oin de duizenden ouders die al slimmere, gelukkigere baby ‘ s opvoeden met onze online baby lessen: de Active Babies Smart Kids serie. Klik hier.
GymbaROO-KindyROO kids blinken uit op academisch, emotioneel, in leidinggevende functies en op het sportveld. Vind ons op: GymbaROO-KindyROO
Dr. Jane Williams
Dit is zo ‘ n goede vraag en een van de ouders zal vaak vragen op GymbaROO-KindyROO. Het antwoord is fascinerend.
wanneer een kind een voorkeurshand ontwikkelt (of een voorkeurshand) is gekoppeld aan de ontwikkeling van de hersenen. In de meeste gevallen zou je kleintje in de eerste twee levensjaren niet rechts – of linkshandig moeten zijn en daarom.
de hersenen zijn verdeeld in twee grote zijden of hemisferen, de linkerhersenhelft en de rechterhersenhelft. Gedurende de eerste paar levensjaren werken deze twee hemisferen vrij onafhankelijk van elkaar. Berichtpaden van de linkerkant van het lichaam gaan naar de rechterkant van de hersenen en de paden van de rechterkant van het lichaam gaan naar de linkerkant van de hersenen.
gedurende deze tijd leren beide zijden van de hersenen hoe ze hun kant van het lichaam verschillende soorten functies individueel of op hetzelfde moment kunnen laten uitvoeren. Dit is de reden waarom uw oudere baby ‘ s en peuters over het algemeen alleen doelgerichte bewegingen kunnen uitvoeren waarbij:
- beide zijden van het lichaam dezelfde beweging doen. Bijvoorbeeld armoefeningen waarbij beide armen uitgaan, omhoog gaan of schudden; het gooien van een bal twee handen; duwen langs op een scoot-around speelgoed met beide voeten; dobbing – waar beide benen buigen, wat leidt tot springen met twee voeten van de grond (op ongeveer twee jaar oud).
- Eén kant van het lichaam die zijn eigen ding doet. Bijvoorbeeld met de rechter-of linkerhand om te eten, voedsel van de kinderstoel te laten vallen, voorwerpen op te pakken, te ’tekenen’, enz. Welke hand wordt gebruikt hangt af van welke kant het object wordt geplaatst.
wat voor ouders belangrijk is om te weten is dat gedurende deze tijd beide zijkanten van het lichaam en de hersenen moeten even goed ontwikkeld zijn. Baby ‘ s en peuters moeten niet rechtshandig of linkshandig zijn, maar eerder de kans krijgen om door aanraking en beweging ervaringen beide zijden van het lichaam in gelijke mate te ontwikkelen.
gedurende deze tijd helpt de informatie die naar beide hersenhelften van het sensorische en motorische systeem van het lichaam komt uw baby en opgroeiend kind om:-
- De twee zijden van hun lichaam in soortgelijke acties te combineren – het leggen van die bewegingspatronen in hun hersenen. Deze bewegingspatronen zijn een voorwaarde voor het volgende niveau van hersenen en lichaam ontwikkeling. Hoe meer ervaring van deze bewegingspatronen binnen elke ontwikkelingsfase des te beter!
- Ontwikkel een ‘beeld’ van het lichaam en een begrip van wat het lichaam kan doen. Dit heet body awareness en is een cruciale bouwsteen voor toekomstige academische en sportieve vaardigheden. Toegang GymbaROO ‘ s gratis video over hoe u uw baby te helpen ontwikkelen lichaamsbewustzijn hier. het is alleen als het kind veel van deze zintuiglijke en motorische ervaringen als kind en peuter heeft gehad, dat de hersenen goed kunnen rijpen en soepel kunnen overgaan in een proces dat ‘lateralisatie’ wordt genoemd, waarbij bepaalde functies zich specialiseren in één hersenhelft. Dit gebeurt meestal tijdens het derde levensjaar. Nu komt de communicatie tussen de twee hemisferen echt op gang en het kind wordt in staat om verschillende acties te doen met de twee zijden van het lichaam op hetzelfde moment. Ze ontwikkelen de mogelijkheid om een driewieler pedaal-een voet komen als de andere duwt naar beneden; zet elke arm alternatief in oefeningen; sommige beginnen hoppen op een voet en gooien met een hand met een kruis patroon actie. Ze kunnen nu een banaan schillen, een kopje drogen, een deksel losschroeven-die allemaal het proces van het vasthouden met de ene hand en het uitvoeren van een actie met de andere te betrekken.
