A legjobb hangosan olvasott fejezetkönyvek a 3.évfolyamhoz

a diákokat mindennapi technológiával, hangos zajokkal és villogó színekkel bombázzák. A könyv hangos meghallgatása lehetővé teszi a gyermekek számára, hogy több legyen, mint passzív néző, hanem aktív résztvevő. Elképzelik a történetet a fejükben. A birkózás egy bizonyos érzéssel, amelyet a könyv teremt. A hangos olvasás magasabb szintű gondolkodáshoz vezet, amely a felnőttkorhoz szükséges.

az alábbiakban azt vitatom meg, hogy véleményem szerint mi a legjobb felolvasott fejezetkönyv a 3.osztály számára. Valóban ők a legjobbak? Nos, nem! Megosztom, melyek a személyes kedvencem felolvasott fejezetkönyvek a 3.osztályosok számára, és melyek a tapasztalatok szerint jól mentek át. Válaszolok néhány kérdésre is, amelyeket a tanárok gyakran feltesznek az olvasási aloudokkal kapcsolatban. Olvassa tovább, hogy megtudja!

a hallgatók megszerzik a nyelv és a szókincs hallásának előnyeit, valamint új szerzővel vagy műfajjal való megismerést. A beszélt nyelv hallása és a vesszőn vagy ponton a helyes szünetek pozitív hatással vannak a hallgatóra és a nyelv fejlődésére. Az olvasási aloudok javítják a hallgatók folyékonyságát is, ami gyakran szenved az idősebb osztályokban, amikor eltávolodunk az irányított olvasástól.
sokan (nos-talán mindannyian!) harmadik osztályú vonakodó olvasói vannak. A hangos olvasás fantasztikus módja annak, hogy segítsen ezeknek a vonakodó olvasóknak bizonyos könyvek, műfajok és szerzők felé irányítani. Ha egy hallgató bekapcsolódik a hangos olvasás során, akkor a hallgató nagyobb valószínűséggel vesz fel egy hasonló könyvet egyedül. Sok vonakodó olvasóm megnézett egy hasonló könyvet, mint az egyik olvasott alouds saját a könyvtárban, vagy folytassa egy olyan sorozattal, amelyet élveztek. A gyerekek szeretik a könyveket egy sorozatban. Amikor találnak egy könyvet, amelyet szeretnek, csak arra tudnak gondolni, hogy elolvasnak egy másik könyvet: “csakúgy, mint a másik!”Egy sorozat arra ösztönözheti a vonakodó olvasókat, hogy továbbra is több könyvet vegyenek fel, és arra ösztönözzék őket, hogy (boldogan) olvassanak.

tegye izgalmassá és eseménydé a hangos olvasás választását! A hype létrehozása egy már fantasztikus könyvet egy csodálatos könyvhöz vezethet. Azt is szeretem, hogy hype fel könyveket olvasás előtt, amikor én könyvklubok – elolvashatja, hogyan én papírmentes könyv klubok itt. Az alábbiakban két módon lehet menni a” létrehozása a hype ” felett olvasás.

ezt az első ötletet egy másik tanár Instagram – fiókjában találtam-és imádom. Becsomagolja a közelgő felolvasott könyvet, és egy hétig a táblára helyezi. Ez nem csak őrülten izgatja a gyerekeket, hogy végre kibontják a könyvet, de előrejelzéseket és találgatásokat is lehetővé tesz. Néha a gyerekek egyszerűen azért tanulnak meg egy új könyvsorozatot, mert egy másik diák kitalálja, mi lehet a csomagban, és érdekli őket, hogy elolvassák! Még nyomokat is írhat a táblára.

egy másik módja annak, hogy izgalmat keltsen a hangos olvasás során, hogy hangot adjon a hallgatóknak és szavazzon a könyvválasztásban. Három címet adhat a hallgatóknak, elolvashatja mindegyik összefoglalóját, majd engedélyezheti a hallgatók számára, hogy szavazzanak a könyvválasztásról. Ez automatikusan megteremti a hallgatói érdeklődést, mert a hallgatók maguk választották a felolvasást! Határozottan azt javaslom, hogy adják meg nekik a címeket, és távolodjanak el attól, hogy önmagukban ötleteljenek, különben olyan könyveket kapsz, amelyeket valószínűleg már elolvastak.

én egy nagy hívő szedés könyvek, amelyek kevésbé népszerűek a felolvasott. Például, Én nem csinál naplója egy Wimpy Kid, mint egy felolvasott fejezet könyv. Miért? Mert a diákok nagyobb valószínűséggel veszik fel ezt és olvasnak egyedül. Szeretnék egy felolvasott könyvet, amely vonzza őket, és váratlan – valami, ami egy új műfajhoz, szerzőhöz vagy sorozathoz köti őket. Természetesen teljesen rajtad és az osztályodon múlik, hogy milyen könyveket választasz!

ember, egy másik, ami sírásra késztet! Csoda fantasztikus, ha nyomja karakter oktatás és a kedvesség az osztályban, mert elfér, mint egy puzzle darab tökéletesen. Szeretem példaként használni a csodát, amikor kedvességről vagy más diákok érzéseinek megsértéséről beszélünk, mert a történetben szereplő kisfiú annyira megy keresztül. Van egy arc deformitás, és megtanulja, hogy megbirkózzon vele az életben. Más nézőpontokat is elolvashat, például a nővérét, aki egész életében az árnyékában van. Könnyű megbeszélni az empátiát ezzel a könyvvel, nagyon ajánlom az év vége felé, mivel a hallgatók néha nem annyira kedvesek egymáshoz.

Készítsen sírni – és látni a tanulókat sírni. Ez a keserédes mese egy kínai nyusziról és a különböző tulajdonosokon keresztüli mozgásáról minden alkalommal összetöri a szívem. A nyelv azonban gyönyörű, és egy dal a füleknek. Ez elengedhetetlen a szókincs fejlesztéséhez, különösen, ha bármilyen írási egységet végez a szerző hangján.

teljes klasszikus! Ez egy gyors olvasás, így tökéletes, ha csak néhány hét van a szünet előtt, és hangosan el kell kezdenie az olvasást! Matilda egy tehetséges gyermek, aki kemény világban él. Egy olyan világban, ahol a szülei nem törődnek vele, és az iskola igazgatója valójában gonosz. Ez egy buta könyv, és a gyerekek élvezni fogják Matilda trükkjeit.

ezt a tehetséges harmadik osztályos osztályommal olvastam, és megőrülnek érte. Kicsit lassan indul, de gyors tempójú hullámvasútvá válik. Ez is egy sorozat része, így biztosan látni fogja, hogy a kiddos elkezdi megnézni a többieket a könyvtárban.