SAT/ACT Prep Online Guides and Tips

Kuvittele maailma, jossa naiset taistelevat ennennäkemättömistä oikeuksista, taloustilanne on arvaamaton ja teknologian kehitys tapahtuu joka vuosi. Vaikka tämä maailma saattaa kuulostaa nykypäivältä, se kuvaa myös 1890-luvun Amerikkaa.

kirjailija Kate Chopin kirjoitti Ja eli juuri tässä maailmassa, ja monet aikakauden aiheista heijastuvat hänen novellissaan ”tunnin tarina.”Nyt, yli sata vuotta myöhemmin, tarina on edelleen Kate Chopinin tunnetuimpia teoksia ja valottaa edelleen autonomian kieltäneiden naisten sisäistä kamppailua.

tässä Kate Chopinin ”tunnin tarina” – oppaassa keskustellaan:

• lyhyt historia Kate Chopinista ja Amerikasta 1890-luvulle
• ”tunnin tarina” Yhteenveto
• analyysi ”tunnin tarinan” keskeisistä tarinaelementeistä, mukaan lukien teemat, henkilöhahmot, ja symbolit

tämän artikkelin loppuun mennessä sinulla on asiantunteva ote Kate Chopinin ”tunnin tarina.”Joten aloitetaan!

”the Story of an Hour” – tiivistelmä

jos Kate Chopinin ”the Story of an Hour” – teoksen lukemisesta on vähän aikaa, tärkeitä yksityiskohtia voi olla vaikea muistaa. Tämä osio sisältää nopean kertauksen, mutta löydät ”tunnin tarina” PDF-ja täysversion täältä. Suosittelemme, että luet sen uudelleen ennen kuin sukellat analyyseihimme seuraavassa osiossa!

kertausharjoitusta kaipaaville tässä ”tunnin tarina” – Yhteenveto:

rouva Louise Mallard on kotona, kun hänen sisarensa Josephine ja miehensä ystävä Richards tulevat kertomaan, että hänen miehensä Brently Mallard on kuollut rautatieonnettomuudessa. Richards oli ollut lehden toimistossa, kun uutinen tuli, ja hän ottaa Josephinen mukaansa kertomaan uutiset Louiselle, koska he pelkäävät pahentavansa hänen sydänvaivojaan. Kuultuaan uutisen miehensä kuolemasta Louise on surun murtama, lukittautuu huoneeseensa ja itkee.

tästä tarina muuttuu sävyltään. Kun Louise käsittelee uutista miehensä kuolemasta, hän tajuaa samalla jotain ihmeellistä ja kauheaa: hän on vapaa. Aluksi hän ei uskalla myöntää sitä, mutta Louise löytää nopeasti rauhan ja ilon myöntämisestään. Hän tajuaa, että vaikka hän tulee olemaan surullinen miehensä puolesta (”hän oli rakastanut häntä—joskus”, Chopin kirjoittaa), Louise on innoissaan mahdollisuudesta elää itselleen. Hän toistaa jatkuvasti sanaa ”vapaa” ymmärtäessään, mitä hänen miehensä kuolema merkitsee hänen elämälleen.

sillä välin Josephine istuu Louisen ovella ja suostuttelee hänet tulemaan ulos, koska on huolissaan Louisen sydänviasta. Rukoiltuaan, että hänen elämänsä olisi pitkäikäistä, Louise suostuu tulemaan ulos. Kun hän kuitenkin tulee alakertaan, ulko-ovi aukeaa paljastaakseen hänen miehensä, joka ei ollut kuollut onnettomuudessa lainkaan. Vaikka Richards yrittää estää Louisen sydämen järkytyksestä suojaamalla miestään näkyviltä, Louise kuolee yllättäen, minkä lääkärit myöhemmin katsovat johtuvan ” sydänsairaudesta – ilosta, joka tappaa.”

”tunnin tarinan” kirjoittaneesta Kate Chopinista on tullut yksi 1800-luvun merkittävimmistä Amerikkalaiskirjailijoista.

