Das somatosensorische System oder taktile System umfasst mehrere Arten von Körperempfindungen – leichte Berührung, Schmerz, Druck, Temperatur sowie Gelenk- und Muskelpositionssinn (auch Propriozeption genannt). Diese Modalitäten sind jedoch in drei verschiedene Wege im Rückenmark unterteilt und haben unterschiedliche Ziele im Gehirn. Die erste Modalität wird als diskriminative Berührung bezeichnet, die Berührungs-, Druck- und Vibrationswahrnehmung umfasst und es uns ermöglicht, erhabene Buchstaben mit unseren Fingerspitzen zu „lesen“ oder die Form und Textur eines Objekts zu beschreiben, ohne es zu sehen. Die zweite Gruppierung ist Schmerz und Temperatur, genau wie es sich anhört, und beinhaltet auch die Empfindungen von Juckreiz und Kitzeln. Die dritte Modalität heißt Propriozeption und umfasst Rezeptoren für das, was unter der Körperoberfläche passiert: Muskeldehnung, Gelenkposition, Sehnenspannung usw. Diese Modalität zielt hauptsächlich auf das Kleinhirn ab, das von Minute zu Minute Feedback darüber benötigt, was die Muskeln tun.
Die Fähigkeit des Zentralnervensystems, taktile sensorische Eingaben zu verarbeiten, ist beim Kind mit SPD verzerrt und verursacht dem Kind große Beschwerden. Ihr Gehirn kann selbst die subtilsten Empfindungen als extreme Reizung oder sogar schmerzhaft registrieren und er kann auf abnormal reaktive Weise reagieren, z. B. Grimassen ziehen oder sich vom Reiz entfernen.
Das zentrale Nervensystem muss sich auf fünf sensorische Nervenrezeptoren in der Haut verlassen, um es über seine Umgebung auf dem Laufenden zu halten. Diese Rezeptoren sind; leichte Berührung (Oberfläche), Druck (tief), Temperatur (heiß & kalt) und Schmerz. Es ist durchaus möglich, dass ein Rezeptortyp empfindlich und der andere normalisiert ist. Dies erklärt, warum er leichte Berührungen tolerieren kann, aber feste Umarmungen nicht mögen; oder hasse Tags und Haarschnitte.
Die taktile defensive Person, die diese extreme sensorische Registrierung erlebt, kann im täglichen Leben große Schwierigkeiten haben. Dieses Unbehagen kann mit der Erfahrung verglichen werden, Ihre Fingernägel zu nahe zu schneiden.Das rohe Gefühl von Nerven, die nicht mehr durch den Fingernagel geschützt sind, kann sehr irritierend sein. Dies ähnelt der Art und Weise, wie eine Person mit extremer Berührungsempfindlichkeit Empfindungen erfahren kann, mit Ausnahme von zwei wichtigen Unterschieden. Erstens, im Fall der Person, die gerade ihre Nägel abgeschnitten hat, kommt das Unbehagen, weil die Nerven, die geschützt wurden, jetzt freigelegt sind, was die Person auf Empfindungen aufmerksam macht, die sie normalerweise nicht fühlt. Die Nervenfunktion ist normal, aber die Erfahrung ist abnormal. Für eine Person, die überempfindlich auf Berührungen reagiert, sind die Erfahrungen normal und die Nervenfunktion ist abnormal. Zweitens wird sich die Person, die sich die Nägel abgeschnitten hat, bald an das Gefühl gewöhnen, während die Person mit dem überempfindlichen System sich den Empfindungen nicht anpasst, egal wie viel Exposition sie hat. Aus diesem Grund kann er sich täglich von Dutzenden unangenehmer sensorischer Erfahrungen bombardiert fühlen.
Dieses Kind kann sich ständig der Kleidung an seinem Körper bis zur Ablenkung bewusst sein. Er kann sich möglicherweise nicht auf die Schularbeit konzentrieren, da sein Filtersystem das Gefühl des harten Stuhls, die Unebenheiten am Bleistift, die scharfen Kanten des Papiers, den Luftstrom, der durch den Raum weht, usw. nicht abschirmt.Dieses Kind kann Kunstprojekte fürchten, die Fingermalerei, Kleber und Ton enthalten.