Het is door het proces van lateralisatie dat kinderen een voorkeurshand, voet en oog zullen ontwikkelen, dat wil zeggen – rechts – of linkshandig worden.
Op de leeftijd van drieënhalf jaar zou de meerderheid van de kinderen een voorkeurshand moeten hebben bereikt. Onderzoekers hebben gemerkt dat kinderen die naar school gaan zonder een voorkeurshand leren moeilijker kunnen vinden dan een kind dat een voorkeurshand heeft. Als uw kind vier jaar oud is en nog geen voorkeurshand heeft ontwikkeld, kan het een gevolg zijn van genetica, maar het kan ook te wijten zijn aan een ontwikkelingsonvolwassenheid. Hoewel dit niets te maken heeft met de intelligentie van een kind, kan het een overlast en een nadeel zijn als je kind naar school gaat zonder voorkeurshand. Ze kunnen verward zijn over welke hand te schrijven met en ze kunnen moeite hebben met welke kant de letters gaan. Omkeringen zijn een gemeenschappelijk probleem voor veel van deze kinderen.
Hoe kunnen we kinderen helpen lateraliteit en een voorkeurshand te ontwikkelen op de juiste leeftijd?
wees niet gehaast voor uw kind om door een ontwikkelingsstadium te gaan. Elke fase voorziet jullie kleintjes van de ervaringen die nodig zijn voor het volgende ontwikkelingsniveau van prestatie.
activiteiten die het beste helpen bij de ontwikkeling van een voorkeurshand zijn die welke de hersenwegen aan beide zijden van de hersenen stimuleren en helpen rijpen. Belangrijk is dat veel van deze activiteiten zich meer moeten richten op bewegingen en handelingen van het hele lichaam in plaats van alleen op de hand. Toegang tot veel van deze activiteiten voor baby ‘ s hier.
op GymbaROO beweging die draait, rolt, tuimelt, swingt en danst stimuleert de evenwichtsorganen in de hersenen. Deze organen spelen een belangrijke rol bij het vertellen van de hersenen waar het lichaam zich in de ruimte bevindt en welke bewegingen nodig zijn voor houding, reactie op stimuli en actie. Kinderen hebben een goede balans en coördinatie nodig voor een gezonde hersenrijping en de ontwikkeling van handigheid. Wees voorzichtig om niet overboord te gaan met dit soort activiteiten, laat uw kinderen u begeleiden – ze moeten liefdevol zijn wat ze doen voor het om hun leren te helpen.Kinderen verschillen sterk in het verwerven van specifieke vaardigheden, dus respecteer hun capaciteiten en reacties.
baby ’s
- De gemakkelijkste manier om onze baby’ s tijdens hun eerste jaar te helpen is door ervoor te zorgen dat ze alle normale opeenvolgende bewegingen van de kindertijd doorlopen: rollen, kruipen, kruipen, cruisen en lopen zijn allemaal belangrijk.
- een belangrijke voorwaarde voor lateraliteit en handigheid is lichaamsbewustzijn. Het is nooit te vroeg om kinderen bewust te maken van de twee kanten van hun lichaam. Bij het baden, masseren en aankleden van uw baby ‘ s, praten over hun goede kanten, linkerkant, handen en voeten, b.v. nu leggen we uw linkerarm door het gat, uw rechter schoen op etc. Het aanraken van de baby tijdens het zeggen van de woorden is belangrijk en berichten zijn meer kans om te worden berekend door de hersenen wanneer ze binnenkomen vanuit meer dan een zintuig – dus door aan te raken (voelen), zeggen (horen) en zien (visueel) wat je doet het brein krijgt een goede ‘hit’! Vergeet niet dat je kind de woorden die je zegt pas leert nadat je ze honderden keren hebt gehoord – dus je moet ze keer op keer zeggen! Leer hier activiteiten om de spraakontwikkeling van uw baby te helpen.
