スピーチ言語病理学者になるために必要なスキルと知識を学ぶためには、専門家は、多数の前提条件のコースワークと臨床観察時間を持つ学士号を完了する必要があります。 挑戦的な修士号プログラムは、学術コースワーク、大人と子供との密接に監督された直接臨床実践の数百時間、アメリカ音声言語聴覚協会によって承認された実践試験に合格し、最終的には、これらの要件のすべてを正常に完了した後、将来の候補者は、実際の仕事の設定で監督された臨床フェローシップ年を完了する必要があります。
音声言語病理学者は、米国音声言語聴覚協会によって認定され、練習している州によってライセンスされ、独立して作業を開始することができま これらの資格は、音声言語病理学者がさまざまな設定で作業し、メディケアを含む民間保険会社によってサービスが払い戻されることを可能にする。
どのように音声病理学は、人々が通信するのに役立ちます
“発音”（音声音の生産）や言語の難しさ（理解と表現）での作業の困難を治療するだけでなく、音声言語病理学者は、患者やクライアントが気づいていないかもしれないコミュニケーションや嚥下の多くの面で支援するように訓練されています。 私たちのスピーチは、呼吸、声帯の振動、およびアーティキュレータの急速な動きを調整することによって作成される私たちの声を介して運ばれます。 多数の医学および機能条件はピッチおよびイントネーションのho声、breathiness、raspiness、減らされた容積または問題を含む私達の声との問題を引き起こすかもし 癌を持つ個人は彼らの声帯または全体の喉頭の部分を失うかもしれません。 声帯結節、麻痺、脳卒中の影響、またはパーキンソン病などの神経学的状態は、すべて声に悪影響を及ぼします。 音声言語病理学者は、声の困難に対処し、声のリハビリとカウンセリングを提供し、患者が声を回復するのを助けるか、それが不可能な場合は、効果的な
社会的言語障害
言語語用論は、私たちが実際に社会的および日常的な文脈で他の人と言語をどのように使用するかを指します。 リスナーのニーズを認識し、アイコンタクトを維持し、ボディランゲージと表情を読んで、社会的状況に合わせて私たちの言語を変更することは、私たちが他の人と私たちの日常の相互作用で使用するスキルです。 自閉症、社会的実用的言語障害、外傷性および右半球脳損傷などの様々な診断は、実用的な言語スキルに困難を引き起こす可能性があります。 音声言語病理学者は、より効果的なコミュニケーターになり、様々な戦略を通じて社会的スキルを向上させるために、社会的実用的な言語の難しさを持つ個人を支援するために、個別に、または小グループで大人と子供と協力しています。
神経学的および他の障害
残念ながら、個人が典型的なコミュニケーション手段を使用することができない場合があります。 脳卒中、ALSなどの神経学的疾患、または脳性麻痺などの障害は、個人が典型的な方法で通信することを非常に困難または不可能にする可能性がある。 私達の多数は早い手始めALS（ルー Gehrigの病気）があり、伝達し合う彼のスピーチそして機能を失った多作の物理学者および著者スティーブンHawkingsをよく知られて ホーキングは人工的な音声生成装置を介して通信することができ、音声言語病理学者の支援を受けてこの新しい技術を学んだ可能性が高い。 音声病理学者は、そのような装置を必要としている個人を評価し、患者とその家族に介入を提供して、継続的なコミュニケーションを可能にする。 これらのシステムは、iPad上の単一のアプリケーションから、個人が話したり書いたりすることを可能にする最先端の洗練されたコンピュータシステム
言語とリテラシー
音声言語病理学者は、読み書きの両方を助けることができます。 言語、音声音の開発、言語の理解と処理の専門知識を持つ音声言語病理学者は、識字率の分野で個人をサポートするために一意に修飾されています。 アメリカ音声言語聴覚協会は、言語ベースの学習、読み書きの困難を持つ子供、青年、大人との家庭教師と仕事を通じて、言語とリテラシーは、音声言語病理学者の実践の専門的な範囲内であることを確立しています。
企業設定
音声言語病理学者は、個人がコミュニケーションスキルを変更、改善、強化するのを助けるために、企業、専門家、さらには娯楽の設定でも 音声病理学者は、不要なアクセントを減らしたり排除したり、人前で話すことを改善し、最終的には公共または私的な設定で通信する個人の能力を強 音声病理学者は、俳優と協力して、反対のことをし、アクセント、方言、またはマナーを加えて、性格、感情、または外国の方言をよりよく伝えるようにしました。 あなたはそれが実際に彼が女性の家政婦として信じられるようにするためにダスティン-ホフマンと働いていた音声病理学者だったことを知らな
これらは、音声言語病理学者が毎日の練習で遭遇するコミュニケーションの様々な分野のいくつかです。 それは病院から学校に設定で大人、子供や幼児と一緒に作業するかどうか、すべての音声病理学者のための専門分野があります。 それは職業を入力することを選択した人のためのやりがいのあるキャリアです。Steven Blausteinは、音声言語病理学のTouro College修士課程の准教授です。
彼は40年以上の臨床および教育の経験を持ち、病院プログラムディレクター、学校および幼稚園へのコンサルタント、コミュニケーション障害を持つ個人のための提唱者など、さまざまな設定で働いています。