Speak Out, Call In: Public Speaking as Advocacy

alguém lhe forneceu informações e depois você pensou, “do que eles estavam falando?”ou” porque é que isto me interessa?”Nós, também, nos encontramos atordoados e confusos após uma apresentação informacional ou uma troca em uma reunião.o quê?”perguntamos a nós mesmos, muitas vezes em resposta a informações que: a) já sabíamos, b) é confusamente apresentado, ou C) não nos parece aplicável. Nestes casos, a informação foi apresentada de forma ineficaz. Talvez não tenha sido claro. Talvez tenha sido desorganizado. Talvez não tenha sido adaptado para conhecê-lo como o destinatário.a coleta e compreensão de novas informações é parte de tornar-se pensadores críticos, de modo que o compartilhamento eficaz de informações através de palestras informativas pode ser uma ferramenta poderosa e importante. Neste capítulo, nós mapeamos o discurso informativo e fornecemos Diretrizes para abordar e preparar um discurso informativo. Vamos começar com o propósito e objetivo.o que é um discurso informativo?

o objetivo de um discurso informativo é compartilhar informações que: a) Aumenta a compreensão do público em torno de um tópico, B) fornece uma alternativa, e/ou C) aumenta a conscientização. Você pode, por exemplo, dar um discurso informativo que aumenta a conscientização sobre o aumento dos tornados do Kansas nos últimos 15 anos. Alternativamente, você pode aumentar a compreensão do seu público sobre as mudanças de código de habitação da sua cidade. Em cada um destes exemplos, você está selecionando um tópico e conteúdo relevante que seria útil para o público saber.

basicamente, um discurso informativo transmite conhecimento-uma tarefa que cada pessoa se envolve todos os dias de alguma forma ou de outra. Seja dando a alguém que está perdido direções, explicando os especiais do dia como um servidor, ou descrevendo o enredo de um filme para os amigos, as pessoas se envolvem em formas diárias de compartilhamento de informações. Quando bem feito, a informação pode fornecer uma nova perspectiva ou aumentar o nosso conhecimento em torno de um tópico.apesar da natureza diária do compartilhamento de informações, abordar um discurso informativo pode ser um pouco assustador. Como palestrante, você é responsável por identificar um argumento que vale a pena-e na era da globalização e do acesso à informação digital, há um monte de coisas para classificar e escolher.

A chave para um discurso informativo eficaz é identificar qual a informação que o seu público precisa. Por que, por exemplo, seria importante para o seu público saber sobre as grandes mudanças climáticas no Kansas? O público já sabe? Beneficiá-los-ia? Lembre-se que todas as informações podem não ser relevantes para todos os públicos. Você pode decidir que compartilhar as mudanças da cidade para os códigos de habitação não é particularmente útil para um público que não reside nos bairros afetados. Em outras palavras: a informação não é igual em todos os contextos, por isso o seu trabalho como orador é defender um conteúdo significativo e ensinável. Quando você seleciona esse conteúdo para compartilhar com um público – uma ação que pode fornecer alternativas e expandir pontos de vista—Você está defendendo a relevância e oportunidade desse tópico informativo.

através do compartilhamento de informações, no entanto, você não está tomando um lado particular ou fornecendo ao público um chamado à ação. Enquanto discursos informativos advogam por novas ideias, eles não tentam explicitamente convencer o público de que uma coisa é melhor do que outra—não tenta persuadir (que vamos cobrir no próximo capítulo). Esta pode ser uma distinção complicada e uma que você deve atender. Mesmo que você esteja informando o público sobre as diferenças de pontos de vista sobre temas controversos, você deve explicar de forma simples e clara cada lado da questão.compreender os tipos de discursos informativos pode ajudar na seleção de informações que não persuadem.não podemos encontrar toda a informação que precisamos na Internet? muitas vezes ouvimos: “se podemos encontrar alguma coisa na Internet agora, porquê dar-nos ao trabalho de fazer um discurso informativo?”A resposta está na relação única entre audiência e palestrante encontrada no contexto da fala pública. O orador pode optar por apresentar informações que sejam de maior valor para o público.em segundo lugar, o orador não está apenas sobrecarregando o público com dados. Como já mencionamos antes, isso não é realmente uma boa idéia, porque o público não pode se lembrar de grandes quantidades de dados e fatos depois de ouvir. O foco do conteúdo é o que importa. É aqui que entra em jogo o propósito específico e a ideia central.em terceiro lugar, embora tenhamos enfatizado que o discurso informativo é baseado em fatos e não tem o propósito de persuasão, a informação ainda tem um efeito indireto em alguém. Se um colega de turma faz um discurso sobre o uso correto da manobra de Heimlich para ajudar uma vítima sufocante, o efeito colateral (e provavelmente o resultado desejado) é que o público iria usá-lo quando confrontado com a situação.

