Das Lernen von Schülern ist ein Bereich mit enormem Potenzial, von der Informationstechnologie zu profitieren. Die Verbreitung von Informationen ist schließlich eine Kernstärke der heutigen Technologie. Und die Technologie bietet vielseitige Plattformen, um den Unterricht im Klassenzimmer zu optimieren.Während Technologie Innovationschancen eröffnet, sind Blended Teaching und Learning nicht ohne Nachteile. Es wird immer noch über die möglichen Nachteile der Integration von Technologie in Klassenzimmer diskutiert.
Schauen wir uns beide Seiten an, indem wir die Vor- und Nachteile des Zugriffs von Schülern auf Computer und digitale Informationen diskutieren.
Vorteile der Technologie im Klassenzimmer
Zugriff auf hochwertige, aktuelle Informationen
Moderne Technologie ist fantastisch, wenn es darum geht, Informationen für alle verfügbar zu machen. In einem Klassenzimmer hilft es, die aktuellsten Daten zu erhalten, um die beste Lernerfahrung zu gewährleisten. Lehrer sind auch in der Lage, Schüler zu vertrauenswürdigen Quellen zu führen oder zu leiten, um genaue Informationen sicherzustellen.
Schülerleistungsmetriken
Ein klarer und starker Vorteil des Einsatzes von Technologie im Klassenzimmer besteht darin, dass Lehrer ihre Arbeit besser ausführen können. Zum einen können Plattformen, die Datenanalysen verwenden, die Bereiche ermitteln, in denen jeder Schüler die größten Schwierigkeiten hat. Mit den Leistungsinformationen können Sie die Unterrichtsstrategien und den Lehrplan schnell an die von Ihnen gesammelten und analysierten Daten anpassen.
Erlernen von Technologiekompetenzen
Der Einsatz von Technologie im Klassenzimmer erhöht natürlich die Möglichkeiten für Schüler, Technologiekompetenzen zu erlernen. Während es möglich ist, alle außer den einfachsten IT-Fähigkeiten aus einer Lektion herauszuholen, ist es gesund, einige technische Herausforderungen für die Schüler beizubehalten. Schließlich leben wir in einer digitalen Welt und haben Dinge wie virtuelle Büros und Online-Arbeiten von zu Hause aus.
Zum Beispiel können Sie den Schülern die Freiheit geben, wie sie Projektergebnisse präsentieren. Die Klugen, die vielleicht in Zukunft IT-Profis werden könnten, werden Internetressourcen wie Grafik- oder Diagrammsoftware finden und bereitstellen, um die Präsentation zu verbessern.
Verbesserte Beteiligung der Schüler
Studenten lieben Technologie im Allgemeinen und ihre Einführung ist eine Möglichkeit, das Engagement zu steigern. Sie können auch Technologie anwenden, um weitere Informationen von reservierten Studenten zu erhalten.
Wenn Sie die Meinung aller zu einem Thema oder sogar zu einer einfachen Frage einholen müssen, warum nicht eine Online-Wahlplattform nutzen? Auf diese Weise können auch ruhige Schüler teilnehmen, die normalerweise nicht im Klassenzimmer sprechen möchten.
Online-Plattformen sind oft flexibel, so dass Sie Ihre Kreativität ausüben können. Sie können beispielsweise Quizfragen anpassen, um sie ansprechender und wettbewerbsfähiger zu gestalten. Die Möglichkeiten sind grenzenlos.
Sich wiederholende Aufgaben automatisieren
Der Unterricht kann mühsame Aufgaben umfassen, z. B. das Verfolgen der Anwesenheit, das Aufzeichnen von Quizergebnissen und das Notieren erledigter Aufgaben. Mit der vorliegenden Technologie können solche Aufgaben nun vollständig automatisiert werden. Dies kann die Zeit freischalten, die Lehrer in der Lage sind, sich inhaltlichen Lehrbemühungen zu widmen.
Hervorhebung der Nachteile
Problem der Geschwindigkeit
Während das blitzschnelle Tempo, mit dem die Technologie arbeitet, ein klarer Vorteil zu sein scheint, sind erfahrene Pädagogen diesem Aspekt gegenüber tatsächlich vorsichtig. Gadgets und Lern-Apps können schneller funktionieren als die entsprechende Lerngeschwindigkeit des menschlichen Geistes.Normalerweise braucht richtiges und kohärentes kognitives Denken Zeit. Andernfalls kann das Engagement drastisch reduziert werden. Aus diesem Grund schlagen Experten vor, die Mediennutzung zu ändern, z. B. wie Videos präsentiert werden, um langsamer zu werden und mehr Wiederkäuen und Kontemplation zu ermöglichen.
Technik kann ablenken
Gadgets wie Laptops und Tablets im Klassenzimmer werden zwangsläufig zu Ablenkungsquellen für die Schüler. Dies gilt insbesondere, wenn die Geräte den Zugriff auf Apps, die nichts mit Lektionen, Tests und anderen Bildungsaktivitäten zu tun haben, nicht einschränken.
Es besteht Bedarf an angemessenen restriktiven Maßnahmen für Gadgets im Klassenzimmer, um sicherzustellen, dass sie Lernziele erreichen und nicht zum Beispiel zum Spielen oder zur reinen Unterhaltung in sozialen Medien verwendet werden. Sie können sicher sein, dass einige schlecht erzogene Schüler immer versuchen werden, Technologie zum Spaß anstelle des beabsichtigten Zwecks zu verwenden.
Weniger direkte soziale Interaktion
Die offensichtliche Art und Weise, wie Technologie die soziale Interaktion beeinträchtigt, ist ein weiterer Grund zur Besorgnis. Die Schüler müssen beim Einsatz von Technologie weniger verbal mit ihren Lehrern und untereinander kommunizieren und interagieren. Um dies anzugehen, sollten Klassenlehrer sicherstellen, dass Aktivitäten wie mündliche Präsentationen, Rezitationen und Gruppenarbeit regelmäßig stattfinden.
Komplexität der Unterrichtsplanung
Während die Technologie die Arbeit eines Lehrers in Zukunft sehr einfach machen könnte, sind wir noch nicht da. Die Entwicklung effektiver Lektionen mit digitaler Technologie anstelle traditioneller Methoden kann herausfordernd und zeitaufwändig sein. Aus diesem Grund ist es für Pädagogen wichtig, ihre Erkenntnisse darüber zu teilen, wie Kinder effektiv unterrichtet werden können, wenn sich Technologie im Klassenzimmer befindet.