typer af uddannelse: formel, uformel og ikke-formel

Betydning & typer af uddannelse:

uddannelse er en gradvis proces, der bringer positive ændringer i menneskeliv og adfærd.

Vi kan også definere uddannelse som”en proces med at tilegne sig viden gennem studier eller formidle viden ved hjælp af instruktioner eller en anden praktisk procedure”.

hvad er uddannelse?

uddannelse bringer en naturlig og varig ændring i en persons ræsonnement og evne til at nå det målrettede mål.

det letter os at undersøge vores egne overvejelser og tanker og gør det klar til at udtrykke det i forskellige former.

uddannelse er det vigtigste, der tilskynder os til at skelne mellem rigtigt og forkert, fordi vi i mangel af uddannelse ikke kan gøre det, vi har brug for, eller vi ikke kan nå vores mål.

ligefrem kan vi sige, “uddannelse er passagen til fremskridt”. Det er desuden vejen til vores skæbne, da resultater Kun kan opnås, når enkeltpersoner har information, evner og sindstilstand.

på denne måde ligner uddannelse et medium, hvorigennem vi kan omgås forskellige individer og tilbyde vores tanker.

for at tackle problemer og gøre opfindsomhed skal vi først opnå færdigheder med nogle væsentlige evner. Vi kræver læring og evner til at afvikle mere og mere fantasifulde. Så uddannelse er grundlæggende læring af evner og ideer, der kan gøre os mere og mere innovative og problemløsere. Uddannelse er at afhente evnen til at udvikle og tage sig af spørgsmål for at opnå deres lovlige motiver.

du kan måske også lide: uddannelsesfilosofi

uddannelse betyder også at hjælpe folk med at lære at gøre ting og tilskynde dem til at tænke over, hvad de lærer.

det er også vigtigt for undervisere at lære måder at finde og bruge information på. Gennem uddannelse overføres viden om samfund, land og verden fra generation til generation.

i demokratier skal børn og voksne gennem uddannelse lære at være aktive og effektive borgere.

mere specifik, uddannelse hjælper og guider enkeltpersoner til at omdanne fra en klasse til en anden. Bemyndigede individer, samfund, lande efter uddannelse tager en fordel over enkeltpersoner står på den nederste pyramide af vækst.

Læs også: betydning & uddannelsens art

Uddannelsestyper

uddannelse går ud over, hvad der finder sted inden for de fire vægge i klasseværelset. Et barn får uddannelsen fra sine oplevelser uden for skolen såvel som fra dem inden for på baggrund af disse faktorer. Der er tre hovedtyper af uddannelse, nemlig formel, uformel og ikke-formel. Hver af disse typer diskuteres nedenfor.

formel uddannelse

formel uddannelse eller formel læring finder normalt sted i skolens lokaler, hvor en person kan lære grundlæggende, akademiske eller handelsmæssige færdigheder. Små børn går ofte i en børnehave eller børnehave, men ofte begynder formel uddannelse i folkeskolen og fortsætter med gymnasiet.Post-sekundær uddannelse (eller videregående uddannelse) er normalt på et college eller universitet, der kan give en Akademisk grad. Det er forbundet med en bestemt eller fase og leveres i henhold til et bestemt sæt regler og forskrifter.

den formelle uddannelse gives af specielt kvalificerede lærere, de formodes at være effektive inden for undervisningskunsten. Det overholder også streng disciplin. Eleven og læreren er begge opmærksomme på fakta og engagerer sig i uddannelsesprocessen.

eksempler på formel uddannelse

• læring i et klasseværelse
• Skoleklassificering/certificering, college og universitetsgrader
• planlagt uddannelse af forskellige fag, der har en ordentlig pensum erhvervet ved at deltage i institutionen.

karakteristika for formel uddannelse

• formel uddannelse er struktureret hierarkisk.
• det er planlagt og bevidst.
• planlagte gebyrer betales regelmæssigt.
• det har et kronologisk klassificeringssystem.
• det har en pensum og fagorienteret. Pensum skal dækkes inden for en bestemt tidsperiode.
• barnet undervises af lærerne

fordele ved formel uddannelse:

• en organiseret uddannelsesmodel og opdateret kursusindhold.
• studerende erhverver viden fra uddannede og professionelle lærere.
• struktureret og systematisk læringsproces.
• mellemliggende og endelige vurderinger sikres for at fremme eleverne til næste læringsfase.
• institutioner er ledelsesmæssigt og fysisk organiseret.
• fører til et formelt anerkendt certifikat.
• nem adgang til job.

ulemper ved formel uddannelse:

• nogle gange keder strålende studerende sig på grund af den lange ventetid på udløbet af den akademiske session for at fremme til næste fase
• Chance for dårlige vaners vedtagelse kan være alarmerende på grund af tilstedeværelsen af både gode og dårlige studerende i klasseværelset
• spild af tid, da nogle dovne studerende muligvis ikke lærer ordentligt på trods af motivation fra de professionelle undervisere.
• nogle uprofessionelle og ikke-standard uddannelsessystem kan forårsage spild af tid og penge af de studerende, som fører til skuffelse fra formel uddannelse og argumentere dem til at gå til ikke-formel uddannelse.
• kostbar og stiv uddannelse sammenlignet med andre former for læring

uformel uddannelse

uformel uddannelse kan være en forælder, der lærer et barn, hvordan man tilbereder et måltid eller cykler.

folk kan også få en uformel uddannelse ved at læse mange bøger fra et bibliotek eller uddannelsesmæssige hjemmesider.

uformel uddannelse er, når du ikke studerer i en skole og ikke bruger nogen bestemt læringsmetode. I denne type uddannelse er bevidst indsats ikke involveret. Det er hverken planlagt eller bevidst. Det kan læres på nogle markedsplads, hotel eller derhjemme.

i modsætning til formel uddannelse gives uformel uddannelse ikke af en institution som skole eller college. Uformel uddannelse gives ikke efter nogen fast tidsplan. Der kræves ingen fast læseplan. Uformel uddannelse består af oplevelser og faktisk bor i familien eller samfundet.

eksempler på uformel uddannelse

• undervisning af barnet nogle grundlæggende ting som numeriske tegn.
• nogen lærer sit modersmål
• en spontan type læring, “hvis en person, der står i en bank, lærer om åbning og vedligeholdelse af kontoen i banken fra nogen.”

karakteristika for uformel uddannelse

• det er uafhængigt af grænsevægge.
• det har ingen bestemt pensum.
• det er ikke forud planlagt og har ingen tidsplan.
• Der kræves ingen gebyrer, da vi får uformel uddannelse gennem daglig erfaring og ved at lære nye ting.
• det er en livslang proces på en naturlig måde.de certifikater / grader er ikke involveret, og man har ingen stress for at lære de nye ting.
• du kan få fra enhver kilde som medier, livserfaringer, venner, familie osv.

fordele ved uformel uddannelse

• mere naturligt læringsproces, som du kan lære hvor som helst og når som helst fra din daglige oplevelse.
• det involverer aktiviteter som individuel og personlig forskning om et emne af interesse for sig selv ved at bruge bøger, biblioteker, sociale medier, internet eller få hjælp fra uformelle undervisere.
• anvender en række forskellige teknikker.
• ingen specifik tidsperiode.
• mindre kostbar og tidseffektiv læringsproces.
• ingen grund til at ansætte eksperter, da de fleste fagfolk kan være villige til at dele deres dyrebare viden med studerende/offentligheden via sociale medier og internettet.
• eleverne kan hentes de nødvendige oplysninger fra bøger, TV, radio eller samtaler med deres venner/familiemedlemmer.

ulemper ved uformel uddannelse

• oplysninger erhvervet fra internettet, sociale medier, TV, radio eller samtaler med venner / familiemedlemmer kan føre til desinformation.
• anvendte teknikker er muligvis ikke passende.
• ingen ordentlig tidsplan / tidsperiode.
• uforudsigelige resultater, som simpelthen spild af tid.
• manglende tillid til eleven.
• fravær af disciplin, holdning og gode vaner.

Læs også: betydningen af uddannelse: omfattende artikel

ikke-formel uddannelse

ikke-formel uddannelse inkluderer voksen grundlæggende uddannelse, voksen læsefærdighed uddannelse eller skole ækvivalens forberedelse.

i nonformal uddannelse kan en person (som ikke er i skole) lære læsefærdigheder, andre grundlæggende færdigheder eller jobfærdigheder.

hjemmeundervisning, individualiseret instruktion (såsom programmeret læring), fjernundervisning og computerassisteret instruktion er andre muligheder.

ikke-formel uddannelse formidles bevidst og bevidst og systematisk implementeret. Det bør organiseres for en homogen gruppe. Ikke-formel uddannelse skal programmeres til at imødekomme den identificerede gruppes behov. Dette vil nødvendiggøre fleksibilitet i udformningen af læseplanen og evalueringsordningen.

eksempler på ikke-formel uddannelse

• Boy Scouts and Girls Guides Udvikler nogle sportsprogrammer såsom svømning kommer under ikke-formel uddannelse.
• Fitness-programmer.
• samfundsbaserede voksenuddannelseskurser.
• gratis kurser for Voksenuddannelse udviklet af en eller anden organisation.