tipos de discursos informativos

entender tipos de discurso informativo que você vai dar pode ajudá-lo a descobrir a melhor maneira de organizar, pesquisar e preparar. Enquanto os tópicos a escolher para discursos informativos são quase ilimitados, eles geralmente podem ser resumidos em quatro grandes tipos: descrição, definição, explicação ou demonstração.os discursos de descrição fornecem uma imagem clara, vívida e memorável de uma pessoa, lugar, coisa, ideia ou alternativa. Nesta categoria, o seu objectivo é descrever eficazmente o seu tópico de forma a permitir que o público visualize essa ideia. Dito de outra forma: você coloca o público na cena do tema.suponha que é um arqueólogo (alguns de vocês provavelmente são). Esta abordagem seria apropriada se você quisesse destacar uma descoberta recente em seu campo – você poderia descrever uma descoberta chave a partir de um site de escavação que avança a perspectiva científica sobre a evolução. O discurso tentaria colocar o público no local da escavação, descrevendo como a descoberta foi descoberta, o próprio artefato, etc. Descrever informações pode ajudar a simplificar o conteúdo para um público que não está familiarizado com uma perspectiva arqueológica.se você optar por fornecer informações a um público sobre alternativas, descrever as diferenças em cada alternativa pode ser uma aplicação eficaz de discursos descritivos. Junho, por exemplo, é comemorado como o mês do Orgulho LGBTQ em todos os Estados Unidos. Depois de fazer pesquisa e brainstorming, você pode perceber que há uma infinidade de Eventos de orgulho e reuniões em toda a sua cidade, e você quer fornecer a sua audiência com essa informação. Descrever os diferentes locais e Eventos pode permitir ao público compreender o que cada experiência alternativa de evento pode fornecer.

para qualquer tópico que você aborda descritivamente, pergunte a si mesmo:

• Eu efetivamente descrevi esta ideia para um público que pode não estar familiarizado com a informação?posso revisitar a linguagem e ser mais vívida?estou a descrever informações relacionadas com a minha tese?como posso usar linguagem descritiva que intriga o público e relaciona essa informação com suas vidas?os discursos que definem o Significado de uma ideia para o público. Discursos de definição são úteis para clarificar ou simplificar conceitos, teorias ou ideias que um público pode não ser familiar.por exemplo, um de nossos autores tem a tatuagem “advocate feminism”.”

  “O que significa isso?”ela é muitas vezes convidada. Se tomarmos uma abordagem definitiva, ela trabalharia para definir e delinear o feminismo, talvez fornecendo a origem da palavra ou definindo diferentes movimentos feministas. Enquanto “advocate feminism” pode parecer persuasivo, discursos informativos definitionais permitem que os palestrantes identifiquem componentes de uma ideia que são baseados no compartilhamento de informações ao invés de pedir ao público para mudar sua perspectiva.

  uma abordagem comum para selecionar um tópico de fala definional é traçar a história ou origem de uma ideia (como o feminismo), um objeto, pessoa ou teoria.

  Se você é um matemático, por exemplo, você pode optar por um discurso de definição que se concentra em uma teoria matemática contemporânea. Porque a perspectiva pode parecer abstrata, uma abordagem definitiva pode simplesmente essa abstração definindo o que é para o público.

  para qualquer tópico que tenha uma abordagem de definição, pergunte:

  • tenho fornecido suporte de definição de uma forma que seja clara para o meu público?eu defini todas as partes-chave do meu tópico? Tenho definido demais? (Por outras palavras, a minha intervenção é apenas uma lista de definições?o meu discurso é demasiado abstracto? Já dei exemplos e coloquei essas definições em contextos com os quais o meu público pode se conectar?