Kate Chopinin historia ja 1890-luku

ennen kuin siirrymme ”tunnin tarina” – analyysiosioon, on hyödyllistä tietää hieman Kate Chopinista ja maailmasta, jossa hän eli.

lyhyt elämäkerta Kate Chopinista

syntyi vuonna 1850 varakkaille katolisille vanhemmille St. Louis, Missouri, Kate Chopin (alun perin Kate O ’ Flaherty) tunsi vastoinkäymiset jo pienestä pitäen. Vuonna 1855 Chopin menetti isänsä Thomasin, kun tämä menehtyi traagisessa ja odottamattomassa rautatieonnettomuudessa. Tämän menetyksen tapahtumat pysyisivät Katella hänen loppuelämänsä ajan, ja lopulta niistä tuli perusta ”tunnin tarinalle” lähes neljäkymmentä vuotta myöhemmin.

Chopin oli koko lapsuutensa hyvin koulutettu, luki ahnaasti ja oppi sujuvasti ranskaa. Chopin oli myös hyvin tietoinen siitä, että yhteiskunnassa oli tuolloin vallanpitäjien ja sorrettujen välinen kuilu. Hän varttui Yhdysvalloissa. Sisällissota, joten hänellä oli ensikäden tietoa väkivallasta ja orjuudesta Yhdysvalloissa.

Chopin altistui perhetilanteensa kautta myös naisille epätyypillisiin rooleihin. Hänen äitinsä, isoäitinsä ja isoisoäitinsä päättivät jäädä leskeiksi (sen sijaan että olisivat menneet uusiin naimisiin) miehensä kuoltua. Näin ollen Chopin oppi, miten tärkeää naisten itsenäisyys voi olla, ja tämä ajatus olisi tunkeutunut paljon hänen kirjallisesti myöhemmin.

varttuessaan Chopin tuli St. Louisin seurapiireissä tunnetuksi kauneudestaan ja ystävällisyydestään. Hänet vihittiin yhdeksäntoistavuotiaana Oscar Chopinin kanssa, joka tuli varakkaasta puuvillanviljelijäperheestä. Pariskunta muutti New Orleansiin, jossa he perustaisivat sekä sekatavarakaupan että suurperheen. (Chopin synnyttäisi seitsemän lasta seuraavien yhdeksän vuoden aikana!)

vaikka Oscar jumaloi vaimoaan, hän oli vähemmän kykenevä pyörittämään yritystä. Taloudelliset vaikeudet pakottivat perheen muuttamaan Louisianan maaseudulle. Valitettavasti Oscar kuolisi suokuumeeseen vuonna 1882, jolloin Chopin olisi raskaissa veloissa ja hänen vastuullaan olisi hoitaa perheen vaikeuksissa olevia yrityksiä.

yritettyään hoitaa kiinteistöä vuoden ajan Chopin suostui äitinsä pyyntöihin palata lastensa kanssa St. Louisiin. Chopinin äiti kuoli seuraavana vuonna. Elättääkseen itsensä ja lapsensa Kate alkoi kirjoittaa tukeakseen perhettään.

onneksi Chopin löysi heti menestystä kirjailijana. Monet hänen novelleistaan ja romaaneistaan—mukaan lukien hänen tunnetuin romaaninsa ”The Awakening” —käsittelivät elämää Louisianassa. Hänet tunnettiin myös nopeana ja tuotteliaana kirjailijana, ja 1900-luvun loppuun mennessä hän oli kirjoittanut yli 100 tarinaa, artikkelia ja esseetä.

valitettavasti Chopin menehtyi epäiltyyn aivoverenvuotoon 54-vuotiaana vuonna 1904. Mutta Kate Chopinin ”tunnin tarina” ja muut kirjoitukset ovat kestäneet ajan kokeen. Hänen työnsä on elänyt, ja häntä pidetään nykyään yhtenä 1800-luvun tärkeimmistä amerikkalaisista kirjailijoista.

amerikkalainen elämä koki merkittäviä muutoksia 1800-luvulla. Tekniikka, kulttuuri ja jopa vapaa-ajan harrastukset olivat muuttumassa.

American Life in the 1890s

”tunnin tarina” kirjoitettiin ja julkaistiin vuonna 1894, juuri kun 1800-luku oli lähestymässä loppuaan. Maailman siirtyessä uudelle vuosisadalle myös amerikkalainen elämä muuttui nopeasti.

esimerkiksi työpaikka muuttui rajusti 1890-luvulla. menneitä olivat ajat, jolloin useimpien ihmisten odotettiin työskentelevän kaupassa tai maatilalla. Teollistumisen mukanaan tuomat tehdastyöt tehostivat työntekoa, ja monet näistä tehtaanomistajista kohtelivat vähitellen työntekijöitään inhimillisemmin antaen heille enemmän vapaa-aikaa kuin koskaan.

