ライフコースパースペクティブまたはライフコース理論（LCT）は、健康の軌道を決定する寿命とライフステージの概念の両方
このウェブページに記載されているリソースは、LCTを導入し、強化することを意図しています。 彼らはリーダーシップの訓練プログラムの学際的な作業グループによって設計され、組織された。 これらのリソースのターゲットオーディエンスには、保健資源サービス局の母子保健局（MCHB）を通じて資金を供給された学生、研修生、研修プログラムの教員が含ま
このサイトを使用するための提案された方法：
·健康エクイティクイズを取ることによって彼らの知識をテストするために学生や研修生を奨励;
·;
·次のクラスやセミナーの前にLCTウェビナーを表示するには、学生や研修生を必要とします。
*このページで利用可能な多くのリソースを確認するためにLCT これらのリソースは、MCHトレーニングプログラムへのLCTのより大きな組み込みをサポートするように設計されています。 このウェブページのセクションは、継続的に更新されます。 これらのリソースが役立つ場合、または含める必要がある他の資料がある場合はお知らせください。 これはあなたのリソースライブラリです！
ご質問、ご意見、および/または追加のリソースの提案がある場合は、AUCDのBen Kaufmanにお問い合わせください。
このウェブページの開発は、保健資源サービス局の母子保健局（MCHB）との協力協定を通じて、障害に関する大学センター協会（AUCD）によって支援されました,グラント#UA5MC11068. コンテンツは、神経発達および関連障害（研修生を含む）、小児肺センター、栄養、公衆衛生、思春期の健康、AUCDおよびMCHBからの代表者の分野でMCHB資金を供給されたリー