  discursos que explicam

  discursos de explicação processos de detalhe ou como algo funciona, muitas vezes explicando uma ideia complexa, abstrata ou desconhecida para o público. Esta abordagem é comum em ambientes de indústria ou contextos profissionais onde um palestrante precisa explicar o processo, dados ou resultados de um estudo ou programa.os discursos explicativos proporcionam ao público uma visão de bastidores da informação. Interessado em Filosofia? Um discurso explicativo pode ser apropriado para ajudar o público a percorrer uma perspectiva filosófica atual que você acha fascinante. Interessado no sistema de justiça criminal dos Estados Unidos? Pode reportar as políticas actuais da Câmara corporal.o ensino é um grande exemplo de discursos explicativos porque os professores explicam regularmente tarefas, protocolos, Políticas, rubricas, etc. O principal objetivo de um professor é esclarecer as expectativas usando uma linguagem apropriada para o público—seus alunos!

  pense em nosso exemplo de tópico de abertura sobre mudanças nos códigos da cidade em torno da habitação. Uma abordagem explicativa funcionaria para explicar como essas mudanças ocorreram, detalhar as mudanças de código para o público, e/ou explicar como as mudanças afetariam seus bairros.para tópicos de fala explicativa, pergunte a si mesmo:

  • tenho explicado efetivamente todos os componentes do tópico?as minhas explicações são efectivamente traduzidas para o público e para o contexto?as minhas explicações especificam como e por que esta informação é relevante para o público?discursos que demonstram discursos de demonstração são, bem, você adivinhou.: discursos que demonstram como algo é feito para o público. Estes podem ser divertidos porque permitem que você ensine ao público algo legal e interessante.os discursos de demonstração são comumente chamados de” como fazer”, pois mostram ao público como fazer algo. Estes discursos exigem que você forneça passos que ajudarão seu público a entender como realizar uma tarefa específica ou cookies de processo, por exemplo. Depois de um discurso sobre como verificar as informações encontradas em memes, por exemplo, os membros do público provavelmente poderiam fazê-lo por conta própria.no entanto, estes discursos podem ser complicados porque a) o público pode estar familiarizado com a sua demonstração, ou B) o tempo limitado pode restringir o que você é capaz de demonstrar. Se você quiser demonstrar como fazer cookies, por exemplo, o seu público pode estar familiarizado com esse processo. A demonstração pode não ter singularidade ou novidade, especialmente se os públicos estão mais confiantes girando no YouTube. Também pode ser difícil fornecer todos os passos necessários no espaço ou contexto que você está falando. Se você é um padeiro experiente, você pode saber que determinar quando os cookies são feitos pode ser uma parte difícil do processo, mas seu espaço em sala de aula provavelmente não facilita a inclusão desse passo.

    pergunte a si mesmo:

    • Esta informação necessita de uma demonstração (isto é, um discurso demonstrativo é a melhor abordagem)?sou capaz de delinear todos os passos no tempo previsto?tenho delineado adequadamente todos os passos?que materiais preciso trazer para garantir o sucesso da demonstração no espaço que me foi dado para falar?

    Resumo da secção

    embora tenhamos fornecido categorias para ajudar na compreensão de tipos de discursos informativos, o seu tópico pode exigir a adoção de táticas de mais de uma abordagem.considere “reincidência” no sistema de justiça criminal – a probabilidade de uma pessoa reincidir após ser condenada por um crime. Se estivesse interessado em informar o seu público sobre a reincidência, provavelmente precisaria de definir a reincidência – um termo que pode não ser familiar para alguns – e explicar como a reincidência ocorre no contexto do sistema prisional. Alternativamente, você pode tomar uma abordagem descritiva-depois de definir reincidência-e descrever a experiência de uma pessoa que atravessa o sistema.

    Diferente Informativo Fala Rotas para Impressão 3D
    Constitutivos do Discurso	Definir a impressão 3D, a história, os eventos-chave, ou figuras.
    Descritivo Discurso	Descrever uma impressora 3D e descrever como material novo é criado.
    Explicativas Discurso	a Explicar a ciência por trás de impressão 3D e como ela afeta os diferentes indústrias.
    Demonstrativo de Voz	Trazer uma impressora 3D e mostrar ao público como funciona.
    	Tabela 12.1

    assim que você começar a desenvolver o seu tópico, estes 4 tipos de informativos discursos podem ajudar a orientar a sua preparação e identificar o seu propósito específico instrução. Seu objetivo, em geral, é informar, mas seu objetivo específico será definir, demonstrar, explicar e/ou descrever.

    Guidelines for Selecting and Developing Your Informative Speech

    Now that you have a better understanding of the informative speech types, let’s talk specifically about developing your own informative speech: from topic selection through a completed outline.

    Nós sabemos o que você está pensando: “nós já cobrimos como selecionar, escrever e organizar argumentos.”Enquanto, Sim, discutimos abordagens gerais a estes processos na parte 2 sobre argumentos, um refresher sempre ajuda. A seguir, focamos as Diretrizes para desenvolver seus discursos informativos, especificamente.

    escolha um tópico focalizado e único

    em primeiro lugar, escolha um tópico informativo que seja estreito e inovador. Seu discurso emana e constrói a partir de seu tópico, e seu objetivo deve ser escolher uma declaração de tese que é focada e única para o seu público.um grande equívoco sobre discursos informativos é que maior e mais amplo é melhor. Muitas vezes, tópicos que são super amplos acontecem por duas razões:

    • Como o orador, você acredita que um tópico mais amplo exigirá menos pesquisa. Você pode acreditar que você pode pensar e pesquisar 5 minutos de informação sobre um tópico rapidamente, mas se você investigar o tópico, essa pesquisa é muitas vezes esmagadora por causa da variedade de informações. Por exemplo, suponha que você selecionou “para descrever a Guerra Civil para o meu público” como seu propósito específico. A Guerra Civil foi, conservativamente falando, de quatro anos de duração, resultou em mais de 750.000 baixas, e sem dúvida mudou o curso da história humana. Uma típica Biblioteca Universitária tem centenas de livros a lidar com a Guerra Civil. É um mito, então, que tópicos mais amplos significam menos pesquisa. (Também: a pesquisa é legal, então tente aprimorar suas habilidades de pesquisa, não evitá-las.)
    • o orador usa a sua primeira ideia temática ou conceito que parece interessante. Quando você encontra um tópico que desperta o seu interesse, é tentador manter essa ideia como está. Você pode querer selecionar a Guerra Civil porque você está interessado em aprender mais sobre um momento chave na história dos EUA. Muito bom! Nós encorajamos você a pesquisar, aprender e explorar – mas é improvável que você tenha tempo para cobrir todas as facetas do tópico com qualquer profundidade. Não faz mal usar o primeiro tópico que desperta o seu interesse, mas é provável que o tópico seja muito amplo.

    em vez disso, limite e estreite o seu tópico. “Como fazemos isso?”deves estar a pensar.tal como referimos no Capítulo 3, O brainstorming permitir-lhe-á mapear as informações que já conhece sobre um argumento ou tópico.

    brainstorming Run-Down: The Funnel Approach

    Quais são os componentes mais interessantes deste tópico, para mim?

    o que eu já sei?

    Quais as áreas deste tópico que eu tenho experiência?

    como a investigação caracteriza ou categoriza este tópico?existem insights novos ou atuais?

    Esta informação é única e útil para o meu público?

    tabela 12.2

    as perguntas na figura 12.2 podem ajudá-lo a estreitar o seu tópico e identificar uma visão que é única para o seu público. Muitas vezes nos referimos a isso como a” abordagem do funil ” – ou começando largo e movendo-se para baixo para uma idéia mais específica. A Guerra Civil é um tema amplo e abrangente, e você poderia usar a pesquisa e a abordagem lateral (como introduzido no Capítulo 4) para canalizar, por exemplo, foco em uma pessoa chave que muitas vezes é deixado de fora da história.embora todas as perguntas na figura 12.2 sejam importantes, a última pergunta – ” Esta informação é única para o meu público?- é a chave. Pense em tópicos “únicos” de duas maneiras:

    • um tópico é único se o público não está familiarizado com a ideia. Você pode, por exemplo, informar o seu público sobre uma nova tecnologia de Mudança Climática que uma sem fins lucrativos local estava lançando. Neste caso, todo o tópico é único e o público vai aprender algo novo. Não estão familiarizados com a tecnologia.em segundo lugar, um tópico é único se for novidade. Há momentos em que o seu público vai saber sobre o tema em geral, mas isso não elimina automaticamente essa ideia; em vez disso, pergunte: posso fornecer ou abordar este tópico de uma forma nova ou desconhecida? Por exemplo, “doação de órgãos” é um tópico informativo comum, mas muitas vezes falta novidade porque os palestrantes incluem informações gerais que já são conhecidas pelo público. Isso não proíbe a “doação de órgãos” como um tópico, mas significa que os palestrantes devem abordar o tópico encontrando informações novas e frescas.

    vamos falar através de um exemplo estendido. Malcolm Gladwell (2019) in his podcast, “Revisionist History,” provides an interesting informative perspective about the Boston Tea Party. À primeira vista, “Boston Tea Party” parece bastante amplo para um tópico, e é provável que muitos do público de Gladwell já está familiarizado com o Boston Tea Party, então a idéia parece muito grande e falta de novidade. Gladwell, no entanto, restringe o tema, concentrando-se em práticas de contrabando que facilitaram o evento. Não vamos estragar o episódio, mas ele restringe magistralmente uma ideia ampla para dar aos ouvintes uma perspectiva nova e desconhecida.

    Pro Tip: veja o Capítulo 3 para obter ajuda na elaboração de declarações de tese.

    Escolha uma estrutura clara

    Depois de seleccionar um tópico, irá começar a expandir o seu argumento informativo, a identificar um padrão organizacional e a escrever o contorno. Ao iniciar um esboço de trabalho, a estrutura desempenhará um papel importante na redação de um discurso bem sucedido. Por estrutura, queremos dizer 3 coisas: a estrutura de esboço, a estrutura de argumento, e a estrutura de citação. Preste atenção a todos os 3 durante a fase de desenvolvimento da fala.em primeiro lugar, pergunte-se: “que padrão organizacional se encaixa no meu propósito específico e / ou tese de trabalho?”

    para tópicos que são amplos, a informação pode ser aplicável a qualquer um dos padrões organizacionais que delineamos no Capítulo 6. Se a sua informação é facilmente manipulada em vários padrões organizacionais, sugerimos perguntar: “posso tornar isto mais focado?”ou,” como eu quero apresentar esta informação?se estiver confiante na sua tese de trabalho, comece a recolher informação e investigação. Como você faz, pense sobre como essa informação pode se encaixar em padrões organizacionais e como esses padrões fornecem oportunidades ou restrições para o seu tópico.

    considere nosso exemplo de abertura sobre mudanças de código de habitação em uma cidade. Você poderia abordar isso cronologicamente e mapear a progressão linear das mudanças no código da cidade. Alternativamente, você pode usar um padrão categórico e comparar como os códigos de habitação afetará diferentes bairros. Estas são as duas possibilidades-só depende do tipo de história que você quer contar ao público.

    estrutura de argumento

    trabalhar em uma estrutura clara não pára com o padrão organizacional, no entanto. Seja sintonizado com a estrutura do argumento dentro de seus pontos principais.mesmo com discursos informativos, reivindicações, provas e warrants devem ser integrados. Por exemplo, um ponto principal de um discurso demonstrativo de cozedura pode ser:

    • Claim: Cookie cookies por aproximadamente 10 minutos para biscoitos mastigados e crocantes.evidência: em 2019, Stacy Smith do Bakers para sempre testou diferentes tempos para fazer biscoitos, descobrindo que 10 minutos era o ponto doce.Warrant: um padeiro respeitável, a pesquisa de Stacy faz o trabalho por nós! Em vez de abrir o forno a cada poucos segundos, podemos estar confiantes de que um cookie de 10 minutos resultará na consistência perfeita.

    mandados podem desempenhar um papel particularmente importante em um discurso informativo. Um mandado – ou ligação entre a reclamação e as provas-nem sempre é persuasivo. Em vez disso, utilize mandados para detalhar por que essa informação deve importar para o público. Se for útil, pode pensar no mandado como a ligação entre a reivindicação, as provas e o público.

    ser claro na sua estrutura de argumentos também pode ajudar a estreitar o seu tópico. É comum os palestrantes informativos perceberem: “Woah! Tenho demasiadas reivindicações aqui. Preciso de acrescentar mais materiais e explicações, mas não terei tempo. Preciso de reduzir este tópico.”

    à medida que você trabalha em seu esboço, é imperativo que suas reivindicações são acompanhadas por seus companheiros argumentativos apropriados: provas e mandados.

    estrutura de citação

    finalmente, citações-tanto escritas como faladas-são parte de uma clara estrutura informativa de fala.

