Maybaygiare.org

Blog Network

program nauczania

EECS wprowadza studentów do głównych pojęć w elektrotechnice i Informatyki w sposób zintegrowany i praktyczny. W miarę postępów uczniów w kierunku coraz bardziej zaawansowanych przedmiotów, zyskują znaczną elastyczność w kształtowaniu własnych doświadczeń edukacyjnych.

wszyscy studenci EECS* rozpoczynają od wyboru przedmiotu wprowadzającego, zgłębiając podstawy elektrotechniki i Informatyki, pracując nad takimi konkretnymi systemami, jak roboty, sieci i systemy telefonii komórkowej.

uczniowie zdobywają zrozumienie, kompetencje i dojrzałość, przechodząc krok po kroku przez przedmioty o coraz większej złożoności:

  • przedmioty fundamentowe budują głębię i szerokość w obszarach od obwodów i elektroniki po stosowaną elektromagnetykę i od zasad rozwoju oprogramowania po sygnały i systemy. Studenci muszą wziąć trzy lub cztery, w zależności od ich kierunku.
  • przedmioty nagłówka i laboratorium zapewniają opanowanie w ramach subdyscyplin EECS: urządzeń i obwodów mikroelektronicznych; komunikacji, sterowania i przetwarzania sygnałów; bioelektryczna Nauka i Inżynieria; Inżynieria systemów komputerowych; projektowanie i analiza algorytmów; i sztuczna inteligencja. Uczniowie muszą wziąć udział w co najmniej trzech przedmiotach i jednym laboratorium.
  • Advanced undergraduate subjects (AUS) umożliwiają studentom kierowanie programu studiów w kierunku dogłębnego opanowania obszarów pasujących do ich konkretnych zainteresowań. Wymagane są dwa zaawansowane przedmioty.

przez całe lata studiów przedmioty laboratoryjne, praca zespołowa, niezależne projekty i badania angażują studentów z zasadami i technikami analizy, projektowania i eksperymentowania w różnych obszarach EECS. Wydział oferuje również liczne programy, które umożliwiają studentom zdobycie praktycznego doświadczenia, od wspólnych projektów przemysłowych realizowanych na terenie kampusu po długoterminowe doświadczenia w firmach partnerskich.

* studenci informatyki i Biologii Molekularnej (VI-7) podążają za odmianą tego programu nauczania, dostosowaną do kierunku Międzywydziałowego.

Przydatne linki:

  • wymagania dotyczące stopnia dla nowego programu nauczania
  • plany studiów
  • nowa lista kontrolna programu nauczania
  • programy licencjackie
  • wymagania komunikacyjne
  • Biuletyn MIT (katalog kursów)
  • kalendarz akademicki MIT
  • rekrutacje na MIT
  • kurs 6 formularze biurowe licencjackie

Dodaj komentarz

Twój adres e-mail nie zostanie opublikowany.