”hela världen är en scen, och alla män och kvinnor bara Spelare”: med dessa rader från som du vill Det, William Shakespeare kortfattat fångade kärnan i rollteori. Kort sagt, människors beteende härrör från de delar de spelar i livet. I socialpsykologi definieras en roll som insamling av förväntningar som följer med en viss social ställning. Faktum är att ordet härstammar från den franska rollen, som betecknade pergamentet från vilket en skådespelare läste sina linjer. Varje individ spelar vanligtvis flera roller i sitt liv; i olika sammanhang eller med olika människor kan en viss person vara en student, en vän eller en anställd.
var och en av dessa roller bär sina egna förväntningar om lämpligt beteende, tal, klädsel och så vidare. Vad som kan belönas för en person i en roll skulle vara oacceptabelt för en person som har en annan roll (t. ex., konkurrenskraftigt beteende belönas för en idrottsman men inte en förskollärare). Roller sträcker sig från specifika, eftersom de bara gäller för en viss inställning, för att diffundera, genom att de gäller i en rad situationer. Till exempel, könsroller påverkar beteende i många olika sammanhang; även om någon kan vara kassör när hon är på klockan, hon är en kvinna i alla inställningar. Rollteori undersöker hur dessa roller påverkar ett brett spektrum av psykologiska resultat, inklusive beteende, attityder, kognitioner och social interaktion.
Rollteoribakgrund
inom socialpsykologin har rollteori i allmänhet fokuserat på roller som orsaker till (A) beteenden som antagits av individer eller grupper och (b) slutsatser om individer eller grupper. En av de grundläggande föreskrifterna för socialpsykologi är att den sociala och fysiska miljön utövar ett djupt inflytande på individers tankar och beteende. Rollteori innebär att de roller som människor upptar ger sammanhang som formar beteende. Till exempel visade Stanford Prison Experiment att normala studenter visade påfallande olika beteenden beroende på om de tilldelades att vara vakter eller fångar i en simulerad fängelsemiljö. Inom en kort tid började fångarna visa ödmjuka, undergivna beteenden, medan fängelsevakter började visa dominerande, kränkande beteenden. I allmänhet är människor motiverade att bete sig på sätt som passar värderade sociala roller. Belöningar härrör från anpassning till värderade sociala roller, och straff härrör från felinriktning till sådana roller.
Rollteori undersöker också hur observatörer bildar slutsatser om andras personlighet och förmågor baserat på deras roller. Verkligen, en av de första frågorna som ställs för att lära känna någon är, ”vad gör du?”En klassisk illustration av kraften i roller att påverka tro på andra är en studie där individer deltog i en frågesport med en partner. Deras roller som frågeställare eller tävlande tilldelades slumpmässigt av en flip av ett mynt, i vanlig syn på båda deltagarna. Frågeställaren instruerades att skriva en serie allmänna kunskapsfrågor baserade på allt som han eller hon visste, och sedan ställde frågeställaren dessa frågor till tävlande. Efter detta trivia-spel bedömde deltagarna den allmänna kunskapsförmågan hos sig själva och deras partners. Både tävlande och observatörer bedömde frågeställarna som mer kunniga än tävlande. Faktum är att frågeställarna och tävlande enligt objektiva tester inte skilde sig åt i kunskap. Denna studie visade tydligt att observera någon i en viss roll leder till slutsatsen av relaterade egenskaper, även när hans eller hennes beteenden krävs av en viss roll, den rollen tilldelas godtyckligt och rolltilldelningen är uppenbar för alla inblandade.
dessa egenskapsbedömningar utgör delvis för att observatörer drar slutsatsen att individer har de personlighetsdrag som utrustar dem för att utföra sina roller. Till exempel, att se någon ta hand om en valp skulle sannolikt leda till slutsatsen att denna person är känslig och snäll. I kontrast, att se någon spela en omgång basket skulle leda till slutsatsen att individen är aggressiv och konkurrenskraftig. Observatörer antar vanligtvis att människor har personliga egenskaper eller motivation att bete sig på ett visst sätt, och därmed underskattar observatörer hur mycket roller som framkallar beteenden.
mekanismer: hur leder Roller till beteende?
externa mekanismer
ett grundläggande sätt på vilket Roller påverkar beteende är via role affordances, eller möjligheter för olika åtgärder. Till exempel, konkurrenskraftiga Roller främjar vanligtvis självhävdelse men hämmar vänlighet. I quiz-show-studien som beskrivits tidigare gav frågeställarens Roll visningen av kunskap. Denna display ledde till slutsatsen att frågeställaren var extremt kunnig, även om båda parter testade på samma sätt i allmän kunskap och frågeställaren fick välja frågor som han eller hon visste.
andras förväntningar baserade på ens roll påverkar också kraftfullt beteende. Många experiment har dokumenterat effekterna av den självuppfyllande profetian, där en individs tro på ett mål bekräftas eftersom individen framkallar sådant beteende från målet. Till exempel demonstrerade Robert Rosenthal och kollegor kraften i förväntningar på andra genom att ge lärare listor över elever som hade identifierats som troliga att utveckla speciella förmågor under hela skolåret. I själva verket skilde sig dessa elever inte initialt från andra studenter. Lärarna bedömde dock dessa barn som mer nyfikna, intressanta och sannolikt att lyckas, och i slutet av skolåret presterade ”late bloomer” – eleverna faktiskt bättre än andra studenter. Studier av den självuppfyllande profetian har effektivt visat hur förväntningar om olika rollbesökare (t.ex. att VD kommer att vara aggressiva eller kvinnor är emotionella) kan bli verklighet.
interna mekanismer
med upprepad erfarenhet i en roll kan aspekter av den rollen internaliseras i självkonceptet-till exempel kan upprepad erfarenhet av att tävla mot andra leda till att man identifierar sig som ” konkurrenskraftig.”Dessa internaliserade konstruktioner blir en viktig del av identiteten och bärs över gränserna för olika roller. Faktum är att identitetstransformationer ofta händer när individer går in eller lämnar Roller. Stora livsövergångar, som att gå på college, starta ett nytt jobb eller gifta sig, representerar några av dessa rollidentitetsskift.
när någon har en viss roll socialiseras han eller hon för att utföra vissa beteenden. Dessutom främjar mer erfarenhet av rollrelaterade uppgifter komfort och expertis inom specifika områden. Individer kan således börja känna större själveffektivitet i roller de tidigare har ockuperat. Dessutom socialisering i diffusa Roller (t. ex., könsroller) kan leda till ökad komfort i aktiviteter som är kompatibla med dessa roller, med resultatet att individer väljer specifika roller som passar deras diffusa rollsocialisering. Till exempel kan tendensen att umgås flickor mer än pojkar att ta hand om andras behov bidra till kvinnors större urval av kommunala eller omsorgsorienterade karriärer.
Rollteori implikationer
Rollteori har gett en viktig ram för att förstå upplevda och faktiska gruppskillnader. Precis som uppfattare misslyckas med att korrigera rollernas inflytande på individers beteende, misslyckas de med att korrigera rollernas inflytande på gruppmedlemmarnas beteenden. Rollperspektivet på stereotyp innehåll har tillämpats för att förstå stereotyper baserade på kön, ålder, etnicitet, och kultur. Enligt den sociala rollteorin om könsskillnader och likheter leder den traditionella arbetsfördelningen (där kvinnor är koncentrerade i vårdroller och män i försörjningsroller) till slutsatsen att män och kvinnor har de egenskaper som utrustar dem för att utföra sina roller. Dessutom kan gruppmedlemmar skilja sig åt i sitt beteende på grund av nuvarande eller historiska fördelningar i vissa sociala roller. Som detaljerad tidigare kan rollbeläggning leda till begränsningar för beteende, liksom till utveckling av färdigheter och förmågor i samband med dessa roller.
Rollteori ger också en förklaring av källorna till fördomar mot vissa grupper. Rollkongruitetsteori innebär att negativitet härrör från bristen på passform mellan kraven på värderade sociala roller och de upplevda egenskaperna hos en individ eller grupp. Till exempel uppstår negativitet när en grupps stereotyp (t.ex. kvinnor är snälla) inte överensstämmer med de egenskaper som krävs av rollen (t. ex. ledare är aggressiva). Som ett sätt att förstå hur beteende härrör från det omgivande sammanhanget ger rollteori således en användbar ram för att förstå beteenden, tankar och attityder hos sig själv och andra.