ある国で無料の大学の授業料が予期しない長所と短所を公開する方法 12月 16, 2021 0 Comments 重要な教育ニュースと分析を受信トレイに直接配信する クラウディアniesslerは、無料の授業料を提供するドイツの方針にもかかわらず、彼女の生活費を支払うためにスーパーマーケットで週20時間働いている。 クレジット: Robert Schlesinger for The Hechinger Report ベルリン—クラウディア-ニースラーは授業料を請求する大学に通っていなかっただろうが、大学にいる間に生活費がなくても、スーパーで週20時間も働く必要がある。p> この物語はまた、石英に登場しました ステファンスタインボックパイプ大学の学位を取得し、そうする必要がないことは、彼が彼の学者に焦点を当てることができることを意味します。 しかし、Peter-André Altは、授業料を請求することができないことは、大学が過密で薄く伸びていることを意味し、厳しい納税者は、大学に行かなくても、子供がいなくても、不公平に空隙を埋めることを余儀なくされていると主張している。 NiesslerとSteinbockは、Freie Universität Free University Berlinの学生であり、Altの大統領でもあります。 大学の名前は、そのコストではなく、冷戦の始まりに起源を持ち、当時分割された都市でイデオロギー的影響を受けないように設立されました。 当時のジョン-F-ケネディ大統領は、1963年の同じ日に、有名な”Ich bin ein Berliner”演説を行ったことをここで発音しました。 “だから、”自由大学”という言葉は冗長だと思うかもしれません。 しかし、西ベルリンではありません。” ドイツの他の大学と同様に、Freie Universitätも1963年に無料でした。 2006年には、ドイツの大学は授業料を課すことを開始することが許可されました。 しかし、学生の抗議と政治的な反発が続き、2014年までにドイツの学生の大半を教育する公立大学で授業料は徐々に排除されていました。 フリー大学、学期あたり€304、または約3 341、公共交通機関のパスのためのそれのほとんどで——ほとんどのドイツの学部生は今何の授業料を支払いません。 関連:米国 静かにホワイトカラーの仕事を埋めるために見習いを拡大するために動作します これは、ドイツが最初に民主党候補バーニーサンダースによって提起された提案のための理想的なテストケースになります-誰がモデルとしてそれを命名—それは今、クリントンの大統領入札の目玉です。 ドイツ人の半分は、非卒業生よりもどのくらい多くの大学卒業生が獲得するかを語った、授業料の再導入をp> 評決? ドイツの大学の入学率は、授業料が消失するにつれて22%上昇し、教育研究省は、経済協力開発機構(OECD)の他の加盟国よりもはるかに速いと報告しているが、職業教育を選択するドイツ人の数は減少している。 高等教育の補助金の納税者へのコストは37パーセント上昇しました。 しかし、生活費で学生を助けるために充てられた金額は何年も変わらず、授業料を払わなくても、Niesslerのようないくつかは、特に助けることができない低所得の家族からのものであれば、家賃や食べ物をカバーするために仕事やローンに頼らざるを得なくなりました。 授業料を請求することができない、一方、大学は、彼らが収入の重要なソースからブロックされていると主張しています。 そして、経済学者は、政府がこれらのコストをサポートすることができるようになりますどのくらいのだろうか、特にお金の状態、またはLänderの量を制限す ミュンヘンのルートヴィヒ-マクシミリアン大学の教育経済学Ifoセンターが今年初めに実施した調査によると、ここ数年のドイツの大学が授業料を無料にしてから二年後、ドイツ人はほぼ同じように授業料を再提案することに賛成する44パーセントと、そのまま維持したい46パーセントで、アイデアについて分裂している。 クレジット:グラフィック:Davin McHenry 大学の卒業生が唯一の職業教育を持つものよりも40パーセントを獲得していることを知らされたとき、大学の卒業生は職業教育だけを持つものよりも40パーセントを獲得している。授業料を半分に戻すサポート。 そして、さらに高い60パーセントは、英国やオーストラリアの場所にあるものと同様のモデルで、彼らの収入の一部として、卒業後の授業料の支払いを学生 (公共の議題と無料の大学の授業料のためのキャンペーンによる別々の世論調査では、アメリカ人の約三分の二は、彼らが低および中所得の学生のための授業料を無料にすることをサポートしていると述べました。) 関連: 所得と人種によって大学生を分離するビジネス上の決定 アナリストは、州と連邦のお金を活用して、2021年までに125,000ドルの収入を持つ家族からの学生のために、米国の入学授業料の三分の二以上を占める州内の公立大学やカレッジを作るクリントン計画について、ドイツで出てきたものと同様の心配を提起している。 