Die Einrichtung von Zentren in Vorschul- und Kindergartenklassen kann eine ziemlich entmutigende Aufgabe sein. Vor allem, wenn Sie dies zum ersten Mal tun (obwohl dies auch für erfahrene Lehrer keine geringe Leistung ist).
Ich bekomme einige Fragen zu Zentren von großartigen Lesern, die ein wenig überwältigt sind von der Aussicht, Zentren in ihren Klassenzimmern der frühen Kindheit zusammenzustellen.
Einer der Gründe für diese Überwältigung ist meiner Meinung nach der Versuch, alles auf einmal herauszufinden. Beginnen wir hier mit dem, was ich gerne „eine grundlegende Einführung in Zentren“ nenne (es gibt hier einen viel ausführlicheren Leitfaden für Zentren, wenn Sie interessiert sind).
Wir werden darauf eingehen, was Zentren in Vorschul- und Kindergartenklassen sind, warum sie wichtig sind, und wir werden uns sogar einige Beispiele ansehen.
Bereit? Lass uns anfangen!
Inhaltsverzeichnis
Was in aller Welt sind Zentren überhaupt?
Der Begriff „Zentren“ kann ein paar verschiedene Dinge bedeuten, aber sie sind alle über das gleiche allgemeine Konzept.
Zentren sind Aktivitäten, die sich in bestimmten Bereichen des Klassenzimmers befinden. Oft wird jeder spezifische Bereich auch als Zentrum bezeichnet. Der Zeitraum auf dem Vorschulplan für diese Aktivitäten wird auch oft als Zentren bezeichnet.
Kinder arbeiten in der Mittagspause in kleinen Gruppen und können auch selbstständig arbeiten.
Je nach Vorliebe können einige Center-Aktivitäten mit dem Lehrer durchgeführt werden, während andere mit Gleichaltrigen oder einzeln abgeschlossen werden.
Zentren können während des Schultages auf einmal durchgeführt werden, wobei eine Vielzahl von Zentrumsthemen zur Verfügung stehen. Zentren können auch in verschiedene Teile des Tages aufgeteilt werden. Zum Beispiel könnten Alphabetisierungszentren am Morgen stattfinden, mit Kunstzentren nach dem Mittagessen. Die Entscheidung basiert auf den Vorlieben des Lehrers und dem Stundenplan.
Warum ist es wichtig, Zentren in Vorschul- und Kindergartenklassen zu haben?
Es gibt so viele Gründe, Zentren in frühkindlichen Klassenzimmern zu haben!
Ich werde hier einige davon ansprechen, aber bitte beachten Sie, dass dies keine vollständige Liste ist.
Vorschulzentren helfen Kindern, sozial zu wachsen
Zunächst ermöglicht Center Time Kindern, in ihren sozialen Fähigkeiten zu wachsen. Sie navigieren Interaktionen mit ihren Kollegen während dieser Zeit, und es geschieht fast ständig. Hier sind nur einige der Möglichkeiten, wie Zentren Kindern sozial helfen:
- Kinder müssen einen Weg finden, sich am Spiel zu beteiligen, das bereits in einem Zentrum etabliert ist.
- Sie müssen die Richtlinien für das, was sie im Zentrum tun werden, aushandeln.
- Ein Kind möchte vielleicht etwas Zeit in einem Zentrum verbringen, und das muss es seinen Freunden mitteilen.
- Kinder arbeiten ständig daran, wer welches Material zu einem bestimmten Zeitpunkt verwendet und ob sie bereit sind, dies mit Freunden zu teilen.
- Wenn es Zeit ist, aufzuräumen, müssen die Kinder aufteilen, wer für welche Aufgabe verantwortlich ist.
- Ein Kind könnte mit einer Aufgabe zu kämpfen haben, die es sehr gerne erledigen möchte. Er kann einen Freund um Hilfe bitten, ein Freund könnte Hilfe anbieten oder eine Kombination davon.
Zentren in der Vorschule helfen Kindern, sich selbst bewusster zu werden
Neben dem sozialen Aspekt von Zentren lernen Kinder zu dieser Zeit viel über sich selbst. Sie üben und erforschen viele wichtige Konzepte in einer sicheren Umgebung. Hier sind einige:
Zeitmanagement
Zeitmanagement ist ein großer Teil des Lebens. Wenn Ihre Zentren eine Stunde dauern und ein Kind weiß, dass es an diesem Tag ins Mathezentrum und ins Wissenschaftszentrum gehen möchte . . . nun, sie muss herausfinden, wie sie das erreichen kann.
