a szülők (és gondviselők) csak a legjobbat akarják nyújtani gyermekeiknek, ezért fedezze fel az összes rendelkezésre álló lehetőséget azáltal, hogy megismeri a mai gyerekek különböző típusú iskoláit.
panaszok és nyögések gyakoriak a korai iskolai években. A legtöbb gyerek nem szeret minden nap iskolába járni, mégis erre készülnek. Gondolkozott már azon azon, hogy miért olyan fontos az iskolába járás, ha otthon tanulhat? Igen, az otthoni oktatás egy lehetőség; azonban, egy időben, iskolába járás szükségessé válik. A kérdés, hogy miért marad.
az oktatás megszerzése a haladás útja. Ez egy fokozatos folyamat, amely jelentős pozitív változásokat hoz az ember viselkedésében és életében. Oktatás nélkül nem tudod elérni a céljaidat. Arra ösztönzi Önt, hogy megkülönböztesse a jót a rossztól. Lehetővé teszi, hogy megértsd a képességeidet, és azt tedd, amit akarsz.
kapcsolódó: Hídtípusok / építészeti oszlopok típusai / épülettípusok / építészeti ívek típusai
miért fontos az iskolába járás?
visszatérve arra a kérdésre, hogy miért fontos az iskolába járás, felsoroltuk az iskolába járás számos előnyét az oktatás megszerzéséhez.
bizalom
amikor a gyerekek iskolába járnak, sok tantárgyat tanulnak. Az iskola segít a gyermeknek eldönteni, hogy mely tantárgyakat szereti. Segít nekik jobban megérteni képességeiket és képességeiket. Az iskolázás nagyban segíti a gyermeket abban, hogy jártas legyen egy adott készségben. A tanulás, a növekedés és az elsődleges készség segít a gyermekbe vetett bizalom megteremtésében.
szocializáció
mint mondják, az emberek társas állatok, és a túléléshez szükségük van a körülöttük lévő emberekre. A szocializáció rendkívül fontos a gyermek karakterének és személyiségének fejlődéséhez. Az iskola remek hely, ahol gyermeke hálózatot alakít ki, hasonló gondolkodású emberekkel találkozik, barátokat szerez, értékes kapcsolatokat létesít.
csapatmunka
a csapatban való munka megtanulása fontos képesség a való világban való sikerhez. A gyerekek megtanulják, hogy másokkal dolgozzanak az iskolában. Az iskola lehetőséget nyújt a gyermekek számára, hogy összehangolják és kölcsönhatásba lépnek másokkal, mint az edubirdie egyéni esszéíró szolgáltatása a közös cél elérése érdekében. Az iskola az elsődleges hely, ahol a csapatmunka készségét nagyon fiatalon meg lehet tanulni.
előkészítés
Az iskola kulcsfontosságú szerepet játszik a gyermek felkészítésében a jövőre. Az élet, amely az iskola befejezése után várja a gyerekeket, nem könnyű. A főiskola, az egyetem és a szakmai élet sokkal nagyobb kihívást és versenyképességet jelent. Az iskola minden szempontból felkészíti a gyermekeket, amelyek segítenek nekik kitűnni a Való Világban.
a tudás gazdagsága
az iskolai környezet rengeteg tudást és információt nyújt. Biztonságos menedékként szolgál, ahol az ötletek elterjednek és a különböző témákhoz hozzáférnek. Ez otthon nem lehetséges. Egy iskola lehetővé teszi, hogy a gyermek csere tanulás társaikkal, hogy nem csak épít jobb kapcsolat, hanem növeli a tudás és az expozíció.
közösség
az iskola olyan hely, ahol a gyermek új, különböző háttérrel rendelkező emberekkel találkozik. Az iskola olyan, mint egy találkozóhely. Ez inkább egy második otthon. Úgy működik, mint egy közösség központja egy személy számára.
Az iskola tehát nem csak egy hely, ahol tanulni megy, hanem egy hely, ahol a fejlődéshez megy. Ha azt szeretné, hogy gyermeke erős, kompetens és jól tanult egyénné nőjön, az iskolába küldés a legjobb szívesség, amit tehet érte, függetlenül attól, hogy mennyire nyafognak róla. Az iskolába járás mindezen előnyei elég jó válasz ahhoz, hogy bárkit meggyőzzenek arról, hogy igen, az iskolába járás mindenképpen fontos.
iskolák típusai
most, hogy áttekintettük az okokat, miért kell iskolába járni, a következő kérdés az, hogy melyik iskolába kell menni? Sokféle iskola létezik. Minden iskolatípus eltérő dinamikával rendelkezik. Minden iskolatípusnak más a környezete és egyedi a tanterve. Ha zavaros ez a rész, hadd végigvezeti az összes típusú iskolák, hogy eldönthesse, melyik típus a legjobban megfelel Önnek. Az iskola kiválasztása elengedhetetlen gyermeke fejlődéséhez, ezért okosan kell megválasztani.
