felvételi események

interjúk vitathatatlanul a legfontosabb lépés a felvételi folyamat. Az átiratok, teszteredmények, esszék, felmérések és egyéb alkalmazási anyagok hasznos áttekintést nyújtanak a jelölt tudományos képességeiről. De az interjúk, és különösen a magániskolájában feltett interjúkérdések betekintést nyújtanak a potenciális hallgató személyiségébe, érdeklődési körébe, értékeibe és személyes céljaiba. Ezek a beszélgetések lehetővé teszik, hogy kapcsolatot alakítson ki a jelöltekkel és családjaikkal. Ez lehetőséget ad arra is, hogy megtanulják, mit kínál az iskola.

interjúk is ad a felvételi csapat sokkal mélyebb ismerete a kapcsolódó üzenetküldés használni ezeket a jelölteket a többi felvételi folyamat, amely segít vegyenek részt a vezető ápolása. Ez viszont növeli annak valószínűségét, hogy beiratkozik, ha elfogadják.

természetesen az információ mennyisége, amelyet összegyűjthet, és az a benyomás, amelyet a leendő hallgatókra hagy, a magániskola interjúkérdéseinek minőségétől függ. Ha továbbra is ugyanazokra a kérdésekre támaszkodik, amelyeket az osztálya évek óta használ, akkor ideje lehet váltani a dolgokat.

itt van néhány magániskolai interjúkérdés, amelyet meg kell kezdenie kérni a jelöltektől, hogy javítsák az interjú folyamatát:

12 A legjobb felvételi Interjúkérdések közül a Magániskolájához

annak biztosítása érdekében, hogy a lehető legtöbbet tanuljon egy jelöltről, mielőtt a felvételi döntéseket meghozza, fontolja meg ezeket a K-12 felvételi interjúkérdéseket.

1. Mi a három kedvenc dolog magadról?

alapvető fontosságú, hogy a jelöltek lehetőséget kapjanak arra, hogy megosszák azokat a dolgokat, amelyek jól érzik magukat. Sőt, ez a kérdés segít sokat tanulni a személyiségükről. Például, ha egy diák azt mondja, hogy tetszik neki, hogy jó barát, ez azt jelzi, hogy társas és befektetett a kapcsolataikba.

2. Mi az a három dolog, amin szeretnél javítani?

a kérdés feltevése hasznos a jelölt öntudatának felméréséhez. Bár soha nem könnyű beismerni a hiányosságokat, azok a diákok, akik elismerik lehetőségeiket, valószínűleg energiát fordítanak a szükséges fejlesztésekre.

3. Mit csinálsz, ha nehéz időd van egy témában?

Ez a kérdés segít felmérni a leendő hallgató problémamegoldó készségeit és az önfejlesztés iránti elkötelezettségét.

4. Hogyan szereted tölteni a szabadidődet?

a diákok érdeklődésének kérdése segít meghatározni, hogy az iskola találkozhat-e velük, és lehetőséget ad arra is, hogy megvitassák az extracurriculars-t. Például, ha egy diák szeret rajzolni, és az iskolának aktív művészeti klubja van, ez kulcsfontosságú értékesítési pont lehet.

5. Mit szeretnél elérni az iskolában töltött idő alatt?

fontos, hogy kérdezze meg a leendő hallgatók céljait, így azonosíthatja, hogy ezek a célok összhangban vannak-e azzal, amit az iskola kínál. Ez lehetőséget ad arra is, hogy segítse a jelöltet a kapcsolatok kialakításában. Például, ha egy hallgató színdarabban akar fellépni, jegyezze fel, hogy később bemutassa őket a dráma osztály vezetőjének az egyetemi látogatásuk során.

6. Mi késztette arra, hogy jelentkezzen ebbe az iskolába?

Ez a szülőközpontú kérdés segít többet megtudni arról, hogy mi vonzza a jelölt családját, mennyit tudnak már az iskoládról, és miért érzik úgy, hogy gyermekük tehetségei és érdekei összhangban vannak az iskolával.