Selbstregulierung
In dieser Zeit wird erstaunlich viel Selbstregulierung praktiziert. Es gibt immer eine gewisse Reibung, wenn Kinder einen Bereich und Materialien teilen. Es gibt ein Hin und Her, dass die Kinder navigieren müssen, und manchmal kann das frustrierend sein.
Die Kinder müssen also im Auge behalten, wie sie mit Gleichaltrigen sprechen, ihre Hände für sich behalten und sogar ihre eigenen Emotionen während dieser Zeit regulieren.
Ihre eigenen Interessen
Kinder können sich die Zeit nehmen, zu erforschen, was sie interessiert. Da jedes Zentrum mit verschiedenen Materialien bestückt sein sollte, können die Kinder bestimmen, was sie mögen und was nicht.
Vielleicht liebt ein Kind das Malen, während ein anderes ein großer Fan von Ton ist. Beide haben die Möglichkeit, ihre eigenen Interessen im selben Kunstzentrum zum Ausdruck zu bringen.
Hier finden Sie den Leitfaden für Zentren mit druckbaren Zentrumsschildern
Zentren in Vorschule und Kindergarten helfen Kindern beim Lernen
Natürlich helfen frühkindliche Zentren auch Kindern, wenn es frühe Lernfähigkeiten. Wie bei den oben aufgeführten sozialen und Selbstentwicklungskonzepten gibt es so viele Möglichkeiten, wie Zentren bei frühen Akademikern helfen können:
Fehler machen
Die Zentrumszeit ist ein sicherer Ort, um Fehler zu machen. Dies scheint ein so kleiner Aspekt des Gesprächs zu sein, aber es ist so sehr wichtig.
Fehler sind ein Teil des Lernprozesses, und Center Time ermöglicht eine stressarme Zeit für sie.
Üben, üben, üben
Kinder können Konzepte üben, die ihnen in der Vorschule beigebracht wurden. Angenommen, ein Kind lernt, bis 10 zu zählen. Sie kann dieses Konzept erforschen, während sie die Blöcke einer Struktur zählt, die sie in der Blockmitte erstellt hat.
Wenn sie mit den Tierzählern im Mathezentrum spielt, hat sie mehr Zeit, das Konzept zu erkunden. Vielleicht decken sie und ihre Freunde den Tisch für 10 Personen im dramatischen Spielzentrum. Noch eine Chance, das Konzept sinnvoll zu üben.
Erweitern Sie das Lernen
Kinder können auch frühe Lernkonzepte erweitern. Wenn ein Kind das grundlegende AB-Muster beherrscht, wird es vielleicht mit dem komplizierteren ABB-Muster spielen.
Lerne neue Fähigkeiten
Neue Fähigkeiten werden auch auftauchen, wenn Kinder in Zentren spielen und lernen. Dies sind die „Ah ha!“ momente, und sie sind schwer zu beobachten in Klassenzimmer-Zentren.
„Wusstest du, dass wenn du die rote Farbe mit der blauen Farbe mischst, du lila wirst?!“ „Es gibt 10 Buchstaben in meinem Namen, aber nur 4 in ihrem Namen.“
Sprache entwickeln
Und wir können nicht vergessen, über die Sprachentwicklung zu sprechen, die während dieser Zeit stattfindet. Da Vorschulzentren es Kindern ermöglichen, so viel mit Gleichaltrigen zu interagieren, gibt es fast ständige Diskussionen zwischen Kindern.
Auch Kinder, die nicht so gerne reden oder eine neue Sprache lernen, profitieren davon.
Sprechen, Zuhören, neue Vokabeln lernen, den Fluss der Sprache hören, lernen, wie man sich während eines Gesprächs abwechselt – das sind alles wichtige Sprachkenntnisse.
Schauen Sie sich einige Zentren in der Vorschule an & Kindergarten
Ich habe im Laufe der Jahre eine Vielzahl von Zentren in Vorschul- und Kindergartenklassen verwendet. Ich wette, Sie haben auch! Im Folgenden sind einige Zentren aufgeführt, die ein frühkindliches Klassenzimmer umfassen könnte.
Dies sind nur die allgemeinen Zentren rund um das Klassenzimmer. Die spezifischen Aktivitäten würden sich je nach Thema oder Projekt, Jahreszeit, Bedürfnissen Ihrer Schüler usw. ändern.
Denken Sie daran, dass dies keine vollständige Liste ist!
Lesezentrum
Ein gemütlicher Ort im Klassenzimmer mit einer Vielzahl von Büchern, die die Kinder lesen können.
Bücher zum Thema, Klassenbücher, große Bücher, interaktive Schreibtafeln und Taschendiagramme sind nur einige der Dinge, die in das Lesezentrum aufgenommen werden können.
Schreibzentrum
Ein Ort, an dem die Schüler die verschiedenen Phasen des Schreibens üben können. Manchmal ist dieses Zentrum „freies Schreiben“, wobei die Kinder entscheiden, was zu tun ist. Zu anderen Zeiten wird die Aktivität vom Lehrer geleitet.
Einige Ideen beinhalten Wörter mit Buchstabenkacheln zu machen, in Zeitschriften zu schreiben, in Sand zu schreiben und Bücher zu machen.
Verwandte: Preschool Winter Words Free Printable zur Verwendung mit Buchstabenkacheln
Dramatisches Spielzentrum
Einige meiner Kinder bezeichneten es als Heimzentrum.
„Küchengeräte“, ein Tisch und Stühle bilden die Kulisse für dieses Zentrum.Einige Ideen für das Heimzentrum sind das Ausleben von Lieblingsgeschichten, das Betreiben eines Blumenladens, der Verkauf von Produkten an einem Straßenstand und die Betreuung von Patienten in der Notaufnahme.
Building Center
Ein großer Platz zum Bauen und Schaffen ist ein wichtiger Bestandteil der frühkindlichen Klassenzimmer. Das Bauen kann Blöcke, Rennstrecken und Autos, Lego (obwohl manchmal Leute diese im mathematischen oder feinmotorischen Bereich behalten) und so viele andere kreative Baumaterialien enthalten.
Die Kinder können frei bauen, was sie wollen, oder sie können innerhalb bestimmter Richtlinien bauen. Manchmal mache ich den Kindern gerne einen Vorschlag und lasse sie dann gehen.
Verwandt: Wie man das Vorschul-Blockzentrum auf Lager hat und organisiert
Kunst- und Handwerkszentrum
Der Zweck dieses Zentrums in der Vorschule ist es, die Kinder entdecken Sie ihre Kreativität.
Für dieses Zentrum können Sie Kunstmaterialien herausgeben, die die Kinder mit minimaler Aufsicht verwenden können. Oder an manchen Tagen stellen Sie möglicherweise eine neue Kunsttechnik oder ein neues Material vor, bei dem ein Erwachsener die meiste Zeit rumhängen muss.
Die Schüler könnten Selbstporträts malen, Knete machen oder mit Maiskolben malen. Kinder könnten sehen, was passiert, wenn sie verschiedene Farben mischen, oder vielleicht möchten sie mit Mixed-Media-Kunst oder Skulptur experimentieren.
Verwandte Themen: Buntes Klebeband und Aquarellkunst für Kinder
Sensorisches Zentrum
Das sensorische Zentrum in der Vorschule hilft Kindern, sich auf (Sie haben es erraten!) Sinnen.
Dieses Zentrum könnte Wasser, Reis, Rasierschaum, Perlen, Strohhalme, gefärbten Mais in einem Regenbogen von Farben und vieles mehr enthalten.
Idealerweise werden die Materialien so gedreht, dass das ganze Jahr über verschiedene Sinne erforscht werden.
: Regenbogenaktivität mit buntem Mais
Science Center
Das Science Center im Vorschulalter hilft den Kindern, die Welt um sie herum zu erforschen. Ich liebe es, dieses Zentrum mit Lupen, Pinzetten und Schutzbrillen in Kindergröße zu bestücken.
Je nachdem, was Ihre Klasse lernt, haben Sie möglicherweise Kürbisse zum Sezieren, Steine, Muscheln, Insekten zum Beobachten oder Schlangenhäute in der Mitte.
Verwandte: Insekten und Pflanzen im Preschool Science Center
ABC Center
In diesem Zentrum können Kinder Buchstaben erkunden — wie Buchstaben aussehen, wie sie miteinander verglichen werden und wie sie sich zu Wörtern verbinden.