提案は、9から22パーセントにこれらの機関での入学を増やすだろう、ジョージタウン大学の教育と労働力のためのセンターは予測しています。 それはお金が最も裕福なアメリカ人のための特定の税額控除を排除することから来るだろうと言うクリントンキャンペーンによると、350年間で推定$10億 (共和党の候補者ドナルド-トランプは、学生ローンの返済が借り手の収入の12.5パーセントで上限され、債務が15年後に完全に赦される計画を求めています。) マンディGratz、ドイツ学生連合の執行委員会のメンバーは、無料の授業料が不足 クレジット: ロバートSchlesinger For The Hechinger Report 批評家は、アメリカの学生にとって最大の負担と最速の上昇は授業料ではなく、これを研究するテンプル大学の教育政策” ドイツでは、低所得の学生は、彼らの生活費に向けた助成金や融資の組み合わせで、€650月、または約$580を得ることができます。 ほとんどすべての学生がキャンパス外に住んでいるので、これは大学が授業料を請求しない国でさえ、学生が借金で卒業するという予期せぬ現実を作 “私たちは、彼らが勉強したいので、学生が借金に入ることを望んでいない、”マンディGratz、Freier Zusammenschluss von StudentInnenschaften、またはfzs、助成金を増加させ、資格を拡大するために求めて 関連するページ : 大学が作成し、それが自分の学生を傷つけることになるmindboggling障壁 彼らの生活費の蓄積は、ドイツの学生の68パーセントが働くことを意味し、FZSは言う、と”下の社会経済的背景からの学生は、より速く勉強しようとする、”グラッツはベルリンのミッテ地区のカフェでコーヒーの上に言いました。 “彼らは通常、より直接的に職業にリンクされている研究の分野を選択しようとします”とは、マーケティングや人事などの実践的な科目を意味し、ローンを返済するのに十分な収入で仕事を得ることができますが、医学や法律などの分野での長期的なプログラムから離れて操縦し、その結果、それらは主に裕福な人によって移入されています。 “納税者は、彼らが利益を得ているかどうかにかかわらず、大学のために支払っています。 料金システムは、利益を得ている人にコストを割り当てます。” その後、再び、Freie Universitätの別の学生であるGregor Eichornは、肩をすくめて言った、”あなたはとにかくどこかに住んでいなければなりません。 とにかく食べないと” 宇宙人の宇宙船が地球に墜落したように見えるFreie Universitätの数学と物理学の図書館の外の廊下で一時停止し、彼は言った、”私は大学に行くことはエリート 人々は彼らがしたいものは何でも勉強することができるはずです。 あなたが本当にこの国で自分自身を教育したいなら、あなたは可能性を持っています。” グラッツ自身は、彼女が言った、大学に行くために彼女の家族の中で最初のものです。 大学では比較文学と政治学を専攻していましたが、それらの科目がローンを支払うのに十分な給与につながらないことを懸念し、フルタイムとパートタイムの仕事をしながら教授の学位を取得することに切り替えました。 グレゴール-アイホルン、ベルリンのフリー大学の学生は、授業料を無料に保つ上で、政府が生活費の助成金を提供するという要求を却下する。 “とにかくどこかに住んでいなければなりません”と彼は言います。 “とにかく食べなきゃいけないんだよ。”Credit:Robert Schlesinger for The Hechinger Report 生活費の不均衡な負担は、2007年に25歳未満の学生のために授業料が投棄された少なくとも一つの国に影響を与えました。 しかし、スコットランドの大学がすでに免除されていたため、ほとんどの低所得の学生は授業料の請求をやめたときに利点を見なかった、エディンバラ このシフトが家賃と食糧を賄うための助成金の削減で部分的に引き受けられたとき、研究者らは、正味の効果は、低所得の学生から授業料を支払う余裕があるが、もはやそうではない高所得のクラスメートへの年間£20百万、または$25百万以上の給付の移転であったことを発見した。 関連するページ : 経済が回復するにつれて、高等教育のための州の資金が戻ってバウンスされていません ドイツでは、授業料を無料にすることは、大学に行く人の顕著な変化を作成していません一つの方法または他の、ルドガー Woessmann、ミュンヘン大学の経済学の教授と教育の経済学のためのifoセンター ifディレクターは述べています。 他の国と同様に、それは彼らの両親が費用が何であるかよりも行ったかどうかによります、とWoessmannは言いました。 