karakteristika for ikke-formel uddannelse

• den ikke-formelle uddannelse er planlagt og finder sted bortset fra skolesystemet.
• tidsplanen og pensum kan justeres.
• i modsætning til teoretisk formel uddannelse er det praktisk og erhvervsuddannelse.
• Nonformal uddannelse har ingen aldersgrænse.
• gebyrer eller certifikater er muligvis ikke nødvendige.
• det kan være fuldtids-eller deltidslæring, og man kan tjene og lære sammen.
• det indebærer læring af faglige færdigheder.

fordele ved ikke-formel uddannelse

• praktiseret og erhvervsuddannelse.
• naturligt voksende sind, der ikke venter på, at systemet ændres.
• Literacy med dygtighed vækst, hvor selvlæring er værdsat.
• fleksibilitet i alder, læseplan og tid.
• åbent uddannelsessystem, hvor både den offentlige og den private sektor er involveret i processen.
• ingen grund til at gennemføre regelmæssige eksamener.
• Diplom, certifikater og tildeling er ikke afgørende for at blive tildelt.

ulemper ved ikke-formel uddannelse

• deltagernes deltagelse er ustabil.
• nogle gange er det bare spild af tid, da der ikke er behov for at gennemføre eksamen regelmæssigt, og der tildeles ingen grad/eksamensbevis i slutningen af træningen.
• grundlæggende læse-og skrivefærdigheder er afgørende for at lære.
• ingen professionelle og uddannede lærere.
• studerende nyder muligvis ikke fuld tillid, som de almindelige studerende nyder.
• nogle institutter giver falsk certificering gennem online kurser bare for at tjene.

analyse af formel, uformel& ikke-formel uddannelse

denne tabel viser forskellen mellem formel, uformel og ikke-formel uddannelse.

ddannelsesinstitution

kriterier for analyse	formel uddannelse	uformel uddannelse	ikke-formel uddannelse
definition	formel uddannelse er en metodisk og sammensat uddannelsesmodel, der organiseres og kontrolleres af et givet arrangement af love og standarder, der udviser en noget ufleksibel uddannelsesprogrammer med hensyn til mål, indhold og procedure.	afslappet eller uformel uddannelse adskiller sig fra formel uddannelse og især fra ikke-formel uddannelse, på trods af at den i særlige tilfælde er udstyret til at opretholde en hyggelig tilknytning til begge. Uformel instruktion indeholder ikke rigtig de destinationer og emner, der for det meste er inkluderet i det sædvanlige uddannelsesprogram.	ikke-formelle uddannelseskvaliteter opdages, når den modtagne metode ikke kræver elevdeltagelse, mindsker kontakterne mellem instruktør og elev, og de fleste øvelser sker uden for skolen, for eksempel hjemmelæsning og skrivebordsarbejde.
Instances	erhvervelse af korrekt viden fra uddannelsesinstitutioner som skole, college& Universitet.	studerende diskussion, læring uden for klasseværelset, brug af DVD med pædagogiske forelæsninger& tv-udsendelser.	ikke-kredit voksen uddannelsesprogrammer, sportsprogrammer planlagt af community association, online kurser.
kursusindhold	organiser korrekt information baseret på fakta.	tværfaglig feltinformation.	særlig viden om specifikt domæne.
aktivitetstype	formelle aktiviteter	rutinemæssig træning beroligende aktiviteter	ikke-formelle aktiviteter (uden for skolen, klasseværelset og efter at have fået job)
resultat	positiv og projiceret	positiv eller negativ og ikke-projiceret	positiv og projiceret
kilde til erhvervelse af viden	Skoler, Colleges, universiteter og andre uddannelsesinstitutioner	internet, sociale medier, elektroniske/trykte medier, gruppediskussion blandt venner/familiemedlemmer	uden for den offentlige sektor
måde at tilegne sig viden	direkte	individuel, implicit	direkte
fordele	organiseret, struktureret og systemisk læringsproces slutter med anerkendt certifikat, der fører til adgang til et rimeligt job.	naturligt læringsproces som du lærer af daglig erfaring, billigere og tid dygtige, ingen grund til at ansætte eksperter, lære af sociale medier, elektronisk& trykte medier, internet og andre kilder.	praktiseret og erhvervsuddannelse, læsefærdigheder med færdighedsvækst, fleksibilitet i alder, læseplan og tid, ingen regelmæssige eksamener.
ulemper	kostbar og stiv uddannelse, lang akademisk session, vedtagelse af dårlige vaner i studietiden, uprofessionelle undervisere kan også forårsage spild af tid og penge.	upålidelige informationskilder, ingen ordentlig tidsplan, upassende teknikker, uforudsigelige resultater, manglende tillid og disciplin hos eleven.	ikke-regelmæssig valgdeltagelse af elever, ingen regelmæssig eksamen, så der tildeles ingen grad / certifikat i slutningen af en træningssession, der bare er unødigt forbrug af dyrebar tid.

Hent: typer af uddannelse PDF