Maybaygiare.org

Blog Network

olvassa el Amerikában: ha nem Seuss, akkor ki?

A Read Across America március 2-án, hétfőn jelenik meg. Eredetileg a Nemzeti Oktatási Szövetség (NEA) indította el ezt az Országos eseményt a politikai karikaturista, Theodore Geisel gyermekkönyv-szerző születésnapján, ismertebb nevén Dr. Seuss, hogy megünnepelje és népszerűsítse az olvasást. 2018-ban a NEA elvetette Dr. Seuss ünneplését egy befogadóbb és megfelelőbb üzenet mellett minden gyermek és család számára. A következő üzenet a NEA honlapján most üdvözli az olvasókat.

csatlakozzon hozzánk, amikor a különböző olvasók nemzetét ünnepeljük ezekkel az ajánlott könyvekkel, szerzőkkel és oktatási forrásokkal, amelyek egy sor tapasztalatot és kultúrát képviselnek.

az eredeti üzenet és a részletek itt találhatók: https://www.readacrossamerica.org/

sokat tanulmányoztak, írtak és határoztak meg Dr. Seuss rasszizmusáról. Nem azért írom ezt a cikket, hogy ne olvassam Dr. Seuss könyveket gyerekekkel. Sok elismert tudós és pedagógus már világosan megfogalmazta ezt az esetet. Ha ez új neked, akkor többet megtudhat erről a következő darabokkal.

  • a macska ki a zsákból: Orientalizmus, Anti-feketeség, és a fehér felsőbbrendűség Dr. Seuss gyermekkönyvek Katie Ishizuka és Ram Kb Stephens A Journal of Research and Diversity ifjúsági irodalom
  • a macska a kalapban rasszista? Olvassa el Amerika-szerte eltolódik Dr. Seuss és felé változatos Könyvek Grace Hwang Lynch a School Library Journal
  • itt az ideje, hogy beszéljünk Dr. Seuss Gabriel Smith tanítás tolerancia

én biztosan nincs semmi új hozzá, hogy ezt a beszélgetést. Olvastam, hallgattam, és sokat gondolkoztam rajta. Tehát itt az ideje, hogy cselekedjünk. Remélem, csatlakozol hozzám.

a búcsú Dr. Seuss-tól nem azt jelenti, hogy búcsút mondasz a gyerekekkel való örömteli írástudási tapasztalatokról. Valójában én és sokan mások azzal érvelnénk, hogy ha búcsút mondunk a jóval több mint négy, öt, hat évtizeddel ezelőtt és még tovább írt könyveknek, teret nyitunk azoknak a könyveknek, amelyek sokkal nagyobb érdeklődést mutatnak és relevánsabbak a mai gyerekek számára. Ráadásul, ha nem olyan könyveket választunk az osztálytermi könyvtárainkhoz, és olyan aloudokat olvasunk, amelyek tükrözik gyermekeink jelenlegi tapasztalatait és minden család életét, akkor hatalmas szolgálatot teszünk nekik. Nem csak hatalmas szolgálatot teszünk nekik, hanem bizonyos tapasztalatoknak is értéket tulajdonítunk, miközben másokat leértékelünk.

néhány évvel ezelőtt az NCTE éves kongresszusán Jess Lifshitz, egy ötödik osztályos tanár, megosztott egy üzenetet, amely megragadt velem, és azóta az osztálytermi könyvgyűjteményem nagy részét irányította. Megpróbálom átfogalmazni ezt az üzenetet – értékeljük a megosztott történetekben tükröződő életet. Nagy üzenetet küldünk arról is, hogy kinek az életét nem értékeljük, ha úgy döntünk, hogy nem osztunk meg néhány történetet. Sok különböző ember él a világunkban. A gyerekek megérdemlik, hogy megismerjék és megünnepeljék őket.

ezenkívül minden gyermekünk megérdemli, hogy megünnepeljék magukat. Megérdemlik és joguk van elismerni magukat azoknak a könyveknek az oldalain, amelyeket megosztunk. Tanárként az a feladatunk, hogy ezt elősegítsük. Amikor az osztálytermi olvasmányainkat és a könyvtári gyűjteményünket régi kedvencekre, fehér arcokra és olyan élményekről szóló könyvekre korlátozzuk, amelyek csak nem relevánsak a 2020-as évben, mit valósítunk meg? Milyen üzenetet küldünk? Kihez jutunk el valójában? Miért hozunk ilyen döntést? Tisztázzuk, ez szándékos választás.

gyermekeink jobbat érdemelnek. Megérdemlik, hogy olyan könyveket olvassanak,amelyek tükrözik a mindennapi világot. Megérdemlik, hogy olyan könyveket olvassanak, amelyek pontosan tükrözik a múlt világát. Sokkal többet érdemelnek, mint Dr. Seuss. Mit olvasunk a Dr. Seuss március 2-án? Számtalan lehetőség van! Az alábbiakban felsorolunk néhány aktuális kedvenc képeskönyvet, amelyeket az ötödik osztályosok szeretnek, és minden korosztály számára vonzóak. Valójában ezek a könyvek az iskolánk minden évfolyamának kedvencei.

Fry Bread: a Native American Family Story írta Kevin Noble Maillard és illusztrálta Juana Martinez-Neal először az osztályunk úgy gondolta, hogy ez egy aranyos történet egy bizonyos típusú kenyérről, de amint belemerültünk az oldalakba, megtudtuk, hogy ez a releváns és vonzó könyv sokkal többről szól. Minden gyermekünknek, minden tanárnak ismernie kell ezt a könyvet. Eddig azt kell mondanom, hogy a sült kenyér a kedvenc képeskönyvem, amelyet hangosan olvastam ebben a tanévben.

haj szerelem írta Matthew A. Cherry és illusztrálta Vashti Harrison. Ez a könyv ismerősnek tűnik. A csodálatos könyvből adaptált rövid animációs film éppen Oscar-díjat nyert! A Hajszerelem a hajról, a szerelemről, a családról, az elkötelezettségről és még sok másról szól. Miután az egész csoportunk hangosan felolvasta a Hair Love-ot, a következő néhány hétben az egész osztályban átadták és szerették. Ez a könyv minden.

csak kérdezd meg: légy más, Légy bátor, légy más, Sonia Sotomayor írta és Rafael l illusztrálta.a Legfelsőbb Bíróság Sonia Sotomayor gyönyörű munkát végez a különbségek megvitatásában, amelyeket oly sokan élünk és dolgozunk a mindennapi életben. Arra kéri az olvasókat, hogy csak kérdezzék meg egymást, és tanuljanak a különbségeinkről, ahelyett, hogy figyelmen kívül hagynák vagy elutasítanák őket.

minden szívesen írta Alexandra Penfold illusztrált Suzanne Kaufman a képek minden szívesen megosztani egy üzenetet a befogadás csak annyira, mint a szavak. Ez a könyv a K-5 kedvence az Általános iskolámban. Az igazgatóm még egy példányt is vásárolt minden osztályra, és van extra az iskolai könyvtárunkban! Fontos megjegyezni, hogy értéket tulajdonítunk annak is, hogyan költjük el iskolai pénzeszközeinket.

az általános iskolai tanárokkal végzett munkám során gyakran kérik az általam ajánlott könyvek listáját. Bár nem tudok könyvlistákat ajánlani, mivel ezek a listák gyakran elavulnak, amikor kinyomtatják és falra rögzítik, és nem ismerem azokat az olvasókat, akiknek ajánlanám, mindig azt javaslom, hogy rendszeresen tájékozódjanak más oktatók weboldalain, akik sok idejüket és energiájukat a könyvgyűjtemények és ajánlások kurátorának szentelik. Itt van egy rövid lista azokról, akiket ajánlásokra Keresek.

  • the Nerdy Book Club
  • különféle könyvekre van szükségünk
  • Jillian Heise tantermi könyve egy nap

olvasmányaink és könyveink, amelyeket úgy döntünk, hogy létrehozzuk az osztálytermi könyvtári gyűjteményeinket, mindig az előttünk álló gyermekeken kell alapulniuk, nem pedig azon, amit tavaly csináltunk, vagy amit gyerekként olvastunk. Végül is nem rólunk szól, hanem a diákjainkról.

boldog olvasást, barátok!

Vélemény, hozzászólás?

Az e-mail-címet nem tesszük közzé.