ドイツの大学の学位を持っている人の四分の三は、大学に行く、と彼は言った、そうでない人の四分の三と比較して。(全体で、高校卒業生の同等の57%がここで大学に行く、OECDの報告書は、労働統計局が言うことと比較して、彼らのアメリカのカウンターパートの69%です。) ピーター-アンドレAlt、ベルリン自由大学の社長は、無料の授業料は、ドイツの大学が他の国の相手よりも教え、研究を行うためのリソースが少ないことを意味すると述べています。 クレジット: Robert Schlesinger for The Hechinger Report ジョージタウンの分析は、クリントンの計画の下で、米国の多くの人々がトップの公立大学に行くことを申請し、それらははるかに選択的になり、すでに過負荷のオープンアクセス地域の公立大学やコミュニティカレッジに着陸する貧しい非白人の学生を閉鎖することをプロジェクトしている。 ドイツでは、政府の資金への依存へのシフトは、授業料の放棄に起因する入学の増加と相まって、また、ここ数年の学生一人当たりの支出の10%の減少を意味している、OECDは、米国の2 16,895と比較して2 27,924に、約1 16,895に、報告しています。 資金調達のために飢え、ドイツの大学はほとんど国際ランキングのトップに近いです。 ドイツの学部生は、グラッツは言った、講義ホールで立ち往生している”学生の数百と数百人と。”博士候補者は、彼女は言った、指示の多くを行います。 大学は”彼らが研究のための十分なお金を持っていないと言います。 しかし、彼らは教育のための十分なお金を持っていません。” 彼女はAlt、freie Universitätの社長から少し議論を得るだろう、改装されたアールデコの元火災保険会社の本社のオフィスの外には、JFKの演説の元のメモを含む、まだそのケネディ訪問の記念品である。 “一つの欠点は、我々は我々の財政支援と予算の状況を強化するための一つの機会を失うことである、”Altは、このような国際的な助成金や企業の贈り物 大学が手数料を集めることができれば、彼は言った、”私たちははるかに多くを投資することができ、私たちははるかに多くを行うことができます。” 関連: 長期放置メンテナンスは、さらに大学のコストをエスカレートする恐れがあります また、Altは、コストのほとんどがカバーするために政府に落ちると、”納税者は、彼らが恩恵を受けているかどうかにかかわらず、大学のために支払っている。 料金システムは、利益を得ている人にコストを割り当てます。”これは、所得のほぼ50パーセントのOECDで第三位の税率を持つ国で。 Woessmann、エコノミストは、”原則として、ドイツの大学は、少なくとも米国の上位レベルの大学よりもはるかに少ないリソースを持っている”と合意しました。 一般的に大学の学長は、常に彼らが十分なお金を持っていないと言うでしょうが、一般的に私は彼らがそこにポイントを持っていると思います。 大学が授業料を支払うことができれば、それは確かに一般的に品質に影響を与えます。” これらの引数は、これまでのところ、大部分が日食されています,しかしながら、国で—米国とは異なり、,ほとんど五大学高齢者のアメリカ人の一人は、世論調査に行く-大学生は膨大な数で投票します. 「最終的には、それは政治的な問題でした」とAltはため息をついて言いました。 候補者は”手数料を請求するためのキャンペーンを失う可能性があります。” 政治ではない場合は、経済学は無料の授業料でドイツの実験に次の課題を提起することができます。 ドイツ語でSchuldenbremse、または”債務ブレーキ”と呼ばれる条項は、大学教育の費用をカバーするために利用可能な量を制限し、2020年からLänderが借りることができるどのくらい “私たちは、あらゆる低迷のように、州が大学のための資金を維持するか、それを上げるための本当の問題がある状況に陥るだろう”とWoessmannは語った。 “そして、私はその時までに、私たちは自由な大学の授業料について別の議論を持っていると思います。” この物語は、教育における不平等と革新に焦点を当てた非営利の独立した報道機関であるHechinger Reportによって制作されました。 高等教育についての詳細を読みます。私たちの物語のほとんどとは異なり、この作品は排他的なコラボレーションであり、再発行されない場合があります。 Hechingerレポートは、すべての読者に無料で教育に関する詳細な、事実に基づいた、公平なレポートを提供します。 しかし、それはそれが自由に生産することを意味するものではありません。 私たちの仕事は、教育者と国民が全国の学校やキャンパスで差し迫った問題について知らされ続けています。 私たちは、細部が不便であっても、全体の話をします。 それを続けるのを手伝ってくれp> 今日私たちに参加してください。 p>