    à medida que reforça a sua capacidade de escrever argumentos, continue a integrar referências adequadas. Pergunte a si mesmo: “eu dei crédito a esta evidência no esboço e página de referência?”Tenho ensaiado as minhas citações orais?parte da resposta a estas perguntas está sendo avaliada da estrutura de citação adequada que é necessária-APA, ou MLA, por exemplo. Se você não está integrando adequadamente essa estrutura, você não está citando corretamente a pesquisa que suporta o seu tópico.

    fornecer informações precisas, claras e interessantes

    um bom discurso informativo transmite informações precisas para o público de uma forma que é clara e que mantém o ouvinte interessado no tópico. Alcançar todos os três objetivos—precisão, clareza e interesse—é a chave para ser um orador eficaz. Se a informação for imprecisa, incerta, ou desinteressante, será de utilidade limitada para o público.parte de ser preciso é certificar-se de que a sua informação é atual. Mesmo que saiba muito sobre o seu tópico, terá de verificar a exactidão e a exaustividade do que sabe, especialmente se for informação médica ou científica. A maioria das pessoas entende que a tecnologia muda rapidamente, então você precisa atualizar suas informações quase constantemente. O mesmo é verdade para os tópicos que, na superfície, podem parecer exigir menos atualização. Por exemplo, a Guerra Civil ocorreu há mais de 150 anos, mas a pesquisa contemporânea ainda oferece novas e emergentes teorias sobre as causas da guerra e indivíduos-chave que podem ter sido deixados de fora dos livros de história comum. Mesmo com um tópico que parece ser imutável, verifique cuidadosamente a informação para ter certeza de que é preciso e atualizado.em segundo lugar, ser claro. Como já discutimos, certifica-te que estás a evitar jargões ou informações complicadas que o público pode não entender. Lembre-se que os discursos informativos são destinados a aumentar a compreensão do público, e se a linguagem, a evidência ou os exemplos são muito complexos, é improvável que alcancem esse objetivo.terceiro, sê interessante! O que define “interessante?”Ao abordar o discurso informativo, você deve ter em mente o princípio geral de que o público está perguntando:” o que há nele para mim?”O público está consciente ou inconscientemente se perguntando” o que há neste tópico para mim? Como posso usar esta informação? Qual é o valor deste discurso para mim? Porque haveria de ouvi-lo?”Uma boa maneira de responder a esta pergunta para os outros é responder por si mesmo. Porque acha o seu tópico interessante? Trabalhe para fora daí. Pode considerar-se um dos trabalhos da introdução responder directa ou indirectamente a esta pergunta. Se você não pode, então você precisa pensar sobre o seu tópico e por que você está abordando-o. Se é apenas porque o tópico é interessante para você, você está perdendo o ponto.precisão, clareza e interesse são incrivelmente importantes. Pode ser tentador abordar falando informativo com a atitude de que” eu estou apenas relatando fatos que outras pessoas afirmaram”, mas queremos minimizar essa abordagem. Você está coletando informações e elaborando uma narrativa interessante em torno da importância dessa ideia – que é uma habilidade difícil, mas que vale a pena.

    lembre-se dos 3 C ‘ S: Constituinte, Contextual, Cultural

    finalmente, ao desenvolver seu discurso informativo, pergunte a si mesmo, estarei representando a informação de maneiras que reconhecem que a comunicação é constitutiva, contextual e cultural?

    é comum acreditar que relatar conhecimento ou “fatos” nunca poderia resultar em uma comunicação ou representações antiéticas. Afinal, não é persuasivo! Mas o compartilhamento de informações não é neutro, mesmo em termos informativos, então devemos considerar como a nossa comunicação representa os outros.

    Você pode decidir, por exemplo, fornecer ao seu público informações sobre uma prática cultural que difere da sua, e que pode ser grande! No entanto, se você não faz parte dessa cultura, tenha cuidado em como você representa essas práticas para os outros e trabalhe para evitar se apropriar ou reduzir crenças ou práticas culturais complexas.em suma, os vossos discursos fazem parte do mundo. A linguagem que você usa para descrever, definir, explicar ou demonstrar uma ideia é impactante para o seu público.

    conclusão

    aprender a dar discursos informativos irá servir – lhe bem na sua carreira universitária e no seu trabalho futuro. Tenha em mente os princípios deste capítulo, mas também os dos capítulos anteriores: relacionados às necessidades informativas do público, usando uma estrutura clara, e incorporando evidências interessantes e de atenção-obtendo apoio.