Dieses Kind möchte sich vielleicht auch bei heißem Wetter von Kopf bis Fuß in weiche Schweißkleidung kleiden, da dies verhindert, dass seine Haut taktiler Stimulation ausgesetzt wird und die sensorische Invasion seines Nervensystems verringert. Der geringste versehentliche Stoß einer anderen Person kann sich wie eine Bedrohung anfühlen und er kann zur Verteidigung auspeitschen. Es mag den Anschein haben, dass er impulsiv ist und andere schlägt, aber niemand versteht, dass er gegen den wahrgenommenen Überfall seines Raums kämpft, wie er von seinem Gehirn interpretiert wird.
Er mag Gruppenspiele wie Tag oder Dodge Ball nicht mögen, oder Händchenhalten mit einem Partner kann quälend sein.Er hat möglicherweise Angst vor der Möglichkeit, von einem anderen Kind berührt zu werden. Möglicherweise möchte er sich von anderen abheben, um zu verhindern, dass er gestoßen wird, und dies verhindert, dass er auf normale Weise mit Freunden interagieren kann.
Erwachsene, die an dieser Art von Überempfindlichkeit leiden, können Probleme in ihren Beziehungen haben. Selbst wenn es angebracht ist, möchten sie ihre Partner möglicherweise immer noch nicht umarmen oder Händchen halten. Normaler täglicher körperlicher Kontakt kann Ärger und Abneigung verursachen. Der Wunsch, nur physisch zu sprechen und nicht zu berühren, kann sich negativ auf die Beziehungen zwischen Erwachsenen auswirken. Überraschungsberührungen, besonders wenn sie von hinten angefahren werden, können Stress verursachen und die Person kann mit einem Schlag reagieren. Der Erwachsene, der diese Probleme hat, beabsichtigt wahrscheinlich nicht, sich zurückzuhalten oder zurückzuziehen, aber nur so kann sein Nervensystem mit persönlichen Interaktionen umgehen.
Die Person, die taktil defensiv ist, kann auch andere Probleme haben, wie Koordinationsprobleme, Nässe im Bett, Sprach- und Sprachverzögerungen, Schwindel leicht, leicht verwirrt, überwältigt, Hand-Auge-Koordinationsschwierigkeiten und motorische Planungsprobleme.
ANZEICHEN EINER TAKTILEN DYSFUNKTION:
1. ÜBEREMPFINDLICHKEIT GEGEN BERÜHRUNG (taktile Abwehr):
- wird ängstlich, ängstlich oder aggressiv bei leichter oder unerwarteter Berührung
- Als Säugling mag / mag es nicht gehalten oder gekuschelt zu werden; kann sich zurückbeugen, weinen und wegziehen
- beunruhigt, wenn die Windel gewechselt wird oder werden muss
- scheint Angst zu haben oder vermeidet es, in unmittelbarer Nähe zu anderen Menschen oder Gleichaltrigen zu stehen (besonders in Linien)
- wird verängstigt, wenn sie von hinten berührt wird oder von jemandem / etwas, das sie nicht sehen können (z. B. unter einer Decke)
- beschwert sich über das Bürsten der Haare; kann sehr wählerisch sein, wenn es darum geht, eine bestimmte Bürste zu benutzen
- belästigt durch raue Bettwäsche (z., wenn alt und „holprig“)
- vermeidet Gruppensituationen aus Angst vor der unerwarteten Berührung
- widersteht freundlichen oder liebevollen Berührungen von irgendjemandem außer Eltern oder Geschwistern (und manchmal auch von ihnen!)
- abneigungen küsse, wird „abwischen“ ort, wo geküsst
- bevorzugt umarmungen
- ein regentropfen, wasser aus der dusche, oder wind weht auf die haut kann sich wie folter und produzieren negative und vermeidung reaktionen
- kann überreagieren zu kleinere schnitte, kratzer, und oder bug bites
- vermeidet berühren bestimmte texturen von material (decken, teppiche, stofftiere)
- weigert zu tragen neue oder steif kleidung, kleidung mit grobe texturen, rollkragenpullover, Jeans, Hüte oder Gürtel usw.
