Parlare, Chiamare: Parlare in Pubblico come Advocacy

qualcuno ci Ha fornito informazioni e dopo aver pensato, “che cosa stavano parlando?”o” perché questo importa a me?”Anche noi ci siamo trovati storditi e confusi dopo una presentazione informativa o uno scambio in una riunione.

” Cosa?”ci chiediamo, spesso in risposta a informazioni che: a) sapevamo già, b) è presentato in modo confuso, o c) non ci sembra applicabile. In questi casi, le informazioni sono state presentate in modo inefficiente. Forse non era chiaro. Forse era disorganizzato. Forse non è stato adattato per incontrarti come destinatario.

Raccogliere e comprendere nuove informazioni è una parte del diventare pensatori critici, quindi una condivisione efficace delle informazioni attraverso il parlare informativo può essere uno strumento potente e importante. In questo capitolo, abbiamo grafico parlando informativo e fornire linee guida per l ” approccio e la preparazione di un discorso informativo. Iniziamo con lo scopo e l’obiettivo.

Che cos’è un discorso informativo?

Lo scopo di un discorso informativo è quello di condividere informazioni che: a) aumenta la comprensione del pubblico attorno a un argomento, b) fornisce un’alternativa e/o c) aumenta la consapevolezza. Si potrebbe, per esempio, dare un discorso informativo che aumenta la consapevolezza circa l’aumento di tornado Kansas nel corso degli ultimi 15 anni. In alternativa, è possibile aumentare la comprensione del pubblico sulle modifiche al codice abitativo della città. In ciascuno di questi esempi, si sta selezionando un argomento e contenuti pertinenti che sarebbe utile per il pubblico di conoscere.

Fondamentalmente, un discorso informativo trasmette conoscenza— un compito che ogni persona si impegna ogni giorno in una forma o nell’altra. Sia dare a qualcuno che si perde direzioni, spiegando le offerte speciali del giorno come un server, o descrivendo la trama di un film agli amici, le persone si impegnano in forme quotidiane di condivisione delle informazioni. Se fatto bene, le informazioni possono fornire una nuova prospettiva o aumentare la nostra conoscenza intorno a un argomento.

Nonostante la natura quotidiana della condivisione delle informazioni, avvicinarsi a un discorso informativo può essere leggermente scoraggiante. Come oratore, sei responsabile dell’identificazione di un argomento che vale la pena—e nell’era della globalizzazione e dell’accesso alle informazioni digitali, c’è un sacco di cose da ordinare e scegliere.

La chiave per un discorso informativo efficace è identificare quali informazioni il pubblico ha bisogno. Perché, per esempio, sarebbe importante per il pubblico di conoscere i principali cambiamenti climatici in Kansas? Il pubblico lo sa già? Ne trarrebbe beneficio? Ricorda che tutte le informazioni potrebbero non essere rilevanti per tutti i tipi di pubblico. Potresti decidere che condividere le modifiche della città ai codici degli alloggi non è particolarmente utile per un pubblico che non risiede nei quartieri interessati. In altre parole: l’informazione non è uguale in tutti i contesti, quindi il tuo lavoro come oratore è quello di sostenere contenuti significativi e insegnabili. Quando selezioni quel contenuto da condividere con un pubblico – un’azione che può fornire alternative ed espandere i punti di vista—stai sostenendo la pertinenza e la tempestività di quell’argomento informativo.

Attraverso la condivisione delle informazioni, tuttavia, non stai prendendo un lato particolare o fornendo al pubblico un invito all’azione. Mentre i discorsi informativi sostengono nuove idee, non tentano esplicitamente di convincere il pubblico che una cosa è meglio di un’altra—non tenta di persuadere (che tratteremo nel prossimo capitolo). Questa può essere una distinzione difficile e uno che si dovrebbe partecipare a. Anche se stai informando il pubblico sulle differenze di opinioni su argomenti controversi, dovresti semplicemente e chiaramente spiegare ogni lato del problema.

