今年の上半期は混乱しています。 私のための明るいスポットの一つは、私の友人、USC Ed学校の学部長ペドロ*ノゲラと吸収プロジェクトに取り組んできました。 1月に戻って、Pedroと私は教育におけるホットボタンの議論の多くにまたがる通信を開始しました（来年初めにTeachers College Pressの本として出てくるでしょう）。
今日触れたい問題について考えているので、学生を学習に興奮させるのはとても難しいです。 結局のところ、好奇心は第一の衝動です。 小さな子供たちについての素晴らしい（そして怒っている）ことの一つは、質問の絶え間ない集中砲火です。 “これは何ですか、パパ？「それは？「どうして口に入れないんですか？”質問は絶え間なく、しばしば陽気で、疲れています。
私たちが世界にその配線された魅力を取り、それを平らに踏みつけることを意図しているように見える学校を設計したのは、常に困惑していま 子供たちは、よく、すべてにとても興味を持ってオフに開始し、それは彼らの学校の年の間にそのピーターを見るのは奇妙です。 この春、私はこのすべてをもう一度思い出しました。 子供たちが隔離され、スポーツや友人なしで立ち往生していると、学校教育が魅力的な転換を提供したと想像したかもしれません。 しかし、私が聞いた親、教師、または学生の誰もがそのようにそれを説明していることはほとんどありません。 代わりに、ほとんどの退屈な忙しい仕事の多くとしてリモートスクーリングを説明しました。 私は明るいスポットについて尋ねたとき、私はそれが魅力的で楽しいということではなく、簡単で柔軟だと聞きました。
正直言って、私は偉大なチューニングのせいにする人をかなり知りません。 先生? 両親？ アイフォン? ポップカルチャー？ 私は、単一の子供でさえも従事的に教育する方法を考え出すことは難しい仕事であり、食品の準備から主要なバス艦隊の管理に至るまで、学校にあらゆる 私たちの現在の瞬間が私たちを思い出させるように、このすべての物流をジャグリングするだけでは簡単な作業ではありません。私は長い間、教師や学校がより良いことをする必要があると思ってきましたが、真実は私が長年の高校や大学の教師であり、二人の小さな子供を制御 追いかけて、笑って、泣いて、そして質問の絶え間ない渦巻きがあります—無限の質問—そしてそれはすべて20分または30分ごとに始まります。 彼らに読んだり、活動の前に植えたり、独立して仕事をさせようとするのは、泣き言、笑い声、悪い決定が混在する5分間隔の長いゲームです。私はバトンルージュ、Laに数十年を振り返ります。
私はバトンルージュ、Laに数十年を振り返ります。 30人の高校生が教室にいたとき、私は一日を通してそれをどのように作ったのだろうかと思います。 あまりにも多くの地区が現在の瞬間を満たすために失敗しているかとのすべての私の不満のために、私はそれだけで鐘に子供たちの教室を取得す そして、それは子供たちがテキストメッセージによってクラスで気を取られたり、YouTubeやTikTokを見て遅く起きているかどうかを考えていません。だから、私はここに座って、二つの衝動を調整するだけで方法に黙想してきました: 学校がはるかに魅力的で活気に満ちているべきであるという信念と、子供たちを教育する毎日の仕事は、最も情熱的で献身的な教師にとっても、疲れ私は教室やオンラインで、その緊張を解決する方法について特別な洞察をしていないことを恐れています。
私はその緊張を解決する方法に特 州のテストから教師の評価まで、”効果のない”教育に対処しようとした多くのよく意図された改革は、教室をより厳しく感じさせるように巻きました。 同時に、私は教師にsappy paeansは、多くの教室が場所を抑えるされているという事実を無視し、教師の多くは、より良い行う方法を知らないかもしれないことを心配しています。
おそらく、この春の転位と遠隔教育における私たちのwoebegone実験は、このすべてにいくつかの痛んで必要な洞察をスパークさせます。
多分私達はこの挑戦について考えるより有益な方法を見つけるためにこの時を取る。 それは長いショットかもしれませんが、私はここで銀の裏地を探しています。