Czytaj w Ameryce już w ten poniedziałek, 2 marca. Pierwotnie Stowarzyszenie Edukacji Narodowej (NEA) rozpoczęło to ogólnokrajowe wydarzenie w dniu urodzin politycznego rysownika, który stał się autorem książek dla dzieci Theodore Geisel, lepiej znany jako Dr Seuss, aby uczcić i promować czytanie. W 2018 r. NEA zrezygnowała z obchodów Dr. Seussa na rzecz bardziej integracyjnego i odpowiedniego przesłania do wszystkich dzieci i rodzin. Poniższy komunikat na stronie NEA wita teraz czytelników.
Dołącz do nas, aby uczcić naród zróżnicowanych czytelników z tymi polecanymi książkami, autorami i zasobami dydaktycznymi, które reprezentują szereg doświadczeń i kultur.
oryginalna wiadomość i szczegóły można znaleźć tutaj:https://www.readacrossamerica.org/
wiele zostało zbadanych, napisanych i zdecydowanych na temat rasizmu Dr Seussa. Nie napiszę tego artykułu, żeby sprzeciwić się czytaniu książek Dr. Seussa z dziećmi. Wielu szanowanych uczonych i pedagogów już wyraźnie to przedstawiło. Jeśli jest to dla Ciebie nowość, możesz dowiedzieć się więcej na ten temat za pomocą następujących elementów.
- The Cat is Out of the Bag: Orientalism, Anti-Blackness, And White Supremacy in Dr. Seuss 's Children’ s Books by Katie Ishizuka and Ramón Stephens in The Journal of Research and Diversity in Youth Literature
- Is the Cat in The Hat Rasists? Read Across America odchodzi od Dr. Seussa w kierunku różnych książek Grace Hwang Lynch w czasopiśmie biblioteki szkolnej
- nadszedł czas, aby porozmawiać o Dr. Seussie. Seuss by Gabriel Smith on Teaching Tolerance
na pewno nie mam nic nowego do dodania w tej rozmowie. Jednak czytałem, słuchałem i sporo nad tym myślałem. Czas więc podjąć działania. Mam nadzieję, że do mnie dołączysz.
Pożegnanie z Dr. Seussem nie oznacza pożegnania z radosnymi doświadczeniami z dziećmi. W rzeczywistości, ja i wielu innych, twierdzilibyśmy, że pożegnanie z książkami napisanymi ponad cztery, pięć, sześć dekad temu, a nawet dłużej, otworzy przestrzeń dla książek, które są o wiele bardziej interesujące i bardziej odpowiednie dla dzisiejszych dzieci. Dodatkowo, jeśli nie wybieramy książek do naszych bibliotek szkolnych i nie czytamy książek, które odzwierciedlają aktualne doświadczenia naszych dzieci i życie wszystkich rodzin, robimy im ogromną krzywdę. Nie tylko czynimy im ogromną krzywdę,ale także przypisujemy wartość niektórym doświadczeniom, dewaluując inne.
kilka lat temu na dorocznej konwencji NCTE, Jess Lifshitz, koleżanka z klasy piątej, podzieliła się wiadomością, która utkwiła mi w pamięci i od tego czasu prowadziła wiele moich książek w klasie. Spróbuję sparafrazować to przesłanie-cenimy życie odzwierciedlone w opowieściach, które dzielimy. Wysyłamy również dużą wiadomość o tym, czyje życie nie cenimy, decydując się nie dzielić niektórymi historiami. Wielu różnych ludzi żyje w naszym świecie. Nasze dzieci zasługują na to, by je poznać i uczcić.
również wszystkie nasze dzieci zasługują na świętowanie siebie. Zasługują i mają prawo do uznania siebie na stronach książek, które wybieramy do udostępnienia. Naszym zadaniem jako nauczycieli jest ułatwienie tego. Kiedy ograniczamy naszą klasę do czytania na odległość i zbiorów bibliotecznych do starych ulubionych, białych twarzy i książek o doświadczeniach, które po prostu nie są istotne w roku 2020, co osiągamy? Jaką wiadomość wysyłamy? Do kogo właściwie docieramy? Dlaczego dokonujemy takiego wyboru? Powiedzmy sobie jasno, jest to celowy wybór.
