Retoriskt sammanhang *

det retoriska sammanhanget är

• studien av hur ett tillfälle, en inställning, där kommunikation sker formar Tolkning, resonemang och komposition.
• en teori, en konceptuell modell, ett ramverk, som strävar efter att identifiera och förklara hur variabler (t.ex. publik, tillfälle, nöd& Kairos, syfte, Text, författare) i en inställning och ögonblick i tid interagerar med varandra för att forma om, när, hur och vad människor kommunicerar, tolkar och resonerar.

nyckelord: Epistemologi; retorik;

Alternativ titel( er): retorisk Situation; retoriskt tillfälle.

det retoriska sammanhanget är ett oerhört viktigt, transformativt koncept för alla som hoppas kunna kommunicera bra eller förstå varför andra människor gör vad de gör eller tänker vad de tycker.

För det första är det viktigt att du vet att det retoriska sammanhanget kallas olika saker av olika människor. Vanliga synonymer för det retoriska sammanhanget är retoriskt tillfälle; retorisk Situation; kommunikationssituation, Skrivkontext, Situationsrummet, Snurrrummet, inget Snurrrum.

helt enkelt är det retoriska sammanhanget sammanhanget för att skriva: det är de situationella begränsningarna som påverkar hur människor kommunicerar. Anmärkningsvärda exempel på situationsvariabler inkluderar

1. publik
2. Medium, Media
3. tillfälle, nödfall & Kairos
4. syfte (retorik)
5. ämne, ämne
6. Symbolanalytiker* (t.ex. författare, talare, retor, kunskapsarbetare, avsändare).

i samtida Skrivstudier konceptualiseras den retoriska situationen som

• en komplex, dynamisk, subjektiv, psykosocial, ömsesidigt beroende ekologi av variabler som påverkar om, när, hur och vad människor kommunicerar, tolkar och resonerar.

Nedan följer en kort sammanfattning av några av de sätt som tänker på det retoriska sammanhanget har förändrats över tiden, börjar med Aristoteles uppmaning att retorer ska forma sin diskurs som svar på tankeväckande analys av deras publik, syfte och ämne och sedan förstoras ytterligare av den sociala vändningen i skriftliga studier–medvetenheten om att identiteter och tolkningar av författare och läsare formas av inställningar och sociokulturella faktorer som kön, ras och klass.

den aristoteliska modellen för den retoriska situationen

eftersom Aristoteles retoriker har uppmuntrat författare och talare att överväga sina publik och syften före och under skrivandet för att fastställa ”tillgängliga medel för övertalning.”

enligt denna klassiska uppfattning finns det ett dynamiskt förhållande mellan publik och syfte: en text är övertygande så länge den tar upp perspektiven för den avsedda publiken. Framgången för någon kommunikativ handling bestäms till stor del av hur väl texten, avhandlingen/forskningsfrågan, hypotesen, forskningsmetoderna

• redogör för deras publiks behov, intressen, kunskap och dispositioner.
• tar hänsyn till vad publiken känner till och känner om ämnet, hur de vetenskapliga samtalen om ämnet har utvecklats över tiden.

retorer och publik	hur väl känner författaren eller talaren publiken? Vilket medium, genre, retorisk hållning, diktion, stil kommer att ge retorn möjlighet att kommunicera mest framgångsrikt med publiken?
retorer och text	Vad är retorens tankesätt, kunskap om ämnet, känslomässiga band till ämnet?
publik och text	hur kunnig är publiken i ämnet? Ska publiken styras av överklaganden till etos, logotyper, Patos?

den retoriska situationen ur ett sociokulturellt perspektiv

1968 introducerade Loyd Bitzer, en retoriker, en teoretisk modell av den retoriska situationen som fortfarande är högt ansedd–och ifrågasatt. Bitzers modell ger djup till de råd som författare och talare bör överväga sin publik och vad som har skrivits om ett ämne när de skapar sitt syfte/avhandling/eller forskningsfråga.

i Bitzers modell är den retoriska situationen

• ” ett komplex av personer, händelser, objekt och relationer som presenterar en faktisk eller potentiell nöd som helt eller delvis kan avlägsnas om diskurs, införd i situationen, kan begränsa mänskligt beslut eller handling för att åstadkomma den betydande modifieringen av nödläget” (s.9).

således föreställer Bitzer den retoriska situationen som en dynamik mellan tre primära krafter:

1. Exigence:
2. publik
3. begränsningar

För Bitzer är drivkraften för att skriva eller tala situationen:

• ”retorisk diskurs kallas till existens av situation” (S. 9).
• situationen ger upphov till en nöd, som är” en ofullkomlighet markerad av brådskande; det är en defekt, ett hinder, något som väntar på att bli gjort, en sak som är annan än den borde vara ”(s. 6)

dessutom hävdar Bitzer att situationen förutsätter ett svar:

• ” situationen dikterar vilka typer av observationer som ska göras; det dikterar de betydande fysiska och verbala svaren. . . .”(s. 5)

Bitzers teori om den retoriska situationen, publicerad som den första artikeln i en ny akademisk tidskrift (retorik och filosofi) inledde en akademisk konversation som fortfarande pågår. Till denna dag krediteras Bitzer för att introducera begreppet nöd och för att ifrågasätta hur begränsningar—personer, händelser, objekt och relationer–påverkar komponeringen.

retoriska Affordances & begränsningar personer, händelser, objekt och relationer

vilka sociala berättelser, materiella förhållanden, historier tas upp av den retoriska situationen? Hur formar dessa begränsningar vad som sägs, vad som inte sägs, vad som undersöks, vad som inte undersöks. den retoriska situationen för en diskurshandling (t.ex. ett tal eller en text) har alltid råd och begränsningar. Till exempel, om du kör din bil ner en trafikerad väg på 50 miles per timme, detta sammanhang, eller situation, kommer att begränsa huruvida du öppnar texten, läsa den, verkligen förstå det, och svara på det. Kanske finns det inga andra bilar på vägen eller kanske har du en passagerare som kan hjälpa dig att förhandla om att granska och svara på textmeddelandet. Eller kanske rådande lagar–som lagar som förbjuder textning under körning-kan informera ditt beslut. Eller kanske din nyhetsflöde bara varnade dig för en 50 bil stapla upp. Eller kanske har din bil råd som handsfree-teknik som inkluderar att spela textmeddelandet.

dessutom förtjänar Bitzer kredit för att introducera uppfattningen att skrivning sker i ett sociokulturellt sammanhang–det vill säga att det finns retoriska begränsningar som finns i den materiella världen som formar hur författare och talare ska svara på behov, situationer.

men i samtida Skrivstudier (liksom andra akademiska discipliner) har Bitzers argument att ”retorisk diskurs kallas till existens av situationen” (S. 9) ifrågasatts på teoretiska och empiriska grunder:

1. empiriska grunder
   Bitzers modell förutsätter att författaren eller talaren saknar handlingsfrihet, att de bara är reaktiva mot situationer, att situationen avgör om något översätts till diskurs / text eller inte. I motsats till denna uppfattning har empirisk forskning funnit att författare och talare tar med sig egna dagordningar och önskemål till skrivsituationer. När människor går in i en ny retorisk situation har de mål/syften, personligheter, läskunnighetshistorier, tidigare erfarenheter. Alla dessa historier och mer formar deras uppfattning om den retoriska situationen, deras uppfinning, forskning och resonemangsprocesser.
   Retorer upplever ett oupphörligt flöde av tillfällen och problem under deras liv. Och det är retorn som väljer att fokusera på en viss retorisk situation.
2. teoretiska grunder
   Bitzers teori om den retoriska situationen bekräftar positivismens principer: (1) en objektiv verklighet existerar oberoende av människor som kan urskiljas av människor. (2) Det finns ett direkt samband mellan situation och diskurs–det vill säga att specifika situationer kräver specifika svar.däremot antar retorisk teori, postmodernism, konstruktivism och feminism att Tolkning, resonemang och kommunikation är dialogiska processer–dvs oberoende processer som samexisterar och formar varandra. Således formas den retoriska situationen av
   • språkliga begränsningar
   • materiella begränsningar (t.ex. timing, ekonomi, regeringar, teknik)
   • ideologiska begränsningar (särskilt kön, klass och ras).

den retoriska situationen ur ett ekologiskt perspektiv

från 1980-talet till 2000-talet, forskare från olika discipliner (t. ex. Retorik, Skrivstudier, genusstudier och filosofi) problematiserade ytterligare modeller av den retoriska situationen att

• underförstådd kommunikation är en enkel process för att överföra ett meddelande, information, från avsändare till mottagare
• porträtterade retoriska situationer som ”unika, utan koppling till andra situationer” (Cooper, s. 367).
• förenklade sätt tolkning är en fantasihandling, en social konstruktion.

Vid slutet av 20-talet, tack vare postmodernism, konstruktivism och feminism, omfattade disciplinen att skriva studier en ny teori om den retoriska situationen: den ekologiska modellen.

den ekologiska modellen konceptualiserar den retoriska situationen som består av ett universum av variabler som interagerar med varandra, retorer och publik. I stället för att konceptualisera den retoriska situationen som en en-till-en–dialog mellan författaren och författarens publik, försöker den ekologiska modellen att konceptualisera den retoriska situationen med större komplexitet-dvs som en miljö av retoriska element som förekommer i ett flerdimensionellt utrymme.

först introducerad till Skrivstudier av Greg Myers (1985) och sedan utvecklad av Marilyn Cooper (1986) antar den ekologiska modellen för den retoriska situationen ”att skriva är en aktivitet genom vilken en person kontinuerligt är engagerad i en mängd olika Socialt konstituerade system” Cooper s. 367).

” metaforen för skrivning som föreslås av den ekologiska modellen är den för en webb, där allt som påverkar en sträng av webben vibrerar genom hela ” (Cooper p, 370).

i stället för att debattera antingen åberopar situationen retoriken eller författaren/talaren åberopar retoriken, antar den ekologiska uppfattningen att både retorn och det sociokulturella sammanhanget är i dialog, i samskapande med varandra:

”alla organismer-men särskilt människor–är inte bara resultaten utan är också orsakerna till sina egna miljöer. . . . Även om det kan vara sant att miljön vid något tillfälle utgör ett problem eller en utmaning för organismen, förändrar organismen villkoren för dess förhållande till den yttre världen och återskapar de relevanta aspekterna av den världen. Förhållandet mellan organism och miljö är inte bara en växelverkan mellan interna och externa faktorer, utan en dialektisk utveckling av organism och miljö som svar på varandra. (Lewontin et al., p. 275)

den retoriska situationen ur ett psykologiskt perspektiv

medan bokstavligen tusentals och tusentals artiklar har skrivits om den sociala vändningen i Skrivstudier, har ämnet för författarens Psykologi till stor del förbises. rollen av på den retoriska situationen. Men i psykologi har STEM-samhället och inlärningsvetenskapen, tankesättet och personligheten utforskats robust.till exempel har forskning funnit att människors tankesätt om deras kompetenser som författare och offentliga talare påverkar hur de interagerar med retoriska situationer. Människor som har en tillväxtinriktning om sin potential som författare och kommunikatörer är mer benägna än människor som har en fast inställning att engagera sig i retorisk analys och retorisk resonemang. Att vara upptagen med negativa tankar när man komponerar gör skrivandet aversivt.att vara intellektuellt öppen är avgörande för att lägga bort sitt eget perspektiv och leva i den andras skor. Att vara trångsynt om ett ämne undergräver insatser vid forskning, retorisk analys och retoriskt resonemang.
att kunna engagera sig i metakognition& självreglering är avgörande för att framgångsrikt navigera i retoriska sammanhang. Vi vet alla inte vad vi inte vet. Det är oundvikligt, det är mänskligt. Men öppenhet, metakognition och reglering behövs för att ifrågasätta hur våra egna erfarenheter och observationer formar våra tolkningar, forskningsmetoder och kunskapskrav.

så, om ämnet för den retoriska situationen, vad är nästa?

framåt, när bots dyker upp, när artificiell intelligens når medvetandet, börjar technorhetoricians utforska hur icke-mänskliga element kommer in i kommunikationssituationen och hävdar byrå.