, hvordan du opretter, bruger og udvider aktiviteter til dine spanske lektionsplaner for førskole. Dette inkluderer…
- Tips til at oprette aktiviteter, der hjælper dig med at bevæge dig hurtigt mod meningsfuld, daglig kommunikation. Du behøver ikke at være sprogekspert for at lære disse teknikker!
- praktiske strategier til at integrere læsefærdigheder i din læseplan. Opbygning af stærke læse – og skrivefærdigheder på spansk er en vigtig succesfaktor på vej til at være virkelig tosproget.
- Sådan planlægger du dine egne tematiske enheder, så du aldrig igen behøver at bekymre dig om, hvad du vil gøre i morgen i klassen.
spansk til førskolebørn E-Guide indeholder også disse 2 særlige bonusser:
- en prøve 60-minutters lektionsplan fra en af mine tematiske enheder.
- en skabelon, du kan bruge til at begynde at oprette dine egne enheder.
Hent #1 spansk børnehave E-Guide nu!
da dette produkt kan hentes, kan du begynde at læse det inden for fem minutter efter køb, fra dit eget hjem, direkte fra din computer eller tablet.
Jeg vurderer, at jeg har brugt over $20.000 i selvuddannelse (værksteder, bøger osv.) og undervisningsmateriale i de år, jeg har undervist. Men den spanske for førskolebørn E-Guide vil koste dig kun $ 37!
den eneste ressource, du virkelig har brug for at ramme jorden kører-garanteret!
Jeg tilbyder dig heldigvis en 30-dages garanti. Hvis du ikke er helt tilfreds med, at Spanish For Preschoolers E-Guide giver dig viden, spilændrende oplysninger, jeg sender dig hver krone af dine penge tilbage med det samme!
Klik på knappen nedenfor for at få din egen kopi af hands-on, information-proppet spansk for førskolebørn E-Guide, og modtage i dag de værktøjer, du har brug for at skabe en spændende førskole spansk pensum!
Med venlig hilsen
Ana Lomba
Ana Lomba tidlige sprog LLC