- vermeidet die Verwendung von Händen zum Spielen
- vermeidet / Abneigungen / Abneigung gegen „unordentliches Spiel“, d.h., sand, schlamm, wasser, kleber, glitter, playdoh, schleim, rasierschaum/lustige schaum etc.
- wird durch schmutzige Hände beunruhigt sein und sie häufig abwischen oder waschen wollen
- übermäßig kitzlig
- beunruhigt durch Nähte in Socken und kann sich weigern, sie zu tragen
- beunruhigt durch Kleidung, die auf der Haut reibt; vielleicht möchten Sie das ganze Jahr über Shorts und kurze Ärmel tragen, Kleinkinder mögen es vorziehen, nackt zu sein und Windeln und Kleidung ständig abzuziehen
- oder möchten Sie das ganze Jahr über langärmelige Hemden und lange Hosen tragen, um zu vermeiden, dass Haut freigelegt wird
- beunruhigt über das Waschen des Gesichts
- beunruhigt über das Schneiden von Haaren, Zehennägeln oder Fingernägeln
- widersteht dem Zähneputzen und hat große Angst vor dem Zahnarzt
- ist ein wählerischer Esser, der nur bestimmte Geschmäcker und Texturen isst; Texturen werden in der Regel ebenso vermieden wie heiße oder kalte Speisen; widersteht dem Ausprobieren neuer Lebensmittel
- kann sich weigern, barfuß auf Gras oder Sand zu gehen
- darf nur auf Zehen gehen
2. HYPOSENSITIVITY TO TOUCH (under-responsive):
- may crave touch, needs to touch everything and everyone
- is not aware of being touched/bumped unless done with extreme force or intensity
- stört sich nicht an Verletzungen wie Schnitten und Prellungen und zeigt keine Not mit Schüssen (kann sogar sagen, dass sie es lieben, Schüsse zu bekommen!)
- ist sich möglicherweise nicht bewusst, dass Hände oder Gesicht schmutzig sind oder seine Nase läuft
- kann sich selbst beleidigend verhalten; kneift, beißt oder schlägt seinen eigenen Kopf
- mündet übermäßig in Gegenstände
- verletzt häufig andere Kinder oder Haustiere beim Spielen
- berührt wiederholt Oberflächen oder Gegenstände, die beruhigend wirken (z., decke)
- sucht nach Oberflächen und Texturen, die ein starkes taktiles Feedback geben
- genießt und sucht gründlich unordentliches Spiel
- sehnt sich nach vibrierendem oder starkem sensorischem Input
- hat eine Vorliebe und ein Verlangen nach übermäßig scharfen, süßen, sauren oder salzigen Speisen
3. SCHLECHTE TAKTILE WAHRNEHMUNG UND DISKRIMINIERUNG:
- hat Schwierigkeiten mit feinmotorischen Aufgaben wie dem Zuknöpfen, dem Reißverschluss und dem Befestigen von Kleidung
- kann möglicherweise nicht erkennen, welcher Teil ihres Körpers berührt wurde, wenn sie nicht hinsahen
- hat möglicherweise Angst vor der Dunkelheit
- kann eine unordentliche Kommode sein; sieht zerzaust aus, bemerkt nicht, dass die Hose verdreht ist, das Hemd ist halb aufgezogen, die Schuhe sind gelöst, ein Hosenbein ist hoch und eines ist unten usw.
- hat Schwierigkeiten mit Scheren, Buntstiften oder Besteck
- verwendet weiterhin Objekte, um sie auch nach dem zweiten Lebensjahr zu erkunden
- hat Schwierigkeiten, physikalische Eigenschaften von Objekten herauszufinden; Form, Größe, Textur, Temperatur, Gewicht usw.
- kann nicht in der Lage sein, Objekte durch das Gefühl zu identifizieren, verwendet Vision zu helfen; wie, in Rucksack oder Schreibtisch greifen, um einen Gegenstand abzurufen