Az iskolák elsősorban két típusra oszthatók: állami és magán.
az iskolák típusai a finanszírozás alapján
Az iskolák elsősorban két típusra oszthatók: állami és magán.
állami iskolák
Az állami iskolákat a kormány finanszírozza. Betartják az állam által meghatározott szabályokat. A hallgatókat évente értékelik és értékelik, hogy értékeljék teljesítményüket. Az állami iskolák egyetemesek, ami azt jelenti, hogy mindenkinek szólnak.
Az állami iskolák további típusokra bonthatók.
hagyományos állami iskolák
Az ilyen típusú iskolákat gyakran nevezik ‘tégla-habarcs’ oktatási intézményeknek. Ezek az iskolák képzett tanárokat és személyzetet képeznek, akik betartják a kormány által meghatározott szabályokat és szabályokat. Mivel az ilyen típusú iskolák tanárai jól képzettek, minden rendelkezésre álló forrást felhasználnak a gyermekek tanítására.
a hagyományos állami iskoláknak azonban vannak bizonyos korlátai és korlátai. Az erőforrások korlátozottak; nagyszámú diák van egy osztályban, akiknek meghatározott mennyiségű információt kell tanítani egy előre meghatározott időtartamon belül egy zárt biztonságos környezetben.
a tapasztalatok és a gyermekek expozíciója némileg korlátozott. Az ilyen típusú iskolák azonban a korlátok ellenére nagy sikert arattak.
Charter iskolák
A Charter iskolák szintén állami iskolák, ami azt jelenti, hogy a kormány finanszírozza őket. A Charter iskolák azonban függetlenül működnek annak a régiónak a hagyományos iskolarendszerétől, amelyben találhatók. Mindenki számára ingyenes, de a rendelkezésre álló helyek gyakran korlátozottak. Külön kérelmet kell benyújtania, ha gyermekét charteriskolába kívánja befogadni.
A Charter iskolák állami finanszírozással működnek. A kormány ezeknek az iskoláknak 3-5 évre ad támogatást, amelynek során az iskolának meg kell állapítania és bizonyítania kell hitelességét. Ha ezt nem teszik meg, a finanszírozást nem újítják meg. Ha egy charter iskola régi, akkor feltételezheti, hogy olyan régóta megfelel a kormányzati előírásoknak.
a charteriskola munkatársai és tanárai nagyobb hatáskörrel rendelkeznek a döntések meghozatalára, mint egy hagyományos állami iskola. Számos charter iskola egyedülálló tanulási környezetet kínál. Egy bizonyos területre szakosodnak, és küldetésük az, amely megfelel a megcélzott közösség igényeinek.
mágneses iskolák
a mágneses iskolákat a kormány is finanszírozza. Azért nevezték el őket, mert mágnesként működnek, és vonzzák a hallgatókat egy adott érdeklődési területen. Speciális tantervük van, és egy területre összpontosítanak. Felkészítik a hallgatókat arra, hogy belépjenek egy adott területre, amelyben érdeklődésük rejlik.
Ezek az iskolák nagyon szelektívek. Arra késztetik a beiratkozni próbáló gyerekeket, hogy szigorú teszteken menjenek keresztül, és csak ezt követően választják ki őket felvételre. A jelentkezési eljárások nem olyan egyszerűek, mint a charter iskolarendszerek esetében.
a mágneses iskolák elősegítik a kognitív tanulás magasabb szintjét. A tanterv átlátható, amely lehetővé teszi a családok számára, hogy jobban részt vegyenek gyermekeik tanulásában.
virtuális vagy Online iskolák
a virtuális iskolák online, állami finanszírozású és teljesen akkreditált iskolák, amelyek otthoni oktatást kínálnak a gyermekek számára. Ezek az iskolák rugalmasságot és testreszabást kínálnak. A tanárok valóban testre szabhatják a tanfolyam tervét minden hallgató számára. Bárhol, bármikor utazhat, mindaddig, amíg stabil internetkapcsolattal rendelkezik.
függetlenséget biztosít a szülőknek és a gyermekeknek. Megkapják az ütemezés, a választás és a Testreszabás szabadságát. A virtuális iskolák képesek olyan tanfolyamokat kínálni, amelyeket a hallgatók keresnek. A tanulás az egyes egyének megkülönböztető igényein alapul.
