inventarisatie basisvaardigheden (BASI)
- nationaal genormeerde (gestandaardiseerde) test beschikbaar voor graad 3-12
- geen eisen aan wie deze kan geven; ouders kunnen het aan hun kinderen toedienen
- omvat wiskunde, lezen en taal
- timed test
- duurt ongeveer twee uur om
Brigance diagnostische inventarissen
terwijl iedereen deze test kan gebruiken, is het bijzonder waardevol voor leerlingen met speciale behoeften. De test is een lange, diepgaande test, maar zeer grondig en nuttig in het stellen van doelen. Openbare en particuliere scholen gebruiken deze tests routinematig om een IEP te ontwikkelen; ouders kunnen ze gebruiken om doelstellingen voor het volgende jaar te ontwikkelen en om hun eigen studentenevaluatieplan te ontwikkelen.
- ouders mogen de test uitvoeren
- ouders kunnen de test aanpassen aan de behoeften en capaciteiten van hun student, waarbij de subtests worden gekozen
- de meeste subtests zijn niet getimed; sommigen hebben tijdslimieten voorgesteld; andere zijn niet getimed
- kan worden gegeven over een periode van tijd
- gele Brigance dekt geboorte tot ontwikkelingsleeftijd 7
- groene Brigance dekt rangniveaus Pre-K tot en met 9
California Achievement Test 6 (CAT6)/Terra Nova
Deze test is populair onder christelijke scholen en thuisscholen omdat het meer traditionele waarden bevat en omdat er geen kwalificaties nodig zijn om het toe te dienen. Ouders kunnen de test toedienen en deze terugsturen naar het bedrijf om te scoren. De kat is een getimede test.
de CAT / 6, genormaliseerd in 2005, heeft zijn naam veranderd in de Terranova 2nd Edition. Het is dezelfde test als CAT / 6. U kunt verwachten dat er minder verwijzingen naar de kat (California Achievement Test) aangezien de naam TerraNova de naam van de kat vervangt. Er is ook een Terranova 3e editie, genormeerd in 2011.
Iowa Test of Basic Skills (ITBS; High School Version – ITED)
Dit is een top-rated, nationaal gestandaardiseerde test ontworpen om denkvaardigheden te evalueren.
- getimede test
- geeft meer flexibiliteit voor studenten die een test doen buiten het niveau
- maakt een breder scala aan studenten mogelijk om tegelijkertijd te worden getest
- beheerders moeten in het bezit zijn van een bachelordiploma
- “aanwijzingen voor toediening” komen met de test en moeten worden teruggegeven met de test nadat de test is voltooid
- het ITB ‘ s duurt 2-3 dagen om
- toe te dienen test die per bedrijf verschilt
- kan worden gegeven aan de klassen K-12 en kan worden gekoppeld aan een cognitieve test genaamd cogat (optioneel)
- het ITBS tests luistervaardigheid door middel van leerjaar 2
- optionele dekking van de wetenschap, sociale wetenschappen, en verwijzing vaardigheden voor de rangen 1-12
- rang 8-12 kunt ook het Belang Explorer, een test met de vraag over 180 vragen
De informatie op het Belang Explorer wordt gecombineerd met de test resultaten suggereren verschillende vakgebieden voor hoger onderwijs en/of werk dat het meest geschikt is voor die leerling
Persoonlijke Beoordeling Overzicht Systeem (PASS; Hoge School Versie – BEPERKTE)
- niet nationaal normed
- goedgekeurd door het Ministerie van Onderwijs als een alternatieve test
- ontwikkeld door homeschoolers voor homeschoolers
- untimed
- leerjaar 3 – 8
- toegediend door ouders
- een placement test is beschikbaar, waardoor kinderen worden getest op hun werkelijke niveau in plaats van het nemen van een test met vragen, zowel onder en boven hun niveau
- scoring bevat een gedetailleerde analyse en suggesties voor het omgaan met gebieden van moeilijkheden
de Stanford Achievement Test (SAT; High School Version-TASK)
- top-rated, nationally standardized test
- tests luistervaardigheden tot en met 8e klas
- omvat de scores van science / social studies in de complete Composite score
- geeft de optie om science, social science en reference skills voor de klassen 1-12 te omvatten; als deze niet is gegeven, de score is gerapporteerd als een Core-score
- untimed
- kan worden toegediend in een groep of individueel instellen
- proctor, moeten voldoen aan bepaalde criteria, zoals het houden van een baccalaureaat diploma en kunnen er bepaalde beperkingen aan wie ze kunt testen in een specifieke setting
- neemt 2-4 dagen te beheren afhankelijk van de student
- studenten moeten worden gezien alle tijd die ze nodig hebben zo lang als ze zijn productiever werken
- kan worden gegeven aan de rangen K-12
- kan ook worden gecombineerd met een cognitieve test heet de OLSAT
Opmerking: Deze test moet niet worden verward met de Scholastic Achievement Test (SAT), een heel ander type test, die voornamelijk wordt toegediend aan middelbare scholieren en wordt gebruikt voor toelating tot de universiteit.Woodcock-Johnson Tests of Achievement III (WJIII) of Woodcock-Johnson Tests of Achievement-Revised (WJIII-R) of Woodcock-Johnson Tests of Achievement IV (WJIV)
De Woodcock-Johnson is een nationaal gestandaardiseerde test die op grote schaal wordt gebruikt door schoolsystemen om te bepalen in aanmerking te komen voor leerstoornissen en voor begaafde programma ‘ s. Het is met name geschikt voor studenten die flexibiliteit nodig hebben in hun testen.
- moet één-op-één worden toegediend (geen groepstests)
- moet worden toegediend door iemand die eigenaar is van de test; alleen gekwalificeerde examinatoren mogen eigenaar zijn van de test
- biedt flexibiliteit; de examinator heeft 20+ subtests om uit te kiezen en kan deze verschillende subtests combineren om te voldoen aan speciale testbehoeften
- test heeft mondelinge secties en schriftelijke secties
- getimede en niet-getimede secties
- geen meerkeuzetest
- leeftijd 4 tot en met VOLWASSENE
- kan worden toegediend in één vergadering of meerdere vergaderingen
andere testopties:
sommige testdistributeurs bieden online testdiensten aan. Doe een zoektocht naar “gestandaardiseerde prestatie testen online” voor deze kansen.