- zorg er bij het spelen en voeden voor dat zowel de linker-als de rechterzijde ongeveer gelijk aandeel aan voorwerpen, voedsel en lepels krijgen, d.w.z. bied de lepel aan zowel de linker-als de rechterzijde aan of neem er voor elk een!
peuters
wanneer ze lopen bieden ze veel mogelijkheden om te klimmen en balanceren – trappen op en af, hellingen en dergelijke. Leren balanceren is een belangrijke stap naar de ontwikkeling van lateraliteit en handigheid, aangezien kinderen een intern bewustzijn ontwikkelen van hoe hun lichaam beweegt, balanceert en reageert op zwaartekracht – die allemaal essentieel zijn voor lateraliteit.
GymbaROO Image by Studio Z Photography - evenwicht aanmoedigen door de hand van uw kind of beide handen vast te houden voor een gelijkmatiger evenwichtspositie, wanneer ze voor het eerst proberen een activiteit die een zorgvuldige balans vereist. Zodra ze de nieuwe vaardigheid een paar keer hebben onderhandeld, vergeet dan niet om los te laten en hen gewoon te ondersteunen door de achterkant van hun armen, of shirt of broek vast te houden! Het is onmogelijk om zelfs evenwichtsvaardigheden te ontwikkelen als een ouder de arm van een kind de hele tijd in de lucht houdt!
- loop hellingen op en neer, balanceer langs goten, lage wanden, lage balken en planken.
- doe veel GymbaROO-KindyROO stijl oefeningen, dobberen, scudding op push-along ‘ s en springen op een trampoline (geweldig voor balans – maar zorg ervoor dat je toezicht!).
- alle bewegingen van dieren helpen bij het ontwikkelen van coördinatie en evenwicht, die voorwaarden zijn voor het lateraliteitsstadium van ontwikkeling, dus moedig uw kind aan om verschillende wandelingen van dieren na te bootsen: tijgers, katten, honden, Echidna ‘ s en wombats – deze kruipende en kruipende bewegingen zijn geweldig voor het stimuleren van de ontwikkeling van motorische patronen in de hersenen.Dr. Jane Williams (PhD, BMgt, RN (Paeds)) is algemeen directeur onderzoek en onderwijs voor GymbaROO en KindyROO. Dr Williams is een van Australië ‘ s toonaangevende experts op de ontwikkeling van baby en kind. Meer over Dr Williams hier
GymbaROO-KindyROO
duizenden ouders, baby ’s en kinderen zijn momenteel betrokken bij onze programma’ s en het creëren van rijzende sterren. GymbaROO-KindyROO kids blinken uit op academisch, emotioneel, in leidinggevende rollen en op het sportveld. Kom deelnemen aan al het plezier en leren! “GymbaROO – de beste beslissing die ik ooit heb gemaakt voor mijn kind.”Classes from 6 weeks old-7 years GymbaROO Kindyroo Active Babies Smart Kids – Online Baby Classes
GymbaROO-KindyROO’ s online serie van baby classes is taking the parenting world by storm! Het wordt ten zeerste aanbevolen door artsen, kinderartsen, vroege kinderspecialisten en de Vereniging van verpleegkundigen van het Moederkind en het gezin. Deze serie wordt genoemd: “The essential guide for parents”. Sluit je aan bij de duizenden ouders die al vanaf de geboorte met hun baby ‘ s spelen, op de beste manier voor de ontwikkeling van hersenen en lichaam en het leggen van cruciale fundamenten voor toekomstig leren. Wat er in het eerste jaar gebeurt, doet er niet alleen toe, het doet er ook toe! Zie onderstaande inleidende video.
actieve baby ‘ s Smart Kids online serie-Klik hier.
probeer de eerste klasse gratis! Klik hier om onze Active Babies Smart Kids Episode 1 – Tummy Time te bekijken
geniet van de volgende GymbaROO-KindyROO artikelen
GymbaROO-KindyROO: Wie, wat, waar, waarom en hoe
waarom GymbaROO-KindyROO kids excel-academisch, emotioneel, sociaal, in leidinggevende rollen en in de sport
alles over GymbaROO-KindyROO ’s online baby klassen voor ouders en baby’ s: actieve baby ’s slimme kinderen
Word een GymbaROO-KindyROO franchisenemer
vingerverven – een briljante activiteit voor baby’ s en peuters.
Toilettraining. Wanneer, waarom en hoe.
hoe een slimmere, gelukkiger baby groot te brengen.
waarom GymbaROO kinderen uitblinken in sport.
Babyontwikkelingsklassen. Waarom GymbaROO voor baby ‘ s?
Klik hier voor meer GymbaROO-KindyROO artikel keuzes