PREWRITING

PREWRITING

a Escrita ocorre em etapas. A escrita é um processo cujo produto acabado é uma frase, um parágrafo, um ensaio, etc.

Prewriting é a primeira etapa durante a qual o escritor precisa considerar três fatores principais: tópico, audiência e propósito.

um estudante pode ter de lidar com dois tipos diferentes de tópicos: temas atribuídos ou tópicos escolhidos. Se o tópico for atribuído, as instruções para aassignação limitar-se-ão e determinarão a abordagem a adoptar. As instruções devem ser lidas cuidadosamente e as instruções devem ser seguidas com exactidão. Se o estudante é livre de seleccionar um tópico, é importante reflectir sobre o valor e o significado do produto acabado. Um escritor deve seleccionar algo em que esteja interessado e com conhecimento, mas deve também antecipar o efeito desejado que espera alcançar e a reacção do leitor que procura. Qualquer tópico pode gerar uma discussão interessante, se considerarmos as seguintes possibilidades: seleccionar um tópico incomum ou usar uma abordagem nova e original para um tópico antigo. a experiência e o conhecimento do público sobre o assunto devem ser considerados para que a comunicação seja eficaz: a informação demasiado técnica e especializada pode estar acima do nível de compreensão do leitor; uma abordagem demasiado básica ou simplista aborrecerá o leitor. A pergunta a fazer é: o que os leitores têm a ganhar com a leitura deste ensaio? O propósito será informar, entrar ou persuadir. Muitas vezes estes propósitos serão combinados em um papel, cada propósito ocorrendo em função de outro.

O principal objectivo das actividades de pré-escrita é encontrar o foco do documento. O foco é o ponto em que toda a energia está concentrada. Se o topic é muito largo, o papel será vago, superficial, e provável disorganized.To determine se o tópico é limitado o suficiente, considere o público. Você pode querer ter uma abordagem geral se o seu público não tem conhecimento específico do assunto. Você também está limitado pelo nosso próprio conhecimento do assunto. Você não pode ser específico sobre algo que você sabe pouco sobre.É claro que a pesquisa lhe dará informações necessárias sobre um tópico.

Uma vez que você decida sobre a abordagem você pode começar a reunir ideias. Lembre-se de que você sempre pode mudar o foco do seu trabalho, desde que você tenha tempo suficiente para fazer os ajustes necessários. Se você tiver dificuldade em limitar o assunto, uma atividade de pré-escrita pode ajudá-lo a encontrar o foco.

tente estas técnicas de prewriting:

FREITING

BRAINSTORMING

LIST MAKING

P> fazendo perguntas mantendo um diário

lendo sobre um tópico

delineando

LOOPING

a próxima etapa será organizar as ideias que foram publicadas até agora. Essas ideias terão de ser avaliadas.

alguns serão apagados. Novos serão adicionados. Alguns serão movidos. Alguns serão expandidos. Alguns serão categorizados (agrupados). Também é necessário classificar as ideias por importância.

o resultado deve ser um esboço provisório. Você pode querer usar um topictree.

• TÓPICO

• a IDÉIA PRINCIPAL
• a IDÉIA PRINCIPAL

• EXEMPLO
• FATO

• DETALHES

Para encontrar o foco que você precisa para escrever uma tese de instrução. Para decidir sobre um padrão organizacional, você precisa considerar um método de desenvolvimento. Você precisa considerar várias coisas simultaneamente (ao mesmo tempo): tese,esboço e método de desenvolvimento. A tese ajuda – o a modelar a sua opinião ou opinião sobre o assunto, o esboço ajuda-o a organizar a sua apresentação das ideias e o método de desenvolvimento ajuda-o a ver a forma que o seu artigo irá assumir.

exemplo tópico: programas de televisão

limitando o tópico: comédias, casadas com crianças e deixando a Castor

método: comparação/contraste

Brainstorming:

irrealista, ofensiva, valores,

tese: Enquanto a comédia de hoje, casada com crianças, reflecte a nossa moral relexada, programas mais antigos como “Leave it to Beaver” retratam uma imagem pouco realista dos valores de ontem. outras teses: os programas de TV reflectem os valores do tempo durante o qual foram produzidos.

Tentativa de estrutura de tópicos

I. Casados e com Filhos

A. o Relacionamento entre os membros da família

B. situações Típicas
1. Example
2. Exemplo

C. valores apresentados no programa
1. Attitudes toward education
2. Atitudes em relação ao sexo. ..uma vez selecionada informação significativa, ela deve ser organizada para fornecer a estrutura e dar-lhe forma. Deve estar ligado para mostrar a sequência lógica e a relação entre as ideias. Escrever o artigo exigirá uma avaliação constante das ideias que podem apoiar a tese.Os exemplos são uma grande fonte de material que pode ser usado para “esticar” o desenvolvimento de um ensaio, desde que sejam relevantes para a questão principal.

em geral, lembre-se que antes de tentar escrever um rascunho você deve entender o que a tarefa lhe está pedindo para fazer, você deve dar tempo suficiente para pensar sobre sua abordagem específica, e você deve cronometrar para que você possa fazer o melhor uso do tempo atribuído.