standaryzowane testy osiągnięć akademickich lub PRZEDAKADEMICZNYCH
zatwierdzone testy
Departament Edukacji Florydy
2004-2005 do 2006-2007 aktualizacja — Uwaga 2.2 MB PDF
zasady i procedury świadczenia specjalnie zaprojektowanych usług szkoleniowych i związanych z nimi dla wyjątkowych studentów
Część V-Instrumenty oceny
wykwalifikowani oceniający: Kwalifikowani oceniający są ustalani zgodnie z instrukcjami
dostarczonymi przez producenta przyrządu. Wykwalifikowani oceniający mogą obejmować psychologów,
nauczycieli i/lub diagnostów edukacyjnych.
General Batteries (Evaluation/Publisher/Ages/Grades) Aprenda: La prueba de logros en espanol, Segunda edicion (1997) Psychological Corporation Grades K to 12 Basic school Skills Inventory (Diagnostic Version)ProEd 4.0 to 7.5 lat Boehm Test podstawowych pojęć – Wersja przedszkolna (BTBC-PV) Psychological Corporation od 3 do 5 lat Boehm Test podstawowych pojęć – Revised (BTBC-R)(1986) Psychological Corporation stopnie K do 2 Boehm Test podstawowych pojęć – Revised (BTBC-R)(1986) (wydanie hiszpańskie) Psychological Corporation stopnie K do 2 Bracken Basic Concept Scale – Revised (1998) Psychological Corporation 2.6 do 8 lat Bracken Basic Concept Scale – Revised (1998)(wydanie hiszpańskie) Psychological Corporation 2.Od 6 do 8 lat Brigance ocena podstawowych umiejętności (wydanie hiszpańskie) Curriculum Associates stopnie K do 8 Brigance Inwentaryzacja wczesnego rozwoju-poprawiony Curriculum Associates Narodziny do 7 lat Brigance Inwentaryzacja podstawowych umiejętności Curriculum Associates stopnie 6 do 12 Brigance kompleksowy Inwentaryzacja podstawowych umiejętności-poprawiony (CIBS-R) Curriculum Associates stopnie Pre-K do 9 curriculum based Measurement (CBM) stopnie K do 6 Osiągnięcia diagnostyczne Bateria 2 (DAB-2) MHS / Western usługi psychologiczne 6 do 14 lat dynamiczne wskaźniki podstawowych wczesnych umiejętności czytania i pisania (DIBELS) stopnie K do 14 Funkcjonalny akademicki test umiejętności (K-FAST) American Guidance Service 15 do dorosłych Kaufman Test osiągnięć edukacyjnych, aktualizacje normatywne (K-TEA)(NU)(1998) American Guidance Service stopnie 1 do 12 learning achievement Profile-Revised (LAP-R) Kaplan School Supply Corporation 3 do 6 lat Peabody individual Achievement Test-Revised (PIAT-R) (Normative Updates-NU)(1997) American Guidance Service 5 do 18 lat profil Psychoedukacyjny – Revised (PEP-R) ProEd 1 do 11 lat Autyzm Screening instrument for educational planning (asiep) Proed Wechsler individual Achievement Test (wiat)(1992) Psychological Corporation od 5 do 19 lat Woodcock-Johnson Psychoeducational Battery-Revised (WJ-R) (część druga-osiągnięcie) Riverside Publishing OD 2 do 90 lat Woodcock-Johnson III: (WJ-III) (testy osiągnięć) Riverside Publishing OD 2 do 90 lat Reading Assessments (ocena/Wydawca/wiek/stopnie) Gates-MacGintie Reading Tests, Third Edition Teacher 's College Press klas 1 do 9 Gray Oral Reading Tests: Third Edition (GORT-2)(1992) MHS/Western Psychological Services 7.0 do 18.11 years Stanford diagnostic reading test – Fourth Edition (1995) Psychological Corporation Grades 1.5 do 13 Test umiejętności wczesnego czytania – 2 (TERA-2)(1989) ProEd/Western Psychological Services 3 do 9,11 lat Test czytania ze zrozumieniem – Third Edition (TORC-3) ProEd/Western Psychological Services 7,0 do 17,11 lat Woodcock Diagnostic Reading Battery (WDRB)(1997) Riverside Publishing 4 to adult Woodcock Reading Mastery Tests – Revised-nu (normative Updates) (1998) American guidance Service 5 to adult Mathematics Assessments (Evaluation/Publisher/Ages/Grades) Enright diagnostic math Inventory curriculum Associates klasy od 1 do 8 key math Revised (nu): A Diagnostic Inventory of Essential Mathematics American Guidance Service Grades K to 9 Kramer Preschool Math Learning Concepts Preschool Stanford Diagnostic Mathematics Test – Fourth Edition (1995) Psychological Corporation Grads 1.5 to 13 Test of Early Mathematics – Second Edition (TEMA-2)(1990) Proed/ Riverside Publishing 3.0 to 8.11 years Test of Mathematical Abilities (TOMA-2)(1994) Riverside Publishing 8.0 to 18.11 years ustne i pisemne oceny językowe (ocena/Wydawca/wiek/stopnie) ocena rozumienia języka Dzieci (ocena / Wydawca / wiek / stopnie) aclc) Consulting Psychology Press 3.6 to 6 years Clinical Evaluation Language Functions-Revised (CELF-R) Consulting Psychology Press/Psychological Corporation 3.6 to 6 years Expressive vocabulario Test(EVT) (1997) American guidance Service 2.6 to adult Oral and Written Language Scales (OWLS) American Guidance Service 3 to 21 years Peabody Picture vocabulario Test – Third Edition (PPVT-III) American Guidance Service 2.5 to adult Test de Vocabulario en Imagenes Peabody(TVIP) (1990) American Guidance Service 2.6 to 17.11 lat Test wczesnego rozwoju językowego – Wydanie drugie (TELD-2) American Guidance Service/Western Psychological Services od 2 do 7,11 lat Test wczesnego rozwoju językowego – Wydanie drugie (TEWL-2)(1996) Proed/ Riverside Publishing OD 3 do 10,11 lat Test rozwoju językowego – wydanie trzecie (TOLD-3) American Guidance Service/ Western Psychological Services od 4,0 do 12,11 lat Test języka pisanego – wydanie trzecie (TOWL-3)(1996) American Guidance Service/ProEd/ Western Psychological Services od 6 do 18 lat lat test pisowni pisemnej – wydanie trzecie (TWS-3)(1986) Proed 6 do 17.11 years Woodcock Language Proficiency Battery-Revised Spanish form (1995), English form (1991) Riverside Publishing 2 to adult