a diákok és a szülők javaslatokat és kérdéseket tehetnek fel a tanároknak, és biztosak lehetnek abban, hogy 24 órán belül válaszolnak rájuk.
magániskolák
a magániskolákat nem a kormány finanszírozza. Nem szabadok. Díjat számítanak fel a tandíjakért. Akkreditáltak, és különböző szervezetek támogathatják őket. Ösztöndíjak is rendelkezésre állhatnak.
a magániskolák további típusokra vannak osztva.
hagyományos magániskolák
a hagyományos magániskolák általában tégla-és habarcsiskolák, amelyeket nem a kormány Finanszíroz. Mivel a kormány nem finanszírozza ezeket az iskolákat, nem kötelesek betartani a kormány által meghatározott nemzeti tantervet.
ezeket az iskolákat ösztöndíjakkal, adománygyűjtéssel, adományokkal vagy tandíj felszámításával lehet finanszírozni. Vallási vagy világi alapúak lehetnek.
bentlakásos iskolák
a bentlakásos iskola olyan iskola, amely szállást és ételt kínál diákjainak. Egy diák a tanév során az egyetemen él. A bentlakásos iskola művészek, sportolók és tudósok közössége. Ahhoz, hogy ezt virágzó közösséggé alakítsuk, a hallgatóknak az egyetemen kell élniük.
az osztálytermi tanulás mellett tantervük számos tanórán kívüli tevékenységet tartalmaz, amelyek mélyebb kapcsolatot alakítanak ki a diákokkal és a karokkal.
nyelvi Immersion iskolák
nyelvi immersion iskolák, mint a neve is mutatja, merítse a diákok egy második nyelven. Ezek az iskolák segítik a gyerekeket abban, hogy folyékonyan beszéljenek egy olyan nyelven, amely nem őshonos. Más tantárgyakat is tanítanak, de a második nyelven, amelyet az iskola megpróbál tanítani diákjainak. A tanárok kétnyelvűek és folyékonyan beszélnek mindkét nyelven.
a merülő iskoláknak három kategóriája van, amelyek a teljes merítés részleges merülése és a kétirányú merítés.
a Total immersion iskolák az összes tantárgyat idegen nyelven tanítják alacsonyabb osztályokban, angol nyelvű oktatással magasabb osztályokban. A részleges merülő iskolák a tantárgyak körülbelül felét idegen nyelven tanítják. Kétirányú merülő iskolák hangsúlyt fektetnek az angol és az idegen nyelv egyaránt, mert a legtöbb diák ezekben az iskolákban azok, akiknek anyanyelve nem angol.
Gyógypedagógiai iskolák
Gyógypedagógiai iskolák olyan magániskolák, amelyek szellemi, fizikai, kommunikációs vagy társadalmi természetű speciális igényű gyermekeket szórakoztatnak. A speciális diákok intenzív ellátást és képzést kapnak ezekben az iskolákban.
Ezek az iskolák jól felszereltek olyan dolgokkal, amelyek szükségesek a speciális igényű diákok szórakoztatásához. Az adminisztráció és a tanárok kivételével a személyzet ápolókat, tanácsadókat és magasan tájékozott tudományos tanácsadókat tartalmaz. A gyógypedagógiai iskolák életmentők lehetnek azoknak a diákoknak, akiknek különös gondosságra, figyelemre és szállásra van szükségük.
Montessori iskolák
A Montessori iskolák gyakorlati tevékenységek révén oktatják a diákokat. A diákokat arra ösztönzik, hogy kérdezzék meg és fedezzék fel a körülöttük lévő világot. Ezek az iskolák minden szükséges tantárgyat lefednek, mint a matematika, a tudomány és a nyelv.
3 évre vesznek fel hallgatókat, amelyek során egy diákcsoportot ugyanazzal a tanárral osztanak ki. Ez elmélyíti a tanár kapcsolatát a diákokkal és családjaikkal.