7. Milyen más iskolákat fontolgat?

annak kiderítése, hogy más iskolák családjai mit fontolgatnak, segíthet megérteni versenyhelyzetét. Megkérdezheti, hogy találkoztak-e már ezekkel az iskolákkal, és milyen dolgok hiányoztak vagy érezték magukat. Ha valódi kapcsolatokra vágyik, javasolhatja más iskolák látogatását is a válaszaik alapján.

8. Milyen tervei vannak gyermeke K-12 oktatásának hátralévő részére?

Alternatív megoldásként érdemes megkérdezni: “mi a legfontosabb számodra most, amikor gyermeke oktatásáról van szó?”És” hogyan látja ezt a változást, amikor belépnek az általános iskolába, a középiskolába vagy a középiskolába?”Győződjön meg róla, hogy megtudja a szülőktől, hogy állandó iskolát keresnek-e. Ennek a kérdésnek a feltevése beszélgetéseket nyit meg a középfokú oktatásra való felkészülésről is. Ha aggódik amiatt, hogy a szülők beíratják gyermekeiket az óvodába, akik később tervezik gyermekeik állami iskolákba történő beiratkozását, ezek nagyszerű kérdések. Azok a családok, akik távozni terveznek, árthatnak a megtartási aránynak. A válaszaik alapján láthatja, hogy a látásuk megegyezik-e azzal, amit kínál. És ha tudja, hogy egy család elmegy, felhasználhatja ezeket az adatokat a felvételi döntésében.

9. Mi az az eredmény, ami büszkévé tesz?

Ez a kérdés lehetőséget ad a leendő hallgatóknak arra, hogy beszéljenek a személyes sikerről, de segít megérteni, mi a legfontosabb számukra. Például, ha megvitatják a jó osztályzat megszerzését egy olyan osztályban, amelyben korábban küzdöttek, ez azt sugallja, hogy a kihívások leküzdésére késztetik őket.

10. Ki az, akit csodálsz vagy felnézel, és miért?

Az interjú kérdésének feltevése segít felismerni, hogy a jelölt milyen tulajdonságokat értékel másokban. Azt is megmutathatja, hogy milyen tulajdonságokat akarnak fejleszteni magukban.

11. Mit tennél, ha valaki megkérné, hogy másolja le a házi feladatát?

erkölcsi és etikai kérdések feltevése, mint ez, segít többet megtudni arról, hogy a leendő hallgató hogyan közelíti meg a nehéz helyzeteket. Azt is előírja nyomokat a karakter.

12. Milyen kérdései vannak?

soha ne fejezzen be egy interjút anélkül, hogy mind a jelöltnek, mind a családtagjainak lehetőséget adna arra, hogy saját kérdéseket tegyenek fel. Valószínűleg ugyanolyan érdekli őket az iskolád megismerése, mint te, hogy megismerd őket.

bár ezek a magániskolai interjúkérdések segíthetnek többet megtudni az egyes jelöltekről és családokról, mielőtt döntést hozna, azt is meg kell fontolnia, hogy a család melyik tagjára kell irányítani a kérdéseket. Például valószínűleg nehezebb vagy hosszú távú kérdéseket tesz fel egy általános iskolás korú hallgató szülőjének(szüleinek). A középiskolás diákok azonban valószínűleg egyedül válaszolhatnak az interjú összes kérdésére.

a kérdéseket korcsoportonként bontottuk, hogy segítsen átgondolni, mely interjúkérdéseket kell feltennie minden résztvevőnek, legyen az szülő vagy diák.

iratkozzon fel még ma, hogy minél több szakértői beiratkozási tartalmat küldjön egyenesen a postaládájába.

kérdéseket feltenni Pre-K keresztül korai elemi családok

amikor interjút fiatalabb leendő hallgatók, érdemes feltenni a hosszú távú kérdéseket a szülő. Ennek ellenére továbbra is arra kell törekednie, hogy személyes szinten megismerje a hallgatót. Néhány személyiség-vagy véleménykérdés feltevése a fiatalabb diákok számára segíthet abban, hogy meghallják és megértsék őket, és segítenek megismerni őket anélkül, hogy túlterhelnék őket.

szülők:

• mi késztette arra, hogy jelentkezzen erre az iskolára?
• milyen más iskolákat fontolgat?
• mik a tervei a gyermek K-12 oktatásának hátralévő részére?
• mi a legfontosabb számodra most, amikor a gyermeked oktatásáról van szó? Hogyan látja ezt a változást, amikor belépnek az Általános / középiskolába?
• milyen kérdéseid vannak számunkra?

diákok:

• mi a három kedvenc dolog magadról?
• mit csinálsz, ha nehéz időd van egy témában?
• ki az, akit csodálsz vagy felnézel, és miért?
• hogyan töltöd a szabadidődet?

kérdések a felső általános iskolai családok számára

ahogy a leendő hallgatók öregszenek, képesek lesznek megválaszolni a nehezebb kérdéseket. Azonban még mindig érdemes feltenni néhány hosszú távú kérdést a szülőnek.

szülők:

• mi késztette arra, hogy jelentkezzen erre az iskolára?
• milyen más iskolákat fontolgat?
• mik a tervei a gyermek K-12 oktatásának hátralévő részére?
• mi a legfontosabb számodra most, amikor a gyermeked oktatásáról van szó? Hogyan látja, hogy változik, amikor belépnek a közép – / középiskolába?
• milyen kérdéseid vannak számunkra?

diákok:

• mi a három kedvenc dolog magadról?
• mit csinálsz, ha nehéz időd van egy témában?
• hogyan töltöd a szabadidődet?
• mi az az eredmény, ami büszkének érzi magát?
• ki az, akit csodálsz vagy felnézel, és miért?
• mit tennél, ha valaki megkérné, hogy másolja le a házi feladatot?
• milyen kérdéseid vannak számunkra?

kérdéseket feltenni középiskolás diákok

a legtöbb középiskolás diákok tudja kezelni az összes interjú kérdéseket a saját. Fontos, hogy közvetlenül és nyíltan beszéljen velük, hogy megmutassa nekik, hogy bízik és tiszteletben tartja véleményüket és válaszaikat.

• mi a három kedvenc dolog magadról?
• mi az a három dolog, amin javítani szeretnél?
• hogyan töltöd a szabadidődet?
• mit szeretnél elérni az iskolában töltött idő alatt?
• mi késztette arra, hogy jelentkezzen erre az iskolára?
• milyen más iskolákat fontolgat?
• mi az az eredmény, ami büszkének érzi magát?
• ki az, akit csodálsz vagy felnézel, és miért?
• mit tennél, ha valaki megkérné, hogy másolja le a házi feladatot?
• milyen kérdéseid vannak számunkra?

Az interjúk kritikus részei a felvételi folyamatnak, és az ilyen beszélgetések során felfedezett információk segítenek meghatározni, hogy a jelölt megfelelő-e vagy sem. A Fontos információk rögzítése és tárolása az iskolai felvételi szoftverben szintén segíthet abban, hogy később személyesen kommunikáljon velük a felvételi folyamat során. A SchoolAdmin hallgatói beiratkozás-kezelő rendszere segíthet nyomon követni az adatokat, és jegyzeteket készíteni az egyes diákok profiljairól, így később naprakész maradhat a sorban. Azáltal, hogy felteszi ezeket az interjúkérdéseket a magániskolájában, biztosíthatja, hogy a lehető legjobban tájékozott döntést hozza.

érdekli a legújabb blogbejegyzéseinket, valamint tippeket és trükköket, amelyek segítenek a független iskolák boldogulásában? Iratkozzon fel még ma!