nasze dzieci zasługują na coś lepszego. Zasługują na czytanie książek, które odzwierciedlają świat, w którym żyją na co dzień. Zasługują na czytanie książek, które dokładnie odzwierciedlają świat przeszłości. Zasługują na więcej niż Dr. Seuss. Więc, co czytamy zamiast Dr. Seuss 2 marca? Istnieje niezliczona ilość opcji! Poniżej wymienione są tylko kilka aktualnych ulubionych książek z obrazkami, które kochają moi piątoklasiści i są atrakcyjne dla wszystkich grup wiekowych. W rzeczywistości każda z tych książek jest ulubiona na wszystkich poziomach w naszej szkole.
Fry Bread: rodzinna historia Indian napisana przez Kevina Noble Maillarda i zilustrowana przez Juanę Martinez-Neal na początku nasza klasa myślała, że może to być urocza historia o konkretnym typie chleba, ale gdy tylko zajrzeliśmy na strony, dowiedzieliśmy się, że ta istotna i wciągająca książka dotyczy o wiele więcej. Wszystkie nasze dzieci, wszyscy nauczyciele, muszą znać tę książkę. Do tej pory muszę powiedzieć, że smażony chleb to moja ulubiona książka z obrazkami czytana na głos w tym roku szkolnym.
miłość do włosów napisana przez Matthew A. Cherry i zilustrowana przez Vashti Harrison. Ta książka powinna wyglądać znajomo. Krótkometrażowy film animowany na podstawie tej wspaniałej książki właśnie zdobył Oscara! Miłość do włosów to włosy, miłość, rodzina, zaangażowanie i wiele więcej. Po tym, jak cała nasza grupa przeczytała na głos miłość do włosów, była przekazywana i kochana przez całą klasę przez następne kilka tygodni. Ta książka jest wszystkim.
Po prostu zapytaj: bądź inny bądź odważny, bądź sobą napisany przez Sonię Sotomayor i zilustrowany przez Rafaela Lópeza sędziego Sądu Najwyższego Sonia Sotomayor wykonuje piękną pracę omawiając różnice, z którymi tak wielu z nas żyje i pracuje na co dzień. Zachęca czytelników, aby po prostu pytali się nawzajem i poznawali nasze różnice, zamiast je ignorować lub lekceważyć.
wszystkie są mile widziane napisane przez Alexandrę Penfold i zilustrowane przez Suzanne Kaufman wszystkie obrazy są mile widziane podziel się przesłaniem integracji tak samo jak słowa. Ta książka jest ulubioną K-5 w mojej szkole podstawowej. Mój dyrektor kupił nawet kopię do każdej klasy, a my mamy dodatkowe w naszej szkolnej bibliotece! Ważne jest, aby pamiętać, że przypisujemy wartość również temu, w jaki sposób wydajemy nasze fundusze szkolne.
w mojej pracy z nauczycielami elementarnymi często pytają mnie O listy książek, które polecam. Chociaż nie mogę zaoferować list książek, ponieważ listy te często stają się przestarzałe po wydrukowaniu i przypięciu do ściany i nie znam czytelników, którym polecałbym, zawsze polecam regularne odwiedzanie stron internetowych innych pedagogów, którzy poświęcają wiele czasu i energii na pracę kuratorską i rekomendacje. Oto krótka lista tych, których szukam zaleceń.
- Nerdy Book Club
- We Need Diverse Books
- Jillian Heise ’ s Classroom Book a Day
nasze książki i książki, które wybieramy do tworzenia naszych klasowych zbiorów bibliotecznych, powinny zawsze opierać się na dzieciach przed nami, a nie na tym, co zrobiliśmy w zeszłym roku lub co czytamy jako Dzieci. W końcu nie chodzi o nas, tylko o naszych uczniów.
miłego czytania, przyjaciele!