Joshua Ellow
Als Pädagoge, Berater und engagierter Wellness-Profi innerhalb von Hochschulen ist es wichtig, dass ich die Generationenverteilung verstehe zeitgeist meiner jungen erwachsenen Schüler. Diese jungen Menschen sind Teil der Generation Z (auch als Gen Z und iGen bekannt), die im Vergleich zu Millennials und Babyboomern einige einzigartige Unterschiede aufweist. Am bemerkenswertesten ist vielleicht die Tatsache, dass die Gen Z seit ihrer Geburt viel häufiger persönliche Technologien verwendet. Dies hat ihre Beziehung zu sozialen Medien, Gesundheitswesen, Dating und sogar zum Einkaufen im Alter stark beeinflusst (Azarian, 2019). Ich persönlich habe einen verstärkten Einsatz von „Technologie“ gesehen, um auf eine Vielzahl von Medikamenten und Nahrungsergänzungsmitteln zuzugreifen, die von Vitaminen vor dem Training bis hin zu verschreibungspflichtigen Medikamenten und darüber hinaus reichen. Folglich sollten Hochschulen diesen Zugang proaktiv und als Reaktion auf die individuellen Bedürfnisse der Gemeinschaft in Betracht ziehen.College-Studenten als Bevölkerung repräsentieren späte Teenager und junge Erwachsene, die leicht durch Produkt- und Peer-Ansprüche beeinflusst werden können, schnelle Lösungen für einige ihrer wichtigsten Anliegen zu sein. Zum Beispiel können die Schüler nach einer anderen Körpergröße suchen, etwas, um positive Stimmungen zu fördern, oder ergogene Hilfsmittel, um die erhöhten Anforderungen an Unabhängigkeit und außerschulische Aktivitäten zu diesem Zeitpunkt in ihrem Leben zu ergänzen. Leider können wissenschaftliche Gründe durch Finanzierungsströme, Marketingbemühungen und die Wahrnehmung von Garantien aufgewogen werden (Burke, Maughan, & Stellingwerff, 2011). Deshalb, College-Studenten werden von ihren Emotionen und täglichen Werbebotschaften angetrieben, die sie über Online-Plattformen erhalten und weitergeben, einschließlich ihrer Social-Media-Konten.
Der Online-Einkauf kann von Studenten als anonyme Möglichkeit interpretiert werden, auf chemische Hilfsmittel zuzugreifen und dadurch an Attraktivität zu gewinnen. College-Studenten können leicht ein paar Wörter in eine Suchmaschine oder eine E-Commerce-Entität eingeben, bevor ihnen eine Vielzahl von Produkten angeboten wird, die ihrem Interesse entsprechen. Diese Produkte können ohne Warnhinweise oder vollständige Offenlegung oder mit flachen Fälschungen (McCann, 2005) kommen. Beispielsweise werden Arzneimittelanaloga häufig unter dem Vorwand „nicht für den menschlichen Verzehr“ vermarktet und verkauft (Taschwer, Weils, Kunert, & Schmid, 2014). In Wirklichkeit sind diese Chemikalien definitiv für den menschlichen Verzehr bestimmt. Diese Bedenken sind noch größer für diejenigen, die absichtlich auf das Dark Web und Cryptomarkets zugreifen, bei denen es sich um Darknet-Websites mit zum Verkauf stehenden Waren handelt. Eine Langzeitstudie von Tzanetakis (2018) ergab, dass diese Kryptomärkte regional funktionieren und hauptsächlich Schedule-I-Medikamente in westliche Industrieländer liefern. Medikamente, die aus diesen Kryptomärkten stammen, können tatsächlich mehr Reinheit bieten als die gleichen Medikamente, die offline gekauft wurden; Diese Medikamente haben jedoch regelmäßig ein hohes Missbrauchs- oder Überdosierungspotenzial und könnten einen Rechtsweg rechtfertigen (The Economist, 2016). In Fällen, in denen die Reinheit fragwürdig ist, ist es eine gute Möglichkeit, dass ein fehlgeschlagener Urin-Drogen-Bildschirm die Beschäftigungsaussichten, die medizinische Behandlung und die sportliche Eignung beeinflussen könnte.Ich sollte beachten, dass der Online-Zugang zu Medikamenten, Nahrungsergänzungsmitteln oder Wellness-Dienstleistungen nicht alles schlecht ist. Tatsächlich hat sich gezeigt, dass Telemedizin eine großartige Möglichkeit ist, Menschen in die Lage zu versetzen, auf eine Vielzahl von Diensten zuzugreifen und diese zu erhalten, einschließlich solcher, die sich auf den Drogenzugang beziehen (Hilty, Yellowlees, Parrish, & Chan, 2015). Da College-Studenten immer noch eine kritische Zeit der reifenden Entwicklung durchlaufen, kann der Prozentsatz der College-Studenten, die Online-Dienste auf diese Weise nutzen, niedriger sein als diejenigen, die „Ein-Klick-Kauf“ oder Kauf ohne medizinische Aufsicht verwenden.Als Reaktion auf diese neu entdeckte Möglichkeit, auf Nahrungsergänzungsmittel, Medikamente und Freizeitdrogen zuzugreifen, habe ich mehrere wichtige Ansätze gefunden, um das Wohlbefinden von College-Studenten zu unterstützen. Um zu beginnen, müssen Sie Ihre spezifische Community kennen. Fallbesprechungen und Campus-Umfragen sind großartige Werkzeuge, um ein genaues Bild Ihrer Stärken, Bedürfnisse und potenziellen Bereiche für Programme und Interventionen zu zeichnen. Da der Online-Einkauf eine große Auswahl an Optionen bietet, sollten sich Campus-Assessments speziell nach dem Online-Einkauf erkundigen, mit der Möglichkeit, dass die Studenten ihr Produkt angeben. Jährliche Überprüfungen und datengesteuerte Programmierung helfen, die Konversation über dieses Verhalten zu normalisieren, aber auch spezifische politische Praktiken sollten berücksichtigt werden. Ob durch Ehrenkodizes, Verhaltensverstöße oder Wellness-bezogene Protokolle, webbasierte Einkäufe können durch Initiativen zur Schadensminderung oder Erwartungen der Entmutigung unterstützt werden. Ein Beispiel für eine unterstützende Politik könnte eine medizinische Amnestie von Strafsanktionen sein, wenn der Student einem bestimmten Prozess neben identifiziertem Personal folgt. Im Wesentlichen sollten alle Richtlinien im Zusammenhang mit dem Online-Kauf von Nahrungsergänzungsmitteln, Medikamenten oder Medikamenten direkt angeben, dass immer ein Risiko besteht.Während es überraschend sein kann, einen Alkohol- und anderen Drogenberater und Erzieher zu hören, ist es auch wichtig, die Campus-Interventionen mit einer Überprüfung dessen, was College-Studenten an dieser Erlangungsmethode und ihrem Substanzgebrauch mögen, in Einklang zu bringen. Im Idealfall, Diese Überprüfung würde durch einen vertraulichen Raum gestärkt, der auf Berufsethik und Engagement für eine abgerundete Erkundung basiert. Ich habe festgestellt, dass viele College-Studenten Nahrungsergänzungsmittel und sogar Freizeitdrogen verwenden, um Müdigkeit zu bekämpfen, Stress abzubauen und zwischenmenschliche Verbindungen zu fördern. Infolgedessen können substanzfreie Verhaltensfähigkeiten und Änderungen des Lebensstils, die ebenfalls zu diesen Vorteilen führen, den Bedarf an fortgesetztem Online-Kauf und allgemeiner Nutzung verringern.
Die Zeiten ändern sich . . . Wenn Hochschulen mit den wellnessbezogenen Bedürfnissen ihrer Studentenschaft auf dem Laufenden bleiben wollen, ist es unerlässlich, dieses zeitgemäße Verhalten anzugehen und die Studenten zu unterstützen, die es am dringendsten benötigen. Ähnlich wie diese Produkte an Studenten vermarktet werden, glaube ich, dass wir auch eine konsequente Botschaft der Unterstützung und Fürsorge fördern müssen, damit diese jungen Erwachsenen ihren Abschluss ohne Abhängigkeit von externen Hilfsmitteln absolvieren und ein aufrichtiges Verständnis dafür haben, wie Online-Optionen ihrer Gesundheit helfen oder schaden können.
Azarian, J. M. (2019). Gen Z und neue Ansätze für das psychische Wohlbefinden: Insight Summary. EverFi. Erhalten von https://everfi.com/wp-content/uploads/2019/05/Insight-Summary-GenZ-New-Approaches-to-Mental-Well-being.pdf
Burke, L. M., Maughan, R. J., Stellingwerff, T. (2011). Athleten und Ergänzungen: Perspektiven aus Industrie, Wissenschaft und der realen Welt. Monterey, CA, CA: Gesundes Lernen. . Abgerufen von http://www.aspresolver.com/aspresolver.asp?MARC;2163157
Hilty, D., Yellowlees, PM, Parrish, MB, Chan, S. (2015). Telepsychiatrie. Psychiatrische Kliniken von Nordamerika, 38 (3), 559-592.
McCann, M. A. (2005). Kennzeichnung von Nahrungsergänzungsmitteln: Kognitive Verzerrungen, Marktmanipulation & Verbraucherwahl. Amerikanisches Journal für Recht & Medizin, 31, 215-268.
Taschwer, M., Weils, J. A., Kunert, O., Schmid, M. G., (2014). Analyse und Charakterisierung des neuartigen psychoaktiven Arzneimittels 4-Chlormethcathinon (Clephedron). Forensic Science International, 244, 56-59.
Der Ökonom. (2016). Licht ins dunkle Netz bringen: Drogen online kaufen. Der Ökonom, 420 (8998). Economist Intelligence Unit N. A. Aufgenommen. Abgerufen von https://www.economist.com/international/2016/07/16/shedding-light-on-the-dark-web
Tzanetakis, M. (2018). Cryptomarkets für Drogen vergleichen: Eine Charakterisierung von Käufern und Verkäufern im Laufe der Zeit. Internationale Zeitschrift für Drogenpolitik, 566, 176-186.
Joshua Ellow ist ein engagierter Vater, Partner, Tierliebhaber und Profi. Er hat eine jahrzehntelange Karriere in der Drogenprävention spezialisiert, Behandlung, und Recovery-Dienste. Joshua absolvierte seinen Master-Abschluss, der sich auf klinische Psychologie und Suchtstudien konzentrierte, am Chestnut Hill College. Derzeit arbeitet er an seiner Doktorarbeit, die neue Ansätze zur Behandlung von Traumata untersucht. Joshua schließt seine Doktorarbeit an der Widener University ab, wo er auch außerordentlicher Professor am Center for Social Work Education ist. Während er als fortgeschrittener Alkohol- und Drogenberater und internationaler Diplomat für Co-auftretende Störungen zertifiziert ist, Er spielt eine alleinige Rolle als Alkohol- und Drogenberater und -Pädagoge des Swarthmore College. Joshua leitet gleichzeitig das Campus Prevention and Regulations Committee und berät das Peer-based Drug and Alcohol Resource Team. 2016 wurde er für vier Jahre in das NCAA Committee on Competitive Safeguards and Medical Aspects of Sports berufen. Im Rahmen dieser Ernennung hat Joshua dazu beigetragen, die Gesundheit und das Wohlbefinden von College-Studenten auf nationaler Ebene zu unterstützen.