Phonemic Awareness
Instruction
szekvenálás Phonemic Awareness Skills
Phonemic awareness instruction jellemzően két évig tart, óvoda és első osztály. Az óvodai szóbeli tevékenységek olyan egyszerű feladatokra összpontosítanak, mint a rímelés, a szavak kezdő hangokkal való összehangolása és a hangok szavakba keverése. Az első osztályban a fonémikus tudatossági feladatok fejlettebbek, a keverésre összpontosítva (“keverje össze ezeket a hangokat”mmmm-aaaa-nnnn), szegmentálás (“milyen hangok vannak az emberben?), valamint a fonémák helyettesítése és manipulálása (pl. az ember első hangjának megváltoztatása /r/ – re. Milyen szavad van?”).
Phonemic Awareness Development Continuum
példák a Fonemic Awareness Skills
tanterv térképek
a Fonemic awareness skills egy adott sorrendben tanítható, amely maximalizálja a diákok megértését oktatási hatékonyság . A fonémikus tudatosságot csak az óvodában és az első osztályban tanítják. Az első osztály végére a hallgatóknak határozottan meg kell érteniük a fonémikus tudatosságot.
a tanterv térképek felsorolják az egyes nagy ötletekhez kapcsolódó speciális készségeket. Minden készség lehet tanítani során optimális időben a tanév során.
kattintson ide a tananyag térképek olvasásának magyarázatához.
tipp: az erőforrások szakasz Tantervtérképek oldalára lépve megtekintheti és letöltheti az egyes nagy ötletekhez és osztályzatokhoz tartozó Tantervtérképeket.
hogyan kell olvasni a tantervi térképeket
a tantervi térkép felső sorában szereplő számok megfelelnek a tanév hónapjainak. Például, ha a tanév szeptemberben kezdődik, akkor Szeptember az 1.hónap lenne a térképen. Ha a tanév augusztusban kezdődik, akkor augusztus lenne az első hónap.
az “X” – vel jelölt árnyékolt négyzetek azokat a hónapokat jelölik, amelyekben egy adott készséget tanítani kell.
a térkép “vízszintes nyomkövetés” vagy “függőleges nyomkövetés”segítségével olvasható. Vízszintes nyomkövetés elvégzéséhez kiválaszt egy érdeklődő készséget, majd nyomon követi a sort, hogy megtalálja az adott készséghez tartozó “X” – vel jelölt hónapokat. Ez megmondja, hogy mely hónapokban kell tanítani egy készséget. Függőleges nyomkövetés végrehajtásához válasszon ki egy adott hónapot, majd kövesse nyomon az oszlopot az árnyékolt négyzetek megkereséséhez. Az árnyékolt dobozok megfelelnek azoknak a készségeknek, amelyeket abban a hónapban meg kell tanítani.