Comprendere i tipi di discorsi informativi può aiutare mentre lavori sulla selezione di informazioni che non persuadono.

Comprendere i tipi di discorsi informativi che darai può aiutarti a capire il modo migliore per organizzare, ricercare e preparare. Mentre gli argomenti da scegliere per i discorsi informativi sono quasi illimitati, possono generalmente essere suddivisi in quattro grandi tipi: descrizione, definizione, spiegazione o dimostrazione.

I discorsi che descrivono

I discorsi di descrizione forniscono un’immagine chiara, vivida e memorabile di una persona, luogo, cosa, idea o alternativa. In questa categoria, il tuo obiettivo è descrivere efficacemente il tuo argomento in modi che consentano al pubblico di visualizzare quell’idea. In altre parole: si posiziona il pubblico nella scena dell’argomento.

Supponiamo che tu sia un archeologo (alcuni di voi probabilmente lo sono). Questo approccio sarebbe appropriato se si volesse evidenziare una recente scoperta nel proprio campo-si potrebbe descrivere una scoperta chiave da un sito di scavo che avanza la prospettiva scientifica sull’evoluzione. Il discorso tenterebbe di posizionare il pubblico sul sito di scavo descrivendo come il ritrovamento è stato scoperto, l’artefatto stesso, ecc. Descrivere le informazioni può aiutare a semplificare i contenuti per un pubblico che non ha familiarità con una prospettiva archeologica.

Se si sceglie di fornire informazioni a un pubblico sulle alternative, descrivere le differenze in ciascuna alternativa può essere un’efficace applicazione di discorsi descrittivi. Giugno, per esempio, è celebrato come LGBTQ Pride month in tutti gli Stati Uniti. Dopo aver fatto ricerca e brainstorming, si può rendersi conto che ci sono una pletora di eventi Orgoglio e incontri in tutta la tua città, e si desidera fornire il pubblico con tali informazioni. Descrivere i diversi luoghi e gli eventi potrebbe consentire al pubblico di capire cosa potrebbe fornire ogni esperienza di evento alternativa.

Per qualsiasi argomento che ti avvicini in modo descrittivo, chiediti:

• Ho descritto efficacemente questa idea per un pubblico che potrebbe non avere familiarità con le informazioni?
• Posso rivisitare la lingua ed essere più vivido?
• Sto descrivendo le informazioni relative alla mia dichiarazione di tesi?
• Come posso usare un linguaggio descrittivo che incuriosisce il pubblico e mette in relazione queste informazioni con le loro vite?

I discorsi che definiscono

I discorsi definitivi forniscono il significato di un’idea al pubblico. I discorsi definitivi sono utili per chiarire o semplificare concetti, teorie o idee che un pubblico potrebbe essere altrimenti sconosciuto.

Ad esempio, uno dei nostri autori ha il tatuaggio “advocate feminism.”

” Che cosa significa?”le viene spesso chiesto. Se adottiamo un approccio definizionale, lavorerebbe per definire e delineare il femminismo, forse fornendo l’origine della parola o definendo diversi movimenti femministi. Mentre “advocate feminism” può apparire persuasivo, discorsi informativi definitivi consentono agli oratori di identificare i componenti di un’idea che si basano sulla condivisione delle informazioni piuttosto che chiedere al pubblico di cambiare la loro prospettiva.

Un approccio comune alla selezione di un argomento di discorso definizionale è quello di tracciare la storia o l’origine di un’idea (come il femminismo), un oggetto, una persona o una teoria.

Se sei un matematico, per esempio, si potrebbe optare per un discorso di definizione che si concentra su una teoria matematica contemporanea. Poiché la prospettiva può sembrare astratta, un approccio definizionale può semplicemente quell’astrazione definendo ciò che è per il pubblico.

