Costruire i Vostri Bambini in età prescolare le Abilità Sociali Con Queste Attività

la fondazione per La di una persona, il comportamento sociale è prevista durante i primi anni, che rende in età prescolare un momento cruciale per garantire che i vostri bambini l’apprendimento di competenze sociali.

Diamo un’occhiata a come le abilità sociali si sviluppano in varie età e attività di abilità sociali che puoi incoraggiare i tuoi figli a impegnarsi.

Perché abbiamo bisogno di abilità sociali

Le abilità sociali sono vitali per un bambino per essere in grado di interagire con gli altri con successo e formare relazioni sane per tutta la vita.

Man mano che i bambini crescono, imparano a conoscere ruoli sociali, valori e comportamenti dal mondo che li circonda.

I genitori, i fratelli, la famiglia allargata, i coetanei e gli insegnanti hanno tutti un ruolo da svolgere nel plasmare le abilità sociali dei bambini.

Socializzazione sana

Socializzazione sana coinvolge tre cose generali – generosità, disponibilità e a turno.

Generosità

La generosità è di condividere con la famiglia così come gli amici. I bambini devono anche imparare a rispettare i diritti e i beni altrui.

Disponibilità

Imparare ad essere amichevole, premuroso e disponibile deve essere equilibrato con non essere eccessivamente sottomesso e soffocare lo sviluppo della propria personalità.

A turno

Questa è una delle abilità più importanti da imparare. È la base della cortesia e della riflessione ed è rilevante in quasi tutti i livelli della vita.

I bambini devono permettere agli altri di avere il loro turno, ma anche avere la fiducia in se stessi di insistere per ottenere il proprio turno, senza cercare di dominare le attività e le conversazioni. L’esempio dei genitori è importante.

Lo sviluppo sociale ed emotivo di un bambino è un aspetto importante della loro crescita, tanto quanto lo sviluppo intellettuale o fisico, che tendiamo a dare la priorità.

Esempi di abilità sociali

Esistono due tipi di comportamenti sociali: prosociali e antisociali.

I bambini hanno bisogno di costruire una serie di abilità prosociali per navigare comunicare con gli altri e costruire relazioni. I comportamenti antisociali impediscono ai bambini di comunicare in modo efficace. Ecco alcuni esempi di entrambi.

Prosocial Behaviours

• Cooperation
• Helpfulness
• Compromising
• Giving
• Sharing
• Taking turns
• Negotiating
• Sympathy
• Empathy
• Competition
• Imitation
• Protecting
• Assuming responsibility
• Respecting others’ views
• Attachment

Antisocial Behaviours

• Selfishness
• Telling lies
• Aggression
• Egocentrism
• Taking others’ possessions
• Bossiness
• Destructiveness
• Opposite sex antagonism
• Prejudice

Le Fasi di Sviluppo Sociale

per aiutare il vostro bambino a costruire abilità sociali, è necessario prima capire il sociale, le fasi e le tappe egli procede attraverso in modo da poter sostenere lui nella sua fase di maturità.

Ad esempio, non c’è bisogno di preoccuparsi che il tuo bambino di 2 anni non condivida i suoi giocattoli poiché è normale alla sua età. Non è ancora abbastanza maturo per comprendere il concetto di condivisione.

Lo sviluppo sociale può essere diviso in tre fasi principali: L’infanzia, infanzia e periodi giovanili.

Periodo dell’infanzia

Questa fase inizia alla nascita e termina ai primi segni del discorso. Durante questa fase, i bambini imparano a capire la differenza tra il proprio corpo e l’ambiente che li circonda.

Lo sviluppo sociale è fortemente influenzato dalla relazione madre-figlio perché il modo in cui una madre si prende cura di suo figlio trasmetterà tenerezza o ansia.

Periodo dell’infanzia

Il periodo dell’infanzia inizia quando un bambino usa un linguaggio chiaro e dura fino a quando non emerge la necessità di compagni di gioco della stessa età.

Seguendo l’esempio dei genitori, un bambino inizia a classificare il proprio comportamento come buono o cattivo. Si rende anche conto della differenza tra nemici e amici.