vaikka maa oli tuolloin taloudellisessa taantumassa, tekniset muutokset kuten sähkövalaistus ja radioiden yleistyminen paransivat monien ihmisten arkea ja mahdollistivat uusien työpaikkojen luomisen. Erityisesti naisten työ oli kuitenkin erilaista. Yhteiskunta halveksui työssäkäyviä naisia, olivatpa he mistä syystä tahansa työn tarpeessa.

naisia, jotka työskentelivät ollessaan naimisissa tai raskaana, arvosteltiin vielä ankarammin. Kate Chopinin yhteiskunnalliseen asemaan kuuluvien naisten ei odotettu tekevän lainkaan töitä, ja joskus he jopa delegoivat vastuun talon hoitamisesta tai lastenkasvatuksesta piikoille tai lastenhoitajille. 1890-luvulla työnteko oli vain alemman luokan naisille, joilla ei ollut varaa vapaa-ajan elämään.

vastauksena tähän perustettiin vuonna 1890 National American Woman Suffrage Association, joka taisteli naisten sosiaalisten ja poliittisten oikeuksien puolesta. Vaikka Kate Chopin ei ollut suffragettiliikkeiden muodollinen jäsen, hän uskoi, että naisilla pitäisi olla enemmän vapauksia yksilöinä ja puhui näistä ajatuksista usein teoksissaan, muun muassa ”tunnin tarina.”

Kate Chopinin ”tunnin tarina” on lyhyt tutkimusmatka avioliittoon ja sortoon Amerikassa.

”tunnin tarina” – analyysi

nyt kun sinulla on tärkeitä taustatietoja, on aika aloittaa analysointi ”tunnin tarina.”

tämä novelli on täynnä vastakkaisia voimia. Tarinan teemat, hahmot ja jopa symbolit ovat usein keskenään tasa-arvoisia, mutta vastakkaisia. ”Tunnin tarinassa” kaikkien näiden elementtien analysointi paljastaa syvemmän merkityksen.

”tunnin tarina” – Teemat

teema on kirjallisuudessa tutkittua sanomaa. Useimmissa tarinoissa on useita teemoja, mikä varmasti pätee ”tunnin tarinaan.”Vaikka Chopinin tarina on lyhyt, se käsittelee temaattisia ajatuksia vapaudesta, sorrosta ja avioliitosta.

Jatka lukemista keskustellaksesi kunkin teeman tärkeydestä!

vapaus ja sorto

Chopinin tarinan yleisin teema on taistelu vapauden ja ”sorron välillä.”Yksinkertaisesti sanottuna sorto tapahtuu, kun ihmisen ajatukset, tunteet tai halut tukahdutetaan. Sorto voi tapahtua sisäisesti ja ulkoisesti. Esimerkiksi jos henkilö käy läpi traumaattisen onnettomuuden, hän voi (tietoisesti tai alitajuisesti) halutessaan tukahduttaa muiston itse onnettomuudesta. Samoin jos ihmisellä on haluja tai tarpeita, joita yhteiskunta ei voi hyväksyä, yhteiskunta voi pyrkiä tukahduttamaan tuon yksilön. 1800-luvun naiset joutuivat usein sorron uhreiksi. Heidän piti olla kavalia, lempeitä ja passiivisia—mikä oli usein vastoin naisten henkilökohtaisia haluja.

tämän vuoksi käy ilmi, että Louise Mallard on sosiaalisen sorron uhri. Ennen miehensä oletettua kuolemaa Louise ei tunne olevansa vapaa. Heidän avioliitossaan Louise on tukahdutettu. Lukijat näkevät tämän siinä, että Brently liikkuu ulkomaailmassa, kun taas Louise on sulkeutunut kotiinsa. Brently käyttää rautatiekuljetuksia yksin, kävelee taloonsa omasta tahdostaan ja hänellä on henkilökohtaista omaisuutta salkkunsa ja sateenvarjonsa muodossa. Brently on jopa vapaa tieto junaturman palattuaan kotiin. Louise taas on jumissa kotona naisasemansa ja sydänsairautensa takia.