Per qualsiasi argomento che adotta un approccio definizionale, chiedi:

• Ho fornito supporto definizionale in un modo chiaro per il mio pubblico?
• Ho definito tutte le parti chiave del mio argomento? Ho esagerato? (In altre parole, il mio discorso è solo un elenco di definizioni?)
• Il mio discorso è troppo astratto? Ho fornito esempi e inserito queste definizioni in contesti con cui il mio pubblico può connettersi?

Discorsi che spiegano

Discorsi di processi di dettaglio di spiegazione o come funziona qualcosa, spesso spiegando un’idea altrimenti complessa, astratta o sconosciuta al pubblico. Questo approccio è comune in ambienti industriali o contesti professionali in cui un oratore deve spiegare il processo, i dati o i risultati di uno studio o di un programma.

I discorsi esplicativi forniscono al pubblico uno sguardo dietro le quinte sulle informazioni. Interessato alla filosofia? Un discorso esplicativo può essere appropriato per aiutare il pubblico a guadare attraverso una prospettiva filosofica attuale che trovi affascinante. Interessato al sistema di giustizia penale degli Stati Uniti? Si potrebbe riferire sulle attuali politiche della fotocamera del corpo.

L’insegnamento è un ottimo esempio di discorsi esplicativi perché gli insegnanti spiegano regolarmente compiti, protocolli, politiche, rubriche, ecc. L’obiettivo principale di un insegnante è quello di chiarire le aspettative utilizzando un linguaggio appropriato per il pubblico—i loro studenti!

Ripensa al nostro esempio di argomento di apertura sui cambiamenti nei codici delle città intorno alle abitazioni. Un approccio esplicativo funzionerebbe per spiegare come si sono verificati tali cambiamenti, dettagliare le modifiche al codice per il pubblico e/o spiegare come le modifiche potrebbero influenzare i loro quartieri.

Per argomenti esplicativi, chiediti:

• Ho spiegato in modo efficace tutti i componenti dell’argomento?
• Le mie spiegazioni sono effettivamente tradotte al pubblico e al contesto?
• Le mie spiegazioni descrivono in dettaglio come e perché queste informazioni sono rilevanti per il pubblico?

I discorsi che dimostrano

I discorsi di dimostrazione sono, beh, hai indovinato: discorsi che dimostrano come qualcosa è fatto per il pubblico. Questi possono essere divertenti perché ti permettono di insegnare al pubblico qualcosa di fresco e interessante.

I discorsi dimostrativi sono comunemente chiamati discorsi “come fare” perché mostrano al pubblico come fare qualcosa. Questi discorsi richiedono di fornire passaggi che aiuteranno il pubblico a capire come eseguire un’attività o un processo specifico: cuocere i cookie, ad esempio. Dopo un discorso su come verificare le informazioni che si trovano sui memi, ad esempio, i membri del pubblico potrebbero probabilmente farlo da soli.

Tuttavia, questi discorsi possono essere complicati perché a) il pubblico potrebbe avere familiarità con la tua dimostrazione, o b) il tempo limitato può limitare ciò che sei in grado di dimostrare. Se vuoi dimostrare come cuocere i biscotti, ad esempio, il tuo pubblico potrebbe avere familiarità con quel processo. La dimostrazione può mancare unicità o novità, soprattutto se il pubblico è più fiducioso girando su YouTube. Può anche essere difficile fornire tutti i passaggi necessari nello spazio o nel contesto in cui stai parlando. Se sei un panettiere esperto, potresti sapere che determinare quando i cookie sono fatti può essere una parte difficile del processo, ma il tuo spazio in classe probabilmente non facilita l’inclusione di quel passaggio.

Chiediti:

• Questa informazione richiede una dimostrazione (cioè un discorso dimostrativo è l’approccio migliore)?
• Sono in grado di delineare tutti i passaggi nel tempo previsto?
• Ho delineato adeguatamente tutti i passaggi?
• Quali materiali devo portare per garantire il successo della dimostrazione nello spazio che mi è stato dato per parlare?