Durante questa fase, i bambini acquisiscono la lingua e le abitudini culturali, come l’igiene, la toilette o le pratiche alimentari.

Periodo giovanile

Questo periodo inizia quando i bambini preferiscono giocare con altri della stessa età. Vengono apprese abilità più complesse di comportamento interpersonale, come la cooperazione, la competizione e il compromesso.

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Competenze sociali Pietre miliari per età

Ecco una tabella di pietre miliari comuni che si verificano in varie età come un bambino matura.

12 Mesi

Mostra affetto per le persone che lei conosce

Piace essere intorno a loro cari – sempre sentire o vedere loro

Passa un oggetto o un giocattolo per un adulto quando è stato chiesto, e a volte anche spontaneamente

Onde addio

Inizia a giocare a giochi come nascondino

18 Mesi

Gioca da solo volentieri, ma ama essere vicino a un familiare adulto o di un fratello maggiore

come gli altri bambini, ma non giocare con loro

Mostra affetto per i familiari, animali e bambole

Inizia a imitare persone

Ripete le azioni e le espressioni che ricevono una reazione positiva

2 Anni

Ama le persone, ma è ancora egocentrico

Segue caregivers in giro per la casa e richiede costante attenzione

Imita attività domestiche

Possono, a turno, ma ha difficoltà a condividere i giocattoli o gli adulti attenzione

Getta capricci per essere compresa

Felicemente gioca vicino ad altri bambini, ma non ancora con loro (play parallelo)

a Volte i colpi o le punture di bambini per ottenere una reazione

e ‘ Possibile in un gioco di ruolo ad es. mettere una bambola a dormire o a lavare i piatti

3 Anni

Inizia a comportarsi altruisticamente

Mostra affetto per i fratelli più piccoli

Ama aiutare con le attività domestiche, come lo shopping o per la pulizia

Inizia a condividere con gli altri

Gli piace giocare da solo e con i fratelli

Inizia a mostrare una preferenza per alcuni amici

Inizia a mostrare simpatia quando qualcuno è arrabbiato

si Impegna a far finta di giocare con le bambole e giocattoli e gode di fingere di essere qualcun altro

vede Ancora la maggior parte delle cose dal punto di vista

Parla auto, dei familiari e dei beni

Mostra empatia con i personaggi e storie

posso aspettare di finire prima di parlare

a Volte ha un amico immaginario

4 Anni

piace la compagnia di amici e può giocare in un gruppo

Spesso ha un migliore amico

È una forte volontà

Inizia a formarsi un senso dell’umorismo

Capisce turno e la condivisione

Mostra preoccupazione e simpatia verso i fratelli più piccoli e gli amici

si Impegna in modo drammatico e il gioco di finzione

Abilità sociali sviluppare come – dire per favore e grazie (se insegnato), saluto la gente e parlare con loro, mostrando rispetto verso gli altri in casa

Diventa competitivo

5 Anni

si Comporta in maniera più controllata e ragionevoli

Collabora con i compagni e comprende la necessità di regole e il fair play

Ha un preciso senso dell’umorismo

Spettacoli di tenerezza verso e protezione di bambini e animali domestici

Gode di giochi competitivi

Gode di giochi fantasy

Sceglie proprio gli amici (di solito dello stesso sesso)

Inizia a imparare il valore del compromesso e negoziazione

Come puoi vedere, la condivisione è una lotta per i bambini molto piccoli. Ecco alcuni buoni consigli per insegnare al vostro bambino a condividere in modi adatti all’età.

Perché il gioco è importante per lo sviluppo sociale

L’attività più importante che i vostri bambini possono impegnarsi in, al fine di sviluppare le loro abilità sociali, è il gioco.

Quando i bambini in età prescolare giocano insieme imparano insieme.

Ecco alcuni motivi per cui il gioco è importante per lo sviluppo sociale del tuo bambino.

1. insegna di cooperazione e di come, a turno,
2. i Bambini sono in grado di provare diversi ruoli e personalità
3. Gioco insegna ai bambini a verbalizzare le loro esigenze
4. Ragazzi di imparare a guidare e seguire
5. fornisce un’ampia base per l’uso dei social competenze linguistiche
6. i Bambini imparano a rispettare i diritti degli altri e dei beni
7. sviluppano una consapevolezza di se stessi come un membro di un gruppo
8. Attraverso il gioco, essi capire la loro cultura e i valori
9. Loro di acquisire conoscenze circa le regole della società e sul gruppo di responsabilità
10. il Gioco si sviluppa positiva immagine di sé e di auto-concetto
11. insegna come partecipare a un gruppo
12. Esso promuove l’auto-identificazione e ruoli di genere identificazione
13. i Bambini a sviluppare obiettivi e interessi comuni e si gioca insieme
14. Si impara a vedere prospettive degli altri
15. I bambini provano gioia quando giocano

Criteri per essere socialmente pronti per la scuola

Ecco un breve sguardo a dove il bambino dovrebbe essere socialmente, al fine di essere pronti per la prima elementare.

• il Vostro bambino può condividere
• si può lavorare in un gruppo
• si diverte a giocare con gli altri e dà i suoi amici priorità
• il Tuo bambino volentieri forme rapporti con gli altri
• è meno egocentrico (meno coinvolti con se stesso e più in sintonia con gli altri)
• ha una positiva immagine di sé
• comincia a staccarsi dai suoi genitori

Abilità Sociali Attività per Bambini in età prescolare

Per aiutare i tuoi figli a sviluppare e migliorare le loro abilità sociali, non hai bisogno di un elenco di attività e giochi specifici per “insegnare” loro la socializzazione.

Piuttosto, si tratta di dare loro abbastanza opportunità di giocare e interagire e incoraggiare alcuni tipi di giochi e attività che coinvolgono l’interazione e la cooperazione.

Puoi discutere o giocare su argomenti come i sentimenti e come affrontare i conflitti, ma sarà solo attraverso l’esperienza di questi sentimenti e conflitti che i tuoi figli impareranno davvero queste lezioni e capiranno questi concetti in modo significativo.

Ecco alcuni suggerimenti per i tipi di gioco e attività per esporre i bambini in età prescolare a spesso.

Playdates

Invita gli amici per una data di gioco e porta i tuoi bambini a giocare con gli amici il più spesso possibile. Per i bambini più piccoli che giocano con fratelli o cugini è sufficiente interazione. Le opportunità più il vostro bambino ha a mescolare con gli altri, più si eserciteranno socializzazione.

Non lasciare il tuo bambino da solo con un amico se non è ancora a suo agio. Dategli il tempo di costruire la fiducia.

Giochi di gruppo

Gioca giochi di gruppo che coinvolgono a turno e seguendo le regole. I bambini impareranno con il tempo che l’interazione sociale è divertente e che per far funzionare il gioco, devono considerarsi l’un l’altro e tutti essere partecipanti attivi.

Inoltre, incoraggia giochi musicali come sedie musicali dove ci sono regole da seguire e i bambini devono competere mentre si considerano ancora l’un l’altro e si sentono a proprio agio con la perdita a volte (ad esempio se il tuo amico arriva a una sedia prima di te). Questo richiede maturità per capire.

Giochi da tavolo

I giochi da tavolo sono un’attività eccellente per i bambini in età prescolare più grandi. Questi dovrebbero avere più giocatori (anche se inizi con 2), regole e un obiettivo (ad esempio in Snakes and Ladders l’obiettivo è raggiungere prima la fine).

Può essere un compito complesso per un bambino imparare a seguire le regole e mantenere il gioco positivo mentre gareggia con amici o familiari. I bambini più piccoli possono iniziare con semplici giochi di carte o giochi da tavolo molto semplici.

Fantasy Play

Fantasy, o gioco di finzione, è una parte importante di imparare a socializzare. Durante questo tipo di gioco, i bambini danno un senso al loro mondo e alle persone che li circondano giocando di ruolo.

Questo è il modo in cui “praticano” l’essere adulti, comportandosi e interagendo come farebbe un adulto. Agiscono anche i propri costumi e norme sociali.

Fantasy play è una grande attività di apprendimento sociale per i bambini che giocano con uno o più amici, così come per un bambino più piccolo che gioca da solo.

Anche se è solo, l’attività ruota intorno a fingere di interagire con gli altri, che è un ottimo modo per lui di agire in modo sicuro un’interazione.

Offri opportunità a casa avendo una sezione di dress-up nella stanza di tuo figlio. Fornire diversi vestiti a tema e oggetti di scena e cambiarli frequentemente per incoraggiare nuove idee.

Blocchi

Quando i bambini giocano con i blocchi insieme, inizialmente giocano l’uno accanto all’altro, costruendo le proprie strutture. Con il tempo e la maturità, iniziano a condividere blocchi, si interessano reciprocamente delle strutture e alla fine finiscono per costruire qualcosa insieme.

Questa è una di quelle attività in cui vedrai chiaramente questa progressione. Con il tempo i bambini stanno costruendo insieme, stanno imparando a condividere, ascoltare le idee di ogni altro, problema-risolvere, organizzare, condividere opinioni, negoziare, compromesso e lavorare verso un obiettivo comune.

Sensory Play

Sensory play è un’attività divertente che i bambini amano fare insieme. Che stiano giocando con acqua, fango o sabbia, c’è molta condivisione, negoziazione e cooperazione. Spesso porta anche al gioco di fantasia.

Gioco creativo

Quando i bambini sono coinvolti in attività creative come il disegno, pittura, taglio, incollare o stampaggio playdough, sono spesso in profondità nella conversazione allo stesso tempo.

Queste attività di solito avvengono intorno a un tavolo dove i bambini sono seduti tranquillamente e sono pienamente impegnati con i loro compagni di gioco. Alcuni dei socializzazione più intrigante e complesso ho assistito è stato intorno a un tavolo d ” arte.

Leggere

Leggere per un bambino è la mia attività preferita in assoluto e con tanti benefici. Le storie sono tutte su persone e animali e le loro relazioni e interazioni.

Leggi al tuo bambino ogni giorno e lei ascolterà costantemente come i personaggi socializzano, affrontano problemi, mostrano emozioni e in generale interagiscono.

Potresti trovare difficile spiegare a un bambino che cos’è l’empatia, ad esempio, ma puoi certamente insegnare il messaggio con una storia e lasciare che il tuo bambino provi questa caratteristica da solo attraverso l’ascolto.

Discussioni

Insieme alla lettura, le discussioni sono un altro modo per insegnare ai tuoi figli le abilità sociali. Usa ogni occasione possibile per discutere di come si sentono i tuoi figli, per parlare delle loro amicizie e persino per discutere dei personaggi delle storie e di come hanno gestito certe situazioni.

Quando i tuoi figli sperimentano un conflitto con un amico, discutere di possibili soluzioni o di come possono gestirlo è un’esperienza molto più educativa che intervenire immediatamente.

Maniere

Nella mia esperienza di insegnamento in classe, i bambini che avevano buone maniere sono stati insegnati a casa da piccoli. Coloro a cui non era stato insegnato raramente hanno detto spontaneamente per favore o grazie senza essere costantemente sollecitati e ricordati.

E ‘ troppo tardi per insegnare un 3 o 4-year-old maniere e cortesia. Inizia il prima possibile.

Free Play

La migliore socializzazione e apprendimento avviene naturalmente – quando i bambini giocano liberamente con l’altro. Puoi scegliere di presentare e incoraggiare determinate attività, come un progetto artistico, ma sappi che ogni volta che spendono a giocare con gli altri è il momento in cui stanno imparando preziose abilità sociali.

Cerca di non lasciare che il tempo dello schermo o troppe attività pianificate ostacolino il gioco reale e la socializzazione.

…e non dimenticare questi due punti importanti:

Costruisci un rapporto sano con il tuo bambino

Il rapporto primario di un bambino – con sua madre – è la base per tutte le future socializzazioni. La relazione deve essere calda e vicina. Il tuo bambino dovrebbe provare amore, sicurezza, accettazione, fiducia e autostima. Non sottovalutare il ruolo del padre, fratelli e nonni troppo nella costruzione di relazioni sane.

Modello di comportamento positivo

I bambini imparano a conoscere comportamenti socialmente accettabili osservando i loro genitori. Imparano di più guardandoti che ascoltandoti.

I hope you’ve enjoyed reading about how children build social skills.