tässä Chopin piirtää voimakkaan kontrastin sille, mitä tarkoittaa olla vapaa miehille ja naisille. Vaikka vapaus on vain osa sitä, mitä merkitsee olla mies Amerikassa, naisten vapaus näyttää selvästi erilaiselta. Louisen elämää muokkaa se, millainen yhteiskunnan mielestä naisen pitäisi olla ja miten vaimon pitäisi käyttäytyä. Kun Louisen aviomies ”kuolee”, hän kuitenkin näkee keinon, jolla hän voi alkaa vaatia itselleen ”maskuliinisempia” vapauksia. Chopin osoittaa, kuinka syvästi tärkeää vapaus on naisen elämälle, kun lopulta Louisen ei tapa hänen miehensä paluun aiheuttama järkytys, vaan ajatus vapauden menettämisestä uudelleen.

avioliitto

avioliitto ”tunnin tarinana” – teemana on muutakin kuin merkittävän toisen kanssa vietettyä idyllistä elämää. Sinisorsan avioliitossa näkyy monelle tuttu todellisuus 1890-luvun elämästä. Avioliitto oli sosiaalisen kontrollin keino-toisin sanoen avioliitto auttoi pitämään naiset kurissa ja turvasi miesten yhteiskunnallisen ja poliittisen vallan. Siinä missä aviomiehet olivat yleensä vapaita vaeltamaan yksin, pitämään työpaikkaansa ja tekemään tärkeitä perhepäätöksiä, vaimojen (ainakin yläluokkaan kuuluvien) odotettiin pysyvän kotona ja olevan kotiapulaisia.

Louise Mallardin tapauksessa avioliitolla on hyvin vähän rakkautta. Hän näkee avioliittonsa elinikäisenä siteenä, jossa hän tuntee olevansa ansassa, minkä lukijat näkevät, kun hän tunnustaa rakastaneensa miestään vain ” joskus.”Tarkemmin sanoen hän kuvailee avioliittoaan voimakkaaksi tahdoksi, – joka taivuttaa hänen tahtoaan sokeassa sinnikkyydessä, – jolla miehet ja naiset uskovat, että heillä on oikeus määrätä yksityinen tahto kanssaolennolle.””Toisin sanoen Louise Mallard kokee epäoikeudenmukaisuutta odottaessaan, että hänen elämänsä sanelee hänen miehensä tahto.

tarinan tavoin Katen todistamat avioliitot päättyivät usein ennenaikaiseen tai odottamattomaan kuolemaan. Hänen perheensä naiset, myös Kate itse, selvisivät kaikki miehistään, eivätkä menneet uusiin naimisiin. Vaikka historia kertoo, että Kate Chopin oli onnellinen avioliitossaan, hän oli tietoinen siitä, että monet naiset eivät olleet. näyttämällä avioliiton, joka oli rakennettu kontrollille ja yhteiskunnan odotuksille, Chopinin ”the Story of an Hour” korostaa tarvetta maailmalle, joka kunnioittaa naisia arvokkaina kumppaneina avioliitossa sekä kyvykkäitä yksilöitä.

vaikka tämä Johann Georg Meyerin maalaus ei ollut nimenomaan Louise Mallardista, ”nuori nainen katselee ikkunan läpi” on kuvaus siitä, miltä Louise saattoi näyttää tajutessaan vapautensa.

”tunnin tarina” – hahmot

parhaisiin tarinoihin on kehittynyt hahmoja, kuten myös ”tunnin tarina”. ”Tunnin tarina” – elokuvan näyttelijäkaartiin kuuluu viisi hahmoa:

• Louise Mallard
• Josephine
• Richards
• Brently Mallard
• the doctor(s)

tutkimalla jokaisen hahmon yksityiskohtia voimme paremmin ymmärtää heidän motiivinsa, yhteiskunnallisen roolinsa ja tarinan tarkoituksen.

Louise Mallard

pelkästä alkulauseesta opimme paljon Louise Mallardista. Chopin kirjoittaa: ”tietäen, että Mrs. Sinisorsaa vaivasi sydänvaiva, tarkoin haluttiin kertoa hänelle mahdollisimman hellästi uutinen miehensä kuolemasta.”

pelkästään tuosta lausunnosta tiedämme, että hän on naimisissa, hänellä on sydänvika ja hän todennäköisesti reagoi voimakkaasti huonoihin uutisiin. Tiedämme myös, että huonojen uutisten jakaja pitää Louista herkkänä ja herkkänä. Seuraavien kappaleiden aikana selviää myös, että Louise on kotiäiti, mikä viittaa siihen, että hän olisi kuulunut 1890-luvulla Keski-ja yläluokkaan. Chopin kuvailee Louisen ulkonäköä myös ”nuoreksi”, ”vaaleaksi, rauhalliseksi kasvoksi”, jolla on ”voimalinjoja”.”Nämä ominaisuudet eivät ole puhtaasti fyysisiä, vaan vuotavat myös hänen hahmoonsa koko tarinan ajan.

