Basic Achievement Skills Inventory (BASI)
- nationellt normerat (standardiserat) test tillgängligt för betyg 3-12
- inga krav på vem som kan ge det; föräldrar kan administrera det till sina barn
- täcker matematik, läsning och språk
- tidsbestämt test
- tar ungefär två timmar att administrera
Brigance Diagnostic Inventories
medan vem som helst kan använda detta test är det särskilt värdefullt för studenter med speciella behov. Testet är ett långt, djupgående test, men mycket grundligt och användbart vid målsättning. Offentliga och privata skolor använder rutinmässigt dessa tester för att utveckla en IEP; föräldrar kan använda dem för att utveckla mål för nästa år och utveckla sin egen studentutvärderingsplan.
- föräldrar får administrera testet
- föräldrar kan skräddarsy testet efter elevens behov och förmågor och välja de delprov som ska administreras
- de flesta delprov är untimed; vissa har föreslagit tidsgränser; andra är untimed
- kan ges under en tidsperiod
- gul Brigance täcker födelse till utvecklingsålder 7
- grön Brigance täcker betygsnivåer före k till 9
California Achievement Test 6 (CAT6)/Terra Nova
detta test är populärt bland kristna skolor och hemundervisning familjer eftersom det innehåller mer traditionella värden och eftersom det inte finns några kvalifikationer som krävs för att administrera det. Föräldrar kan administrera testet och returnera det till företaget för poäng. Katten är ett tidsbestämt test.
katten / 6, normerad 2005, har bytt namn till TerraNova 2: a upplagan. Det är samma test som CAT / 6. Du kan förvänta dig att se färre referenser till CAT (California Achievement Test) eftersom TerraNova-namnet ersätter CAT-namnet. Det finns också en TerraNova 3: e upplagan, normerad 2011.
Iowa Test of Basic Skills (ITBS; High School Version – ITED)
detta är ett topprankat, nationellt standardiserat test utformat för att utvärdera tänkande färdigheter.
- tidsbestämt test
- tillåter större flexibilitet för studenter som tar ett test av betygsnivå
- tillåter ett bredare betygsintervall för studenter som ska testas samtidigt
- administratörer måste ha en kandidatexamen
- ”anvisningar för administrering” kommer med testet och bör returneras med testet efter att testningen är klar
- ITBS tar 2-3 dagar att administrera
- vissa begränsningar för vem som kan proctor testet som varierar beroende på företag
- kan ges till betyg K-12 och kan kopplas till ett kognitivt test som kallas cogat (valfritt)
- ITBS testar lyssningsförmåga genom betyg 2
- valfritt för att täcka vetenskap, samhällsvetenskap och referensfärdigheter för betyg 1-12
- betyg 8-12 kan också ta intresse Explorer, ett test som frågar om 180 frågor
informationen på intresse Explorer kombineras med testresultaten för att föreslå flera studieområden för högre utbildning och/eller anställning som skulle vara mest lämpliga för den studenten
personligt bedömningssystem (Pass; High School Version – ITED)
- inte nationellt normerad
- godkänd av State Department of Education som ett alternativt test
- utvecklad av homeschoolers för homeschoolers
- untimed
- betyg 3 – 8
- administreras av föräldrar
- ett placeringstest är tillgängligt, så att barn kan testas på deras faktiska nivå istället för att ta ett test med frågor både över och under deras nivå
- scoring innehåller detaljerad analys och förslag för att hantera svårighetsområden
Stanford Achievement Test (SAT; High School Version-TASK)
- topprankad, nationellt standardiserat test
- testar lyssningsförmåga genom 8: e klass
- inkluderar poängen från vetenskap / samhällsstudier i den fullständiga sammansatta poängen
- ger möjlighet att täcka vetenskap, samhällsvetenskap och referensfärdigheter för betyg 1-12; om dessa inte ges rapporteras poängen som en Kärnpoäng
- untimed
- kan administreras i en grupp eller individuell inställning
- proctor måste följa vissa kriterier som att hålla en baccalaureategrad och det kan finnas vissa begränsningar för vem de kan testa i en specifik inställning
- tar 2-4 dagar att administrera beroende på studenten
- eleverna ska ges hela tiden de behöver så länge de arbetar produktivt
- kan ges till betyg K-12
- kan också kopplas till ett kognitivt test som kallas olsat
detta test ska inte förväxlas med Scholastic Achievement Test (SAT), som är en helt annan typ av test, som administreras till främst gymnasieelever och används för högskoleinträde.
Woodcock-Johnson Tests of Achievement III (WJIII) eller Woodcock-Johnson Tests of Achievement-Revised (WJIII-R) eller Woodcock-Johnson Tests of Achievement IV (WJIV)
Woodcock-Johnson är ett nationellt standardiserat test som ofta används av skolsystem för att bestämma behörighet för inlärningssvårigheter såväl som för begåvade program. Det är särskilt lämpligt för studenter som behöver flexibilitet i sina tester.
- måste administreras en-mot-en (ingen grupptestning)
- måste administreras av någon som äger testet; endast kvalificerade examinatorer får äga testet
- ger flexibilitet; examinatorn har 20 + delprov att välja mellan och kan kombinera dessa olika delprov för att möta några speciella testbehov
- test har muntliga sektioner och skriftliga avsnitt
- tidsbestämda och untimed sektioner
- inte ett flervalstest
- åldrar 4 till vuxen
- kan administreras i ett sammanträde eller flera sammanträden
andra testalternativ:
vissa testdistributörer erbjuder online-testtjänster. Gör en sökning efter” standardiserad prestationstestning online ” för dessa möjligheter.