A szavak számítanak, amikor arról van szó, hogy az emberek hogyan érzékelik a szülők cselekedeteit, amikor fegyelmezik gyermekeiket, egy új tanulmány azt mutatja.
amikor a dallasi Southern Methodist University kutatói arra kérték a felnőtteket – 481 szülőt és 191 gyereket–, hogy ítéljék meg a gyermek helytelen viselkedését és az azt követő büntetést, a tanulmány résztvevői jobban elfogadták ugyanazt az erőszakos büntetést, amikor azt “pofonnak” nevezték, szemben a “pofon”, “ütés” vagy “ütés” kifejezésekkel.”más szavakkal, ugyanazt a fegyelmi formát jobbnak vagy rosszabbnak tekintették a leírására használt igétől függően, mondta Dr. George Holden, a tanulmány szerzője, az SMU pszichológiai tanszékének professzora és elnöke a CBS News-nak.
“más emberek beszéltek erről a kérdésről, tehát ez nem újszerű ötlet, de a mai napig senki sem végzett empirikus tanulmányt, hogy pusztán a szülői cselekedet leírására használt ige megváltoztatásával megmutassa, hogy valóban megváltoztatja az emberek felfogását” – mondta.
a tanulmányhoz a kutatók arra kérték a résztvevőket, hogy olvassanak online olyan fegyelmezési forgatókönyvekről, amelyekben egy anya és 5 éves fia kölcsönhatásba lépnek. A kisfiú nyolc különböző helyzetben viselkedett rosszul, például lopás, kérés figyelmen kívül hagyása, hazugság, ugratás, vagyon megsemmisítése és állatkínzás. Minden forgatókönyvnél elolvasták az anya válaszát, de mindegyikben különböző igéket használtak. A szavak közé tartozott a “pofon”, “pofon”, “swat”, “hit” és ” beat.”A kutatók az Egyesült Államokban leggyakrabban használt szavakat választották a testi fenyítés leírására.
a forgatókönyvek rövidek voltak, például: “John továbbra is megüti testvérét, miután anyja arra kéri, hogy hagyja abba. John anyja (üres) őt.”Ezután a résztvevők értékelték, mennyire elfogadható ez a büntetés, és mennyire gyakori és hatékony a gyermek viselkedésének megváltoztatásában.
“azt akartuk, hogy az egyén megértési sémája legyen ezeknek a különböző fegyelmi viselkedéseknek”-mondta Holden, elmagyarázva, hogy a nem szülők és a szülők bevonásával a kutatás szélesebb körű kulturális pillantást vetett a témára.
a “spank” kifejezést a leggyakoribb, leginkább elfogadható és leghatékonyabb technikának minősítették.
“ha egyszerűen kicseréljük ezt a szót ugyanarra a viselkedésre, és beírjuk a “beat” szót, akkor sokkal kevésbé általánosnak, elfogadhatatlannak és kevésbé hatékonynak tekintették, annak ellenére, hogy ugyanazt a forgatókönyvet írta le. Támogatják és támogatják a “spank” – et, de ha erőszakos cselekedetnek nevezzük, akkor az emberek nem gondolták, hogy helyes használni” – mondta Holden.
Ez az értékelés néhány szülőnek szünetet adhat a cselekedeteik hatásáról.
“meggyőződésünk, hogy soha nem szabad fegyelmezni egy gyermeket azzal, hogy megütjük őket” – mondta Alan Brown, az SMU pszichológia professzora, mondta a kutatásról szóló sajtóközleményben, amelyet a psychology of violence folyóiratban tettek közzé.
mennyire gyakori a verés büntetésként? A tanulmányok eltérő arányokat mutatnak, de az egyik azt jelezte, hogy a szülők 15 százaléka 6 hónapos korban kezdi el fegyelmezni gyermekét.
“elfenekelik a csecsemőjüket, hogy megpróbálják tanítani őket. Ez nagyon ijesztő. Nincs mód arra, hogy egy gyermek megtanulja, mit tanít a szülő ebben a korban” – mondta Holden.
valójában nagy vita folyik arról, hogy a verés visszaélésszerű-e vagy sem, még az orvosi közösségben is-mondta Holden. A gyermekvédelmi szolgálatok-az állami szervek, amelyek válaszolnak a gyermekbántalmazásról szóló jelentésekre-a bántalmazást olyan cselekményként határozzák meg, amely nyomot hagy vagy még rosszabb.
ebben a tanulmányban azt mondta: “nem igazán közelítettük meg azt a kérdést, hogy a verés visszaélésszerű-e vagy sem.”
céljuk az volt, hogy összehasonlítsák, hogy a különböző igék, amelyeket rutinszerűen használnak a fegyelmi intézkedések leírására, hogyan befolyásolják a válaszok elfogadhatóságát, hatékonyságát és közösségét.”
Holden hozzátette: “Nem akarom, hogy az olvasók azt gondolják, hogy mindenki, aki bántja a gyerekét, bántalmazó, de ez erőszakos viselkedés, és természetesen nem engedjük meg. Vannak alternatívák. Soha nem kell elfenekelni a gyermekét.”
az egyik érdekes különbség, amelyet a tanulmány talált a szülők és a nem szülők között, az, hogy a szülők a fizikai büntetést gyakoribbnak tekintették, mint a gyermektelenek. Nem volt csoportbeli különbség abban, hogy ezek az intézkedések mennyire tekinthetők elfogadhatónak vagy hatékonynak.
más kutatások kimutatták, hogy hosszú távon a gyermek verése több rossz viselkedéshez vezet, nem pedig a jobb viselkedéshez, amelyet egyes szülők kívánhatnak. Egy öt évtizedes tanulmány tavaly megállapította, hogy azok a gyerekek, akiket elfenekelnek, nagyobb valószínűséggel agresszívek és antiszociálisak.
a szülőknek erőszakmentes módszereket kell megtanulniuk gyermekeik tanításához-mondta Holden.
“nagyon sok függ a gyermek korától és helyzetétől, de van ez a pozitív fegyelem egész mozgása. Több tucat alternatíva létezik, de a legalapvetőbb az, hogy újraértékeljük, miért dolgozol annyira a gyermek viselkedésén, és miért követeled az azonnali megfelelést. Néha fontos, hogy a gyermek abbahagyja a viselkedést, de gyakran a szülőknek irreális elvárásaik vannak. Egy szülő valami triviális dolog miatt aggódik, mint például egy gyermek, aki az orrát szedi, vagy olyan csábító tárgyért nyúl, amelynek eleve nem kellene ott lennie, például”-mondta Holden, elmagyarázva, hogy a fiatalabb gyermekek agya még nem fejlett, és nem rendelkezik az idősebb gyerekek önszabályozó képességeivel.
a közegészségügyi erőfeszítések segíthetnek csökkenteni a gyermekek elleni erőszakot, a szerzők szerint, beleértve a gyermekorvosi rendelőben és kórházakban tartott oktató videókat is. Néhány kórházban ma már nincs verés zóna, hogy emlékeztesse a szülőket a testi fenyítés tiltott.
“az emberek nem ismerik fel, hogy a verés erőszakos cselekedet. Ez a fizikai erő célja, hogy fáj a gyermek. Fehérítjük a viselkedést azzal, hogy verésnek nevezzük” – mondta Holden.