Louisen persoonaa kuvaillaan erilaiseksi kuin muut naiset. Vaikka monet naiset hämmästyisivät uutisesta epäuskoisina, Louise itkee ”villistä hylkäämisestä” —mikä osoittaa, kuinka voimakkaita hänen tunteensa ovat. Lisäksi kun toiset naiset tyytyisivät suremaan pidempään, Louise siirtyy nopeasti surusta iloon miehensä poismenon johdosta.

lopulta Chopin käyttää Louisen hahmoa näyttääkseen lukijoille, millainen naisen tyypillinen kokemus avioliitossa oli 1890-luvulla. hän käyttää Louista kritisoidakseen avioliiton ahdistavaa ja tukahduttavaa luonnetta, varsinkin kun Louise iloitsee uudesta vapaudestaan.

Josephine

Josephine on Louisen sisar. Emme koskaan kuule Josephinen sukunimestä tai siitä, onko hän naimisissa vai ei. Tiedämme, että hän on tullut Richardsin, brentlyn ystävän, kanssa kertomaan tämän kuolemasta siskolleen.

kun Josephine kertoo Louiselle huonot uutiset, hän pystyy kertomaan Louiselle Brentlyn kuolemasta vain ”hunnutetuissa vihjeissä” sen sijaan, että kertoisi tämän suoraan. Lukijat voivat tulkita tämän Josephinen yritykseksi säästää Louisen tunteita. Josephine on erityisen huolissaan siskonsa sydänsairaudesta, jonka näemme tarkemmin myöhemmin, kun hän varoittaa Louisea: ”Sinä sairastut.”Kun Louise lukittautuu huoneeseensa, Josephine yrittää epätoivoisesti varmistaa siskonsa olevan kunnossa ja anelee Louisea päästämään hänet sisään.

Josephine on Louisen keskeinen sivuhahmo, joka auttaa häntä suremaan, vaikka hän ei koskaan tiedä, että Louise löysi uuden vapauden miehensä oletetusta kuolemasta. Mutta Josephinen toimista ja vuorovaikutuksesta Louisen kanssa lukijat voivat tarkasti olettaa, että hän välittää sisarestaan (vaikka hän ei tiedä, kuinka surkeasta Louise löytää elämänsä).

Richards

Richards on toinen sivuhenkilö, vaikka häntä kuvaillaan Brentlyn ystäväksi, ei Louisen ystäväksi. Richards saa tietää Brently Mallardin oletetusta kuolemasta ollessaan lehden toimistossa-hän näkee Brentlyn nimen ”johtava lista’ tapetuista.”Richardsin päärooli ” tunnin tarinassa”on käynnistää tarinan juoni.

lisäksi Richardin läsnäolo sanomalehtitoimistossa viittaa siihen, että hän on lehden kirjoittaja, toimittaja tai muuten työntekijä (joskin Chopin jättää tämän lukijoiden päätelmien varaan). Richards tarkistaa uutiset ja varmistaa, että Brently on todennäköisesti kuollut. Hän myös värvää Josephinen avukseen kertomaan uutisen Louiselle. Hän yrittää päästä Louise ennen ”vähemmän varovainen, vähemmän hellä ystävä” voi kertoa surullinen uutinen hänelle, mikä viittaa siihen, että hän on huomaavainen ihminen itsessään.

on myös tärkeää huomata, että Richards on tietoinen Louisen sydänsairaudesta, eli hän tuntee Louise Mallardin tarpeeksi hyvin tietääkseen tämän terveydentilasta ja siitä, miten hän todennäköisesti kantaa surua. Hän ilmestyy jälleen tarinaan aivan lopussa, kun hän yrittää (ja epäonnistuu) suojautua Brently vaimonsa näköpiiristä estääkseen tämän sydämen reagoimasta huonosti. Vaikka Richards on kerronnan taustahahmo, hän osoittaa Louisen ystävyyden, huomaavaisuuden ja huolenpidon korkeaa tasoa.

Brently Sinisorsa olisi ollut tällaisen junan kyydissä, kun onnettomuus oletettavasti tapahtui.