Online magániskolák
az online állami iskolákhoz hasonlóan az online magániskolák az Interneten keresztül is nyújtanak oktatást. Az egyetlen különbség az, hogy díjat számítanak fel. Különböző tanterveket kínálnak, és minden család eldöntheti, melyik felel meg legjobban nekik és gyermekeiknek.
otthoni iskolák
az otthoni iskolák lehetnek állami vagy magániskolák.
az állami otthoni iskola lehetővé teszi a gyermek számára, hogy otthon maradjon bármilyen orvosi betegség vagy egyéb ok miatt, amely megakadályozhatja a gyermeket az otthon elhagyásában. A gyermek az iskola tantervéhez van kötve, és a teljesítményt és a munkaterhelést úgy kell elérnie, hogy az megfeleljen az iskola normáinak, anélkül, hogy személyesen tanár lenne.
egy magániskola tandíjat számít fel. Az iskola a tanterv online formátumát biztosítja, és minden feladatot és feladatot elektronikusan nyújtanak be. A személyes kapcsolat Minimális. Az egyik fontos tényező, amelyet figyelembe kell venni, az akkreditáció.
az iskolák típusai a szintek alapján
a korábban tárgyalt iskolatípusok közé tartoztak az alapfokú oktatás iskolái. Az alábbi lista tartalmazza az iskolatípusokat az iskolai végzettség alapján, kezdve az általános iskola előtti szinttől a posztgraduális szintig.
Az iskolák típusai a szintek alapján:
- óvodák
- Közösségi Főiskola
- egyetemek
- posztgraduális műszaki iskolák
óvodák
az óvodák azok az iskolák, ahová a kisgyermekeket az alapfokú szint előtt küldik. A gyerekeket játékon és tevékenységeken keresztül tanítják az alapokra. A játékon keresztül történő tanítás segít a kommunikáció fejlesztésében, a problémák megoldásának képességében, valamint segít kreativitásuk fejlesztésében. A gyermekeket négyéves korukban be lehet vonni az óvodába. Sok állam lehetővé teszi a 3 éves korú gyermekek felvételét is.
közösségi főiskolák
a közösségi főiskolák olyan intézmények, amelyek oktatást nyújtanak az azt körülvevő közösség számára. Hagyományos akadémiai osztályokat kínálnak, beleértve a történelmet és a matematikát, amelyeket egy egyetemre vagy egy négyéves főiskolára ruháznának át. A közösségi főiskolákon kínált fokozatok általában kétéves programok. A hagyományos akadémikusokon kívül a közösségi főiskolák különböző programokat kínálnak, például úszásórákat, vagy folytatják az órákat azok számára, akik munkát keresnek.
egyetemek
Az egyetemek olyan oktatási intézmények, amelyek mind egyetemi, mind posztgraduális diplomát kínálnak. Graduate programok az egyetemeken vezet alapfokú vagy Ph. D. egyetemek kínálnak programok szakmai fok a diákok, akik hajlandóak folytatni szakmai fok, mint az orvostudomány vagy a jog.
egyes egyetemek speciális programok a diákok, ahol a diákok képesek befejezni az alul-érettségi és érettségi programok rövidebb időtartamú, mint a rendszeres programok. Az egyetemek magasabb szintű oktatást kínálnak a főiskolákhoz képest. Sőt, sokkal változatosabb programokat és osztályokat kínálnak. Az egyetemre beiratkozott hallgatók száma szintén jóval magasabb, mint egy főiskola.
posztgraduális műszaki iskolák
azok a hallgatók, akik hajlandóak továbbképzést szerezni az érettségi befejezése után, választhatnak posztgraduális diplomát egy posztgraduális MŰSZAKI iskolából. A posztgraduális műszaki iskolák speciális szakterületekhez kapcsolódó programokat kínálnak. Ha egy diák szeretne magasabb szintű oktatást szerezni a saját területén, akkor a posztgraduális diploma az, amit valószínűleg beiratkoznának. a posztgraduális diploma ugyanolyan tudományos szintű, mint az alapfokú végzettség, de viszonylag rövidebb képesítés.
a posztgraduális műszaki iskolák nem vezetik át a hallgatókat az alapvető elméleti fogalmakon. Megtanítják a hallgatóknak szakterületük speciális technikáit, amelyek lehetővé teszik számukra, hogy szakértőkké váljanak a saját területükön. A posztgraduális MŰSZAKI program szokásos időtartama 1 év, ha teljes munkaidőben folytatják. Ha azonban ezt a programot részmunkaidőben folytatják,akkor akár 2 évig is eltarthat.
nem sokan vannak tisztában azzal a ténnyel, hogy ilyen sok választási lehetőségük van. Olyan sokféle iskolával választhat bárkit, aki a legjobban megfelel az Ön igényeinek. Nagyon komolyan kell vennie gyermeke iskoláztatását és oktatását. Az, hogy nem küldjük őket iskolába, egyszerűen nem lehetséges, mert az oktatás a haladás és a siker kulcsa.
kapcsolódó: érdekes háztáji Szoborötletek / csodálatos háztáji üvegházhatású ötletek / Adatvédelmi képernyők Lakóövezetekhez / háztáji kerti Hídötletek