Riepilogo della sezione

Mentre abbiamo fornito categorie per aiutare a comprendere i tipi di discorsi informativi, il tuo argomento potrebbe richiedere l’adozione di tattiche da più di un approccio.

Considera la ” recidiva” nel sistema giudiziario penale – la probabilità per una persona di ri-offendere dopo essere stata condannata per un crimine. Se tu fossi interessato a informare il tuo pubblico sulla recidiva, probabilmente avresti bisogno di definire la recidiva – un termine che potrebbe non essere familiare ad alcuni-e spiegare come la recidiva si verifica nel contesto del sistema carcerario. In alternativa, potresti adottare un approccio descrittivo – dopo aver definito la recidiva – e descrivere l’esperienza di una persona che attraversa il sistema.

quando si inizia a sviluppare l’argomento, questi 4 tipi di materiale informativo discorsi possono aiutare a dirigere la vostra preparazione e identificare il proprio scopo economico. Il tuo obiettivo, in generale, è quello di informare, ma il tuo scopo specifico sarà quello di definire, dimostrare, spiegare e/o descrivere.

Linee guida per la selezione e lo sviluppo del discorso informativo

Ora che avete una migliore comprensione dei tipi di discorso informativo, parliamo specificamente di sviluppare il proprio discorso informativo: dalla selezione argomento attraverso un contorno completato.

Sappiamo cosa stai pensando :”Abbiamo già trattato come selezionare, scrivere e organizzare gli argomenti.”Mentre, sì, abbiamo discusso approcci generali a questi processi nella parte 2 sugli argomenti, un aggiornamento aiuta sempre. Di seguito, ci concentriamo sulle linee guida per sviluppare i tuoi discorsi informativi, in particolare.

Scegli un argomento mirato e unico

In primo luogo, scegliere un argomento informativo che è stretto e romanzo. Il tuo discorso emana e costruisce dal tuo argomento, e il vostro obiettivo dovrebbe essere raccogliendo una dichiarazione di tesi che è focalizzata e unica per il pubblico.

Un grande equivoco sui discorsi informativi è che più grande e più ampio è meglio. Spesso, gli argomenti che sono super ampi accadono per due motivi:

• Come oratore, credi che un argomento più ampio richiederà meno ricerca. Si potrebbe credere che si può brainstorming e ricerca 5 minuti di informazioni su un argomento in fretta, ma se si indaga l’argomento, che la ricerca è spesso schiacciante a causa della larghezza di informazioni. Ad esempio, supponiamo di aver selezionato “per descrivere la guerra civile per il mio pubblico” come scopo specifico. La guerra civile fu, conservativamente parlando, lunga quattro anni, provocò oltre 750.000 vittime e probabilmente cambiò il corso della storia umana. Una tipica biblioteca universitaria ha centinaia di libri che si occupano della guerra civile. È un mito, quindi, che argomenti più ampi significano meno ricerca. (Anche: la ricerca è cool, in modo da cercare di affinare le vostre abilità di ricerca, non evitarli.)
• L’oratore usa la loro prima idea o concetto di argomento che sembra interessante. Quando si trova un argomento che suscita il vostro interesse, si è tentati di mantenere tale idea così com’è. Si consiglia di selezionare la guerra civile perché siete interessati a saperne di più su un momento chiave nella storia degli Stati Uniti. Forte! Ti invitiamo a ricercare, imparare ed esplorare, ma è improbabile che tu abbia il tempo di coprire tutti gli aspetti dell’argomento con qualsiasi profondità. Va bene usare il primo argomento che suscita il tuo interesse, ma è probabile che l’argomento sia troppo ampio.

Invece, limita e restringe il tuo argomento. “Come facciamo?”ci si potrebbe chiedere.

Come abbiamo menzionato nel Capitolo 3, il brainstorming ti consentirà di mappare le informazioni che già conosci su un argomento o argomento.