-
większy rozmiar tekstuduży rozmiar teksturegularny rozmiar tekstu
jak ADHD może wpływać na dzieci w szkole?
ADHD może wpływać na zdolność ucznia do koncentracji, zwracania uwagi, słuchania lub wkładania wysiłku w pracę szkolną. ADHD może również sprawić, że uczeń będzie niespokojny, niespokojny, za dużo mówi lub zakłóci klasę. Dzieci z ADHD mogą również mieć trudności w uczeniu się, które powodują, że mają problemy w szkole.
większość dzieci z ADHD zaczyna szkołę zanim ich ADHD zostanie zdiagnozowane. Nauczyciele są czasami pierwszymi, którzy zauważają możliwe objawy ADHD. Mogą o tym porozmawiać z rodzicem dziecka. Rodzic może następnie mieć dziecko oceniane przez dostawcę zdrowia, aby sprawdzić, czy to ADHD.
Jak nauczyciele mogą pomóc dzieciom z ADHD?
poinformuj wszystkich nauczycieli, czy Twoje dziecko ma ADHD.
nauczyciele mogą pomóc ci dowiedzieć się, czy Twoje dziecko potrzebuje IEP. IEP (individual education program) to pisemny plan celów dla ucznia i rzeczy, które nauczyciele zrobią, aby wspierać postępy ucznia. Nauczyciel Twojego dziecka może zasugerować ocenę, aby sprawdzić, czy Twoje dziecko może skorzystać z IEP.
nauczyciele mogą porozmawiać z tobą o postępach Twojego dziecka. Poproś nauczyciela, aby dał Ci znać, jak radzi sobie Twoje dziecko. Jednym ze sposobów udostępniania notatek na temat postępów jest korzystanie z folderu, który przechodzi w tę iz powrotem między tobą a nauczycielem dziecka.
nauczyciele mogą skupić się na potrzebach Twojego dziecka. Każdy uczeń z ADHD jest inny. Niektórzy potrzebują pomocy w zwracaniu uwagi i radzeniu sobie z rozpraszaniem uwagi. Niektórzy potrzebują pomocy w organizacji. Inni potrzebują pomocy w rozpoczęciu pracy lub zakończeniu pracy, którą zaczynają. Niektórzy uczniowie z ADHD mają problemy z pozostaniem w pozycji siedzącej lub cichej pracy. Zapytaj nauczyciela, jak ADHD wpływa na twoje dziecko w klasie i co możesz zrobić, aby pomóc dziecku w nauce.
nauczyciele mogą pomóc Twojemu dziecku odnieść sukces. W zależności od potrzeb ucznia, nauczyciel może robić takie rzeczy jak:
- posadź ucznia tam, gdzie jest mniej rozrywek.
- podaj instrukcje, które są jasne i krótkie.
- mają proste procedury i zasady w klasie.
- bądź ciepły, zachęcający i pozytywny.
- pochwały.
- pomoc w organizacji.
- poprowadź dzieci, aby zwolniły i nie spieszyły się.
- daj monity, aby pozostać na zadaniu.
- daj przerwy na poruszanie się w klasie.
- daj dodatkowy czas na ukończenie pracy.
- Naucz uczniów, jak sprawdzać swoją pracę i wyłapywać nieostrożne błędy.
w przypadku starszych uczniów nauczyciele mogą również:
- uczyć umiejętności uczenia się, takich jak robienie notatek, czytanie na głos i przygotowywanie się do testów.
- podziel wieloetapowe projekty i zadania na mniejsze części.
nauczyciele mogą wydobyć z twojego dziecka to, co najlepsze. Kiedy nauczyciele widzą to, co najlepsze w swoich uczniach, uczniowie widzą to, co najlepsze w sobie. Nauczyciele mogą przekazać, że każdy uczeń może się rozwijać, uczyć i odnosić sukcesy — niezależnie od tego, czy ma ADHD, czy nie.