毎週、MyHealthNewsDailyはあなたの健康に関する質問に答えるために専門家に尋ねます。 今週、私たちは心理学者に尋ねました：あなたのIQは今までに変わることができますか？
バージニア大学の研究教授Jack Naglieri：
この質問に対する答えは、他の多くのものと同様に、いくつかの要因に依存します。
彼らが人々をよりスマートにした（すなわち、Iqを改善した）研究を見ると、彼らが本当にやっていることは、人々をより良く機能させることです。私は子供たちに数学を教えずに数学をより良くするように教えることができました。
私は子供たちに数学を教えることができました。
なたはより良い計画する能力を利用するために子供を教えることができ、それは数学ではなく、読解力だけでなく、彼らの学業成績を向上させます。 だから、私が言うことは、私たちは子供たちを賢くしなかったが、我々は彼らがより効率的に持っているものを使用する方法を教え、より良いです。IQの変化を理解するには、知性がどのように測定されているかを慎重に検討する必要があります。
人々は知識と能力を混同します。 私たちは皆、語彙を勉強し、改善することができます。 しかし、私はそれが私たちを賢くしないと主張するでしょう。知性を測定するための最良の方法は、私たちが持っている知識とは別に、知識の獲得の根底にある能力を測定することです。
知性を測定するための
あなたのIQは時間の経過とともに変化する可能性があります。
あなたのIQは時間の経過とともに変化する可能性があります。
あ しかし、テストはあなたに同じ答えを与える非常に実質的な程度であっても、一年の期間にわたって。 古いあなたは、より安定したあなたのテストのスコアになります。
IQスコアの最も変動性は、主に思春期に、小児期にあります。 私はそれがなぜそうなるのか理由を考えることができません、それはちょうどそうであるようです。また、人々の平均IQは時間の経過とともに変化しています。
また、人々の平均IQは時間の経過とともに変化してい 基本的に、人々は現代の工業化された社会で得ています。 Iqは十年ごとに三つのポイントを増加しています。 実際には、1947年から2002年の間に18ポイントの増加がありました。 したがって、1947年の20歳の平均IQは、2002年の20歳の平均IQよりも低かった。さて、私たちが”知性”と考えるすべての測定としてのIQの妥当性は別の質問です。
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スティーブン*セシ、コーネル大学の発達心理学の教授：
絶対に。 そして、これを文書化する証拠がたくさんあります。
プライスと彼女の同僚によるジャーナルNatureの11月の記事はその一例です。 それは研究が始まったときに12歳から16歳の33人の青年を持っていました。 プライスと彼女のチームは彼らにIQテストを与え、四年間追跡し、再びIQテストを与えました。IQの変動は巨大でした。
私はカップルのポイントについて話していませんが、20-プラスIQポイント、一つの方法または別の。 これらのIQスコアの変化はランダムではなく、構造的および機能的な脳イメージングで非常にうまく追跡されました。 思春期の言葉のIQは本当にその時間の間に上がったと仮定します。IQが変化する可能性があることを示す他の研究のかなりの数があります。
IQの変化の多くは、学校教育の変化と相関しています。 学校がIQを向上させる1つの方法は、子供たちにテーマではなく体系的に「分類化」するか、物事をグループ化するように教えることです。 この種の思考は、多くのIQテストで報われます。いくつかの種類のレジメンの後に脳が変化することを示す多くの研究もあります。
その脳は、彼らが運転を開始する前と後にスキャンされ、通りのロンドンの迷路をナビゲートするために学習されているロンドンのタクシー運転手は、彼らがより多くのナビゲーションスキルを使用するように、脳の変化を示しています。 ジャグリングコースを取る若い大人でさえ、脳の変化を示します。あなたがそれをすべてまとめて、証拠が非常に説得力があるならば、人生経験と学校関連の経験は脳とIQの両方を変えるということです。
これは大人と子供に当てはまります。
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Alan S. Kaufman、イェール大学医学部の心理学の臨床教授：
“an”IQのようなものはありません。 あなたは特定の時点でIQを持っています。 そのIQは組み込みエラーを持っています。 それはあなたが重量を量るどのくらいを決定するためにスケールを踏むようなものではありません。信頼できるIQに関する合理的な誤差は、95％の信頼区間を与えるために、プラスまたはマイナス5ポイントまたは6ポイントになります。
たとえば、ある人のスコアが126の場合、その人の真のIQは120と132の間のどこかにあると95％の自信を持って言うことができます; 私たちの科学の中で、私たちはそれよりも正確にはなりません。しかし、あなたが別のIQテストに行くとすぐに、異なるIQテストはわずかに異なるものを測定するので、範囲はさらに広くなります。
しかし、しかし、単一のIQはありませんが–それはIqの範囲です–あなたはまだ人がおおよそ低レベル、または平均レベル、または高レベルで得点するかどうかをしかし、IQは相対的な概念です。
しかし、IQは相対的な概念です。 IQは、あなたが他の人に比べてIQテストであなたの年齢を行うどれだけであり、それはあなたが4またはあなたの40代であるかどうかは本当です。
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ケビン*マクグルー、応用心理測定研究所のディレクター、ミネソタ大学の教育心理学の客員教授
それは依存します。 まず、知性という言葉の少なくとも三つの異なる意味を区別することが重要だと思います。 生物学的知性、または一般的に神経効率として定義されているものがあります。 次に、心理学的知性–あなたの測定されたIQスコア-があります-これは生物学的知性を推定する間接的で不完全な方法です。あなたは生物学的知性を高めることができますか？
さまざまな神経技術（別名、脳のフィットネスプログラム）を使用して、過去10年間の研究は、あなたの神経効率、または精神的な馬力を微調整することが可能であることを示唆しています。 あなたの認知機能は、より効率的に動作するようにすることができます。 そして、より同期された方法で。
あなたのIQスコアを変更できますか？
個人はIQスコアを変更することができます。 あなたのスコアは、一般的な知性の本当の変化のためではなく、能力の異なる混合物を測定する異なるテストが使用される可能性があります。
また、いくつかの能力（例えば 他の人があまり安定している間（例えば、短期記憶と認知処理速度）は、時間の経過とともにより安定しています。あなたは一定のレベルの一般的な知性を持っているかもしれませんが、それをどのように使用するかが重要です。
仕事に近づくとき、どれだけうまく計画するか。 それがうまくいかない場合、あなたの応答をどれだけ調整しますか？ これらの非認知形質は、認知能力よりも容易に改善することができる。
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