i-Ready Oral Reading Flytbedömningar kan bestämma en studerandes muntliga läsförmåga, framsteg och individuella instruktionsbehov, och när de används tillsammans med betrodda data från I-Ready Diagnostic, kan ge en fullständig bild av en studerandes övergripande läsprestanda.
nytt för läsåret 2020-2021
i-Ready Oral Reading Fluency Assessments mäter en serie kritiska datapunkter som illustrerar elevernas kunskaper och framsteg mot att nå den nivå av oral läsning som är lämplig för deras betyg. Bedömningarna ger muntlig läsning flyt passager skrivna till branschstandarder och scoring vägledning för att tjäna följande syften:
- I-Ready Oral Reading Fluency Benchmark Assessment använder betygsnivåtexter för att bestämma en studerandes muntliga läsförmåga jämfört med nationellt erkända normer för studentens betygsnivå upp till tre gånger per år. Referensbedömningen är tillgänglig för studenter som är inskrivna i årskurs 1-4.
- I-Ready Oral Reading Fluency Formative Assessment erbjuder passager över intilliggande betygsnivåer för att bestämma en elevs oberoende och instruktionsläsningsnivåer, instruktionsbehov och muntlig läsning flyt framsteg över tiden. Den formativa bedömningen är tillgänglig för studenter på utvecklingsläsningsnivåer från årskurs 1-4. (Studenter som är inskrivna över och under dessa betyg kan fortfarande dra nytta av dessa formativa bedömningar.)
i-Ready Oral Reading Fluency Assessments är tillgängliga utan extra kostnad för i-Ready Diagnostic för Läslicensinnehavare.
hur det fungerar
- som en Benchmark Assessment lärare kan använda information från Benchmark Oral Reading flyt Assessment för att bestämma sina elevers kunskaper i läsning klass-nivå texter flytande. Lärare kan använda denna information, i kombination med i-Ready-diagnostiska data, för att bättre förstå elevernas övergripande läsprestanda på deras betygsnivå.
- som en fortlöpande formativ bedömning med hjälp av varje elevs i-Ready diagnostiska placering i läsning som utgångspunkt sparar lärare administrationstid genom att matcha eleverna till passager på deras ungefärliga läsnivåer. Denna process gör det möjligt för lärare att regelbundet bedöma elevernas nuvarande prestanda, att observera framsteg mot läsmål och att bilda en rik bild av varje elev som läsare.
Vad ingår
i-Ready Oral Reading Fluency Assessments består av:
- Oral reading fluency passages och motsvarande poängblad för betyg 1-4
- Benchmark Assessments: tre bedömningsformer (två passager per form) som ska administreras upp till tre gånger per år
- formativa bedömningar: Flera passager per klass som riktar in sig på tre svårighetsområden inom varje klass, som ska administreras regelbundet baserat på lärarens diskretion
- material för poängord korrekt per minut, noggrannhet, förståelse och prosodi
- I-Ready Oral Reading Fluency Assessments Manual, som guidar lärare genom:
- Assessment administration
- Scoring process and interpretation
- rekommenderade instruktionsstrategier
- Class record sheet
alla komponenter i den muntliga läsningen flyt bedömningar är tillgängliga via i-Ready som nedladdningsbara, utskrivbara PDF—filer, sätta bedömningsprocessen där den hör hemma-i händerna på lärare. Lärare administrerar och gör bedömningar och registrerar resultat offline.