Brently Sinisorsa

Mr. Brently Sinisorsa on päähenkilö Louisen aviomies. Emme saa hänestä juuri yksityiskohtia, vaikka lukijat tietävät hänen olleen junassa, joka on joutunut vakavaan onnettomuuteen. Suurimman osan tarinasta lukijat uskovat Brently Mallardin kuolleen—joskin ”tunnin tarinan” lopussa paljastuu, että hän on ollut elossa koko ajan. Itse asiassa Brently ei edes tiedä rautatietragediasta, kun hän saapuu kotiin ” matka-tahraisena.”

heti sen jälkeen, kun Louise kuuli uutisen hänen kuolemastaan, hän muistelee tätä lämmöllä. Hän huomauttaa miehen ” ystävällisistä, hellistä käsistä ”ja sanoo, että Brently” ei koskaan katsonut häntä pelastuneina rakkaudessa”. Louisea ei sorra niin Brently kuin avioliitto hänen kanssaan. Vaikka hän ilmeisesti aina rakasti Louisea, Louise vain” joskus ” rakasti Brentlyä. Hänestä tuntui alituisesti, että mies ’tyrkytti hänelle yksityistä tahtoa’, kuten useimmat aviomiehet tekevät vaimolleen. Ja vaikka hän tajuaakin, että Brently todennäköisesti teki sen ilkeyttään, hän ymmärsi myös, että ”ystävällinen tai julma aikomus” tekee sorrosta ”yhtä lailla rikoksen.”

brentlyn poissaolo tarinasta tekee kaksi asiaa. Ensinnäkin se asettaa räikeästi vastakkain Louisen elämän sairauden ja vankeuden keskellä. Toiseksi Brentlyn poissaolo antaa Louiselle mahdollisuuden kuvitella elämää vapaana avioliiton rajojen ulkopuolella, mikä antaa hänelle toivoa. Itse asiassa, kun hän ilmestyy elossa ja voi hyvin (ja murskaa Louisen toiveet vapaudesta), hän kuolee.

lääkäri(t)

vaikka maininta heistä on lyhyt, tarinan viimeinen lause on hätkähdyttävä. Chopin kirjoittaa: ”Kun lääkärit tulivat, he sanoivat hänen kuolleen sydänsairauteen-iloon, joka tappaa.”Samoin kuin hänellä ei ollut vapautta elämässään, hänen vapautuksensa miehensä kuolemasta kerrotaan Ilona, joka tappoi hänet.

elämässä kuin kuolemassa Louise Mallardin totuutta ei koskaan tiedetä. Kaikki, mitä lukijat tietävät hänen ilonsa hänen uusi vapaus tapahtuu Louisen omassa mielessä; hän ei koskaan saa tilaisuutta jakaa hänen salainen ilo kenellekään muulle.

näin ollen tarinan loppu on kaksipuolinen. Jos lääkäreitä on uskominen, Louise Mallard oli iloinen nähdessään miehensä, ja hänen sydämensä petti hänet. Ulospäin kenelläkään ei ole mitään syytä epäillä toisin. Hänen reaktionsa on velvollisuudentuntoinen, herkkä vaimo, joka ei kestänyt haudasta palanneen miehensä järkytystä.

mutta lukijat voivat päätellä, että Louise Mallard kuoli sellaisen vapauden suruun, jota hän ei koskaan saanut, sitten löysi, sitten menetti vielä kerran. Lukijat voivat tulkita Louisen kuoleman hänen kokemuksena todellisesta surusta tarinassa-että hänen ihanneelämäänsä varten, lyhyesti toteutettu sitten siepattu pois.

”tunnin tarinassa” sydänten ulkonäkö symboloi sekä sortoa että toivoa.

”tunnin tarina” symboliikka ja motiivit

symbolit ovat mitä tahansa esinettä, sanaa tai muuta elementtiä, jotka esiintyvät tarinassa ja joilla on lisämerkityksiä sen ulkopuolella. Motiivit ovat tarinan elementtejä, jotka saavat merkityksen toistuessaan koko kerronnan ajan. Symbolien ja motiivien välinen raja on usein hämärä, mutta tekijät käyttävät molempia apuna ideoidensa ja teemojensa välittämisessä.

”tunnin tarinassa” symboliikkaa on kaikkialla, mutta tarinassa esiintyvät kolme suurta symbolia ