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Die Entwicklung Ihres Kleinkindes (27 bis 28 Monate)

Was kann mein Kleinkind jetzt tun?

Inzwischen kann Ihr Kleinkind wahrscheinlich problemlos mit kleinen Gegenständen umgehen. Dies bedeutet, dass er seine starke Neugier besser befriedigen kann.Kleine, bunte Dinge mit unterschiedlichen Formen und Texturen werden ihn faszinieren. Bunte Perlen, klobige Knöpfe, Muscheln und Kieselsteine sind perfekt für Ihr Kleinkind zum Durchlesen, Untersuchen und Sortieren. Stellen Sie einfach sicher, dass Objekte größer als 3 cm sind, damit sie nicht ersticken können.
Seine zunehmenden Fähigkeiten machen ihm und Ihnen das Leben leichter. Ihr Kleinkind kann jetzt seine Schuhe ausziehen. Er kann auch in der Lage sein, eine Tasse mit einer Hand zu halten.
Die Geschicklichkeit Ihres Kleinkindes mit kleinen Dingen wird durch seine Fähigkeit, große Bewegungen auszuführen, ergänzt. Er kann sogar in der Lage sein, für eine Sekunde auf einem Fuß zu balancieren oder mit den Füßen einen großen Sprung nach vorne zu machen (Thomson Delmar, 2007). Viel Spaß beim gemeinsamen Springen über Pfützen oder auf den nächsten Pflasterstein. Ihr Kleinkind wird es lieben, mit Ihrer Hilfe eine körperliche Herausforderung auszuprobieren.

Wie kann ich meinem Kleinkind beim Sprechen helfen?

Eine Sache, die Ihrem Kleinkind wirklich helfen wird, ist, wenn Sie geduldig mit ihm sind. Obwohl er sich mit Ihnen unterhalten kann, fällt es ihm schwer, Sätze mit Wörtern in der richtigen Reihenfolge zusammenzustellen (DoE 2012: 20, Sheridan 2008: 37). Was er sagt, kann durcheinander kommen, und das ist völlig normal für dieses Alter.
Wenn Sie ihm eine Frage stellen, geben Sie ihm gute 10 Sekunden Zeit, um über seine Antwort nachzudenken. Er wird die Zeit brauchen, um seine Gedanken in Worte zu fassen (DoE 2012: 20). Folgen Sie der Führung Ihres Kleinkindes, um darüber zu sprechen, was ihn interessiert. Dies wird ihn beschäftigen und daran interessiert sein, sich zu unterhalten.

Wie soll ich mit den ständigen Wutanfällen meines Kleinkindes umgehen?

Ihr Kleinkind lernt, mit seinen starken Emotionen umzugehen und seine Handlungen zu kontrollieren. Er ist immer noch anfällig für eine ganze Menge Schieben, Schieben, Schreien und Wutanfälle (Sheridan 2008: 34, Thomson Delmar, 2007). Dies ist alles Teil des normalen Erwachsenwerdens für ein Kleinkind. Es kann Sie beruhigen zu wissen, dass jeder fünfte Zweijährige jeden Tag einen Wutanfall hat (DH 2009: 95).
Wenn Sie sehen, dass Ihr Kind im Begriff ist, in einen Wutanfall zu starten, versuchen Sie, ihn sofort abzulenken. Benutze ein Spielzeug, um seine Aufmerksamkeit zu erregen, oder zeige etwas aus dem Fenster. Es muss nicht besonders interessant sein! Es muss nur ausreichen, um ihn für ein paar Sekunden von seiner Beschwerde abzulenken (DH 2009: 95). Die Chancen stehen gut, dass er vergisst, was ihn überhaupt gestört hat. Wenn Sie Ihrem Kleinkind „Nein“ zu etwas gesagt haben, geben Sie nicht nach, nur um den Wutanfall zu beenden. Andernfalls wird Ihr Kleinkind lernen, dass ein Wutanfall ein guter Weg ist, um das zu bekommen, was er will. Und das bedeutet mehr Wutanfälle für Sie zu ertragen.

Es ist besser, ruhig zu bleiben und Ihr Kleinkind aus der Situation zu entfernen. Sie müssen geduldig sein und warten, bis sich auch Ihr Kleinkind beruhigt hat (DH 2009: 95). Dies kann besonders schwierig sein, wenn die Kernschmelze Ihres Kleinkindes öffentlich ist, aber nur die Zähne zusammenbeißen und dort hängen bleiben. Sie werden wahrscheinlich viele sympathische Blicke von Passanten bekommen.

Wie kann ich meinem Kleinkind helfen, Regeln zu befolgen?

Wenn Sie Ihrem Kind helfen, das „Warum“ von Regeln zu verstehen, wird es ihm leichter fallen, ihnen zu folgen. Erklären Sie, dass wir einige Dinge tun, um sicher zu gehen, z. B. Händchenhalten beim Überqueren der Straße.
Halten Sie Ihre Regeln klar und konsistent. Seien Sie geduldig, während Ihr Kind lernt, ihnen zu folgen. Die meisten Kinder werden viele sanfte Erinnerungen brauchen. Loben Sie Ihr Kleinkind, wenn es tut, was Sie ihm sagen (Mannheim 2010).

Warum ignoriert mich mein Kleinkind, wenn ich ihn bitte, an den Tisch zu kommen?

Die Aufmerksamkeitsspanne Ihres Kindes wird länger. Dies bedeutet, dass er möglicherweise so in sein Spiel vertieft ist, dass er Sie ignoriert, wenn Sie ihn bitten, etwas zu tun (Sheridan 2008: 37).
Er wird es leichter finden, sein Spiel zu verlassen, wenn du es ihm im Voraus sagst. Er wird das Konzept der Zeit noch nicht verstehen. Aber, zum Beispiel, du könntest es ihm sagen: „Du kannst noch einen Turm bauen. Dann trinken wir Tee.“
Ihr Kleinkind benötigt möglicherweise noch ein paar Erinnerungen, bevor es sich von seinem Spiel entfernt (Sheridan 2008: 37). Ihn dazu zu bringen, dir zuzuhören, ist eine weitere Herausforderung, der du als Elternteil eines Kleinkindes gegenüberstehst!

Wann kann ich meinem Kleinkind das Fahrradfahren beibringen?

Noch nicht. Aber Ihr Kleinkind wird wahrscheinlich gerne ein Dreirad fahren. Er wird nicht unbedingt in der Lage sein zu lenken und zu treten. Stattdessen wird er sich mit den Füßen auf dem Boden vorwärts bewegen (Sheridan 2008: 32, Thomson Delmar, 2007).
Eine weitere Option ist ein Laufrad. Dies ist im Grunde ein pedalfreies Fahrrad, das die richtige Höhe für Ihr Kleinkind hat, um beide Füße auf den Boden zu stellen. Diese Art von Fahrrad kann Ihrem Kleinkind helfen, das Gleichgewicht zu lernen, ohne Stabilisatoren zu benötigen.
Ein gut sitzender Helm ist natürlich ein Muss, besonders wenn er sich auf Gehwegen fortbewegt.
Ihr Kleinkind braucht mindestens drei Stunden körperliche Aktivität pro Tag. Ihm ein Trike oder Laufrad vorzustellen, ist eine großartige Möglichkeit, ihn in Bewegung zu bringen.Werfen Sie einen Blick auf die Monate 29 bis 30, um zu sehen, was Ihr Kleinkind als nächstes tun kann!
Zurück zu den Monaten 25 bis 26.

DH. 2009. Geburt bis fünf. London: Gesundheitsministerium. www.dh.gov.uk
DoE. 2012. Entwicklungsfragen in der Gründungsphase der frühen Jahre. www.education.gov.uk
Mannheim, J K. 2010. Kleinkind-Entwicklung. Medline. www.nlm.nih.gov
Sheridan M. 2008. Von der Geburt bis zu fünf Jahren: Entwicklungsfortschritt der Kinder. London: Routledge.In:Thomson Delmar Learning. 2007. Denver Entwicklung Screening-Test. academic.cengage.com

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