意味&教育の種類：
教育は、人間の生活や行動に肯定的な変化をもたらす段階的なプロセスです。また、教育を「学習を通じて知識を獲得したり、指示やその他の実践的な手順を介して知識を付与するプロセス」と定義することもできます。
また、教育を「学習を通じて知識を獲得するプロセス」と定義することもできます。
教育とは何ですか？
教育は、個人の推論と目標を達成する能力に自然で永続的な変化をもたらします。それは私たち自身の考察や思考を調査することを容易にし、それを様々な形で表現する準備ができています。
それは私たち自身の思考や思考を調
教育は、教育がなければ、必要なことをすることができないか、目標を達成することができないため、善悪を区別することを奨励する主なものです。
率直に言って、「教育は進歩への道」と言うことができます。 個人が情報、適性、および心のフレームを持っている場合にのみ成果を達成することができるように、それはさらに私たちの運命への道です。
このように、教育は、私たちが様々な個人と付き合い、私たちの考えを提供することができる媒体に似ています。
問題に取り組み、独創性を発揮するためには、まずいくつかの本質的な能力を持つ能力を得る必要があります。
問題に取り組むためには、 私たちは、ますます想像力を巻き上げるために学習と能力を必要とします。 だから、教育は基本的に私たちがますます革新的で問題解決者にすることができる能力やアイデアを学ぶことです。 教育は、彼らの合法的な動機を達成するために問題を開発し、世話する能力を拾うことです。
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教育はまた、人々が物事を行う方法を学ぶのを助け、彼らが学ぶことについて考えるよう奨励することを意味します。
教育者が情報を見つけて使用する方法を教えることも重要です。 教育を通じて、社会、国、そして世界の知識は世代から世代へと受け継がれています。
民主主義では、教育を通じて、子供と大人は活発で効果的な市民になる方法を学ぶことになっています。より具体的には、教育は個人があるクラスから別のクラスに変身するのを助け、導きます。
より具体的には、教育は個人があるクラスから別のク 教育によって権限を与えられた個人、社会、国は成長の最下のピラミッドの個人の立場上の端を取っている。
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教育の種類
教育は、教室の四方の壁の中で行われるものを超えています。 子供は、これらの要因に基づいて、学校の外での彼の経験からだけでなく、それらの中から教育を取得します。 教育には、正式、非公式、非正式の3つの主なタイプがあります。 これらの各タイプについては、以下で説明します。
正式な教育
正式な教育または正式な学習は、通常、人が基本的な、学術的、または貿易スキルを学ぶことができる学校の敷地内 小さな子供たちはしばしば保育園や幼稚園に通うが、しばしば正式な教育は小学校で始まり、中等学校で続く。
中等教育後（または高等教育）は、通常、学位を授与することができる大学または大学です。
中等教育後（または高等教育）は、通常、学位を授与す これは、特定のまたは段階に関連付けられており、特定の規則および規制のセットの下で提供されています。
正式な教育は、彼らが指導の分野で効率的であることになっている特別な資格のある教師によって与えられます。
正式な教育は、彼らが教 それはまた厳密な訓練を観察する。 生徒と教師の両方が事実を認識しており、教育の過程に従事しています。
正式な教育の例
- 教室での学習
- 学校のグレーディング/認定、大学、大学の学位
- 機関に出席することによって取得された適切なシラバス
正式な教育の特徴
- 正式な教育は階層的に構造化されています。
- それは計画され、意図的です。
- スケジュールされた料金は定期的に支払われます。
- それは時系列のグレーディングシステムを持っています。
- これは、シラバスと件名指向を持っています。 シラバスは、特定の期間内にカバーする必要があります。
- 子供は教師によって教えられています
正式な教育の利点：
- 組織化された教育モデルと最新のコース内容まで。
- 学生は訓練を受けた専門の教師から知識を習得します。
- 構造化された体系的な学習プロセス。
- 中間評価と最終評価は、次の学習段階に学生を進めるために保証されています。
- 機関は管理的かつ物理的に組織されています。
- 正式に認識された証明書につながります。
- ジョブに簡単にアクセスできます。
正式な教育の欠点:
- 時には、華麗な学生が原因で次の段階に促進するために、学術セッションの満了のための長い待ち時間に退屈しています
- 悪い習慣の採用のチャンスは、教室で良いと悪い学生の両方の存在のために憂慮すべきかもしれません
- いくつかの怠惰な学生は、プロのトレーナーによる動機にもかかわらず、適切に学ぶために失敗する可能性がありますように時間の無駄。
- いくつかの専門外と非標準的な教育システムは、正式な教育からの失望につながる学生の時間とお金の浪費を引き起こし、非正式な教育のため
- 学習の他の形態と比較してコストがかかり、剛性の教育
非公式教育
非公式教育は、食事を準備したり、自転車に乗る方法を子供に教
人々はまた、図書館や教育ウェブサイトから多くの本を読むことによって非公式の教育を受けることができます。非公式教育とは、学校で勉強しておらず、特定の学習方法を使用しない場合です。
非公式教育は、学校で勉強していないときです。 このタイプの教育では、意識的な努力は関与していません。 それは事前に計画されても意図的でもありません。 それはいくつかの市場、ホテル、または自宅で学ぶことができます。正式な教育とは異なり、非公式の教育は、学校や大学などの機関によって付与されていません。
正式な教育とは異なり、非公式の教育は、学校や大学 非公式の教育は、任意の固定時刻表に従って与えられていません。 設定されたカリキュラムは必要ありません。 非公式の教育は、経験と実際に家族や地域社会に住んでいることで構成されています。
非公式教育の例
- 子供に数字などの基本を教える。
- 誰かが彼/彼女の母国語を学ぶ
- 自発的なタイプの学習、”銀行に立っている人が誰かから銀行の口座を開いて維持することを学ぶ場合。”
非公式教育の特徴
- 境界壁とは独立しています。
- それは明確なシラバスを持っていません。
- 事前に計画されておらず、時刻表もありません。
- 私たちは毎日の経験を通じて、新しいことを学ぶことによって非公式の教育を受けるように手数料は必要ありません。
- それは自然な方法で生涯にわたるプロセスです。
- 証明書/学位は関与しておらず、新しいことを学ぶためのストレスはありません。
- あなたは、メディア、人生経験、友人、家族などの任意のソースから取得することができます。
非公式教育の利点
- あなたの毎日の経験からいつでもどこでも学ぶことができるように、より自然に学習プロセス。
- これは、書籍、図書館、ソーシャルメディア、インターネットを利用したり、非公式のトレーナーからの支援を得ることによって、自分自身のために興味のあるト
- は、さまざまな技術を利用しています。
- 特定の時間スパンはありません。
- 低コストで時間効率の高い学習プロセス。
- 専門家のほとんどは、ソーシャルメディアやインターネットを通じて学生/公衆と彼らの貴重な知識を共有して喜んでかもしれないように専門家を
- 学習者は、書籍、テレビ、ラジオ、または友人/家族との会話から必要な情報を拾うことができます。
非公式教育の欠点
- インターネット、ソーシャルメディア、テレビ、ラジオ、または友人/家族との会話から取得した情報は、偽情報につながる可
- 利用された技術は適切ではないかもしれません。
- 適切なスケジュール/時間スパンはありません。
- 予測不可能な結果は、単に時間の無駄。
- 学習者への自信の欠如。
- 規律、態度と良い習慣の欠如。
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非正式な教育
非正式な教育には、成人の基礎教育、成人の識字教育または学校同等の準備が含まれ
非形式的な教育では、誰か（学校にいない人）は識字、その他の基本的なスキルや仕事のスキルを学ぶことができます。
家庭教育、個別指導（プログラム学習など）、遠隔学習、コンピュータ支援命令は他の可能性があります。
非正式な教育は、意識的かつ意図的かつ体系的に実施されています。 それは均質なグループのために組織されるべきです。 非形式的な、教育は識別されたグループの必要性に役立つようにプログラムされるべきである。 これは、カリキュラムの設計と評価のスキームに柔軟性を必要とします。
非正式な教育の例
- ボーイスカウトやガールズガイドは、水泳などのいくつかのスポーツプログラムを開発する非形式的な教育の下に来ます。
- フィットネスプログラム。
- コミュニティベースの成人教育コース。
- いくつかの組織によって開発された成人教育のための無料コース。
非形式的教育の特徴
- 非形式的教育は計画されており、学校システムとは別に行われています。
- 時刻表とシラバスを調整することができます。
- 理論的な正式な教育とは異なり、それは実用的で職業教育です。
- 非形式的な教育には年齢制限はありません。
- 手数料や証明書は必要な場合と必要ない場合があります。
- それはフルタイムまたはパートタイムの学習であってもよく、一つは獲得し、一緒に学ぶことができます。
- これは、プロのスキルの学習を含みます。
非正式な教育の利点
- 練習と職業訓練。
- 自然に修正するシステムを待っていない心を成長させています。
- スキルを持つリテラシー自己学習が高く評価されている成長。
- 年齢、カリキュラム、時間の柔軟性。
- 公共部門と民間部門の両方がプロセスに関与しているオープンエンドの教育システム。
- 定期的な試験を実施する必要はありません。
- 卒業証書、証明書、および賞は授与されるために不可欠ではありません。
非正規教育の欠点
- 参加者の出席は不安定です。
- 定期的に試験を実施する必要がなく、トレーニングセッションの終わりに学位/卒業証書が授与されないため、時には時間の無駄です。
- 基本的な読み書きのスキルを学ぶことが重要です。
- プロと訓練を受けた教師はいません。
- 学生は、通常の学生が楽しむように完全な自信を楽しむことができない場合があります。
- いくつかの機関は、単に収益のためにオンラインコースを通じて偽の認定を提供します。
正式、非公式の分析&非正式な教育
この表は、正式、非公式、非正式な教育の違いを示しています。Th>
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