Wenn Sie eine Lehrerstaffelei mit einer magnetischen weißen Tafel haben, ist das perfekt für dieses kleine Zentrum. Manchmal lasse ich die Kinder magnetische Buchstaben sortieren, Groß- und Kleinbuchstaben abgleichen, Wörter bilden, Wörter schreiben, mit Wortfamilien arbeiten usw.
Verwandte: Magnetische Buchstaben sortieren
Math Center
Kiddos nutzen dieses Zentrum im Vorschulalter, um mehr über Formen, Farben, Zahlen, Mengen und dergleichen zu erfahren.
Einige Ideen für dieses Zentrum sind das Spielen von Würfelspielen, das Sortieren von Gummibärchen, das Anpassen von Zahlenkarten an die Anzahl der Artikel, das Sortieren von Artikeln usw.
Verwandte: Frühlings-Mathe-Spiel für Kinder
Puzzles & Games Center
Es macht immer Spaß für die Kinder, an Rätseln zu arbeiten oder zusammen Spiele zu spielen. Spaß, kooperatives Spiel!
Ich habe nicht immer ein Zentrum, das nur für Rätsel und Spiele reserviert ist. Es hängt wirklich von der Größe des Klassenzimmers und meinen Zielen ab.
Lehrerzentrum
Dies ist ein Zentrum, das ich oft als Lehrassistent oder Co-Lehrer beaufsichtigen musste. Nicht jedes Jahr, aber einige Jahre. Jahrelang, als es keinen Platz für einen eigenen „Lehrertisch“ gab, zogen wir einfach in ein anderes Zentrum, das Sinn machte.
Dieses Zentrum dient oft dazu, mit den Kindern an ihren Namenskits zu arbeiten, in ihre Tagebücher zu schreiben, Bücher zu machen, spezielle Kunstprojekte zu schaffen und viele andere Aktivitäten.
Manchmal arbeiten wir mit den Kindern in kleinen Gruppen, andere Male ziehen wir die Kinder einzeln herüber. Hier findet viel individualisierter Unterricht statt!
Sie sind dran
Welche Zentren befinden sich in Ihrem frühkindlichen Klassenzimmer? Haben Sie noch Fragen zu Zentren in Vorschul- oder Kindergartenklassen? Wenn Sie mehr lesen möchten, lesen Sie unbedingt, wie Sie die Zeit im Vorschul- und Kindergartenzentrum verwalten.
Fühlen Sie sich frei, Basis mit mir zu berühren!
Verwandt: Mit Eltern über frühkindliche Zentren sprechen
Erstaunliche Ressource für Ihre Zentren in der Vorschule
Wie ich oben erwähnt habe, hatte ich viele Leser, die Hilfe bei Zentren suchten. Wenn Sie alle Whys, Hows und To-Dos an einem Ort haben möchten, zusammen mit einer Tonne druckbarer Center-Karten und Schilder, müssen Sie diesen Preschool Centers Guide lesen. Denken Sie daran, dies würde auch in anderen Klassenzimmern der frühen Kindheit großartig funktionieren! Unter dem Foto sehen Sie, was in der über 200-seitigen Anleitung enthalten ist.
Was ist enthalten
50-seitiger Planungsleitfaden
In diesem Lehrerleitfaden erfahren Sie, was Zentren sind, warum sie wichtig sind, Ideen für die Verwaltung von Zentren, wie so richten Sie Zentren in der Vorschule ein, Ideen für die Einrichtung von Zentren, und wie Sie sie Ihren Schülern vorstellen können.
Dieser Planungsleitfaden eignet sich hervorragend zum Ausdrucken und Hinzufügen zu einem Lehrerordner oder zum Drucken und Binden separat, um ihn als Referenz im Klassenzimmer aufzubewahren.
Ausdrucke zum Verwalten und Kennzeichnen von Zentren
Diese Ausdrucke enthalten eine Vielzahl von Zentren. Auf diese Weise können Sie jedes Jahr auswählen, was Sie für Ihr eigenes Klassenzimmer benötigen.
Hier sind die Ausdrucke, die zusammen mit dem Lehrerleitfaden enthalten sind:
- Große Center-Schilder
- Quadratische Center-Karten
- Center-Auswahl-Checklisten
- Center-Regeln (mit einer editierbaren Option)
- Große Center-Schilder mit Platz für Studenten, um Namenskarten hinzuzufügen
- Editierbare Student Name Cards
- Center Sign Up Sheets
- „Work in Progress“ -Schilder
- „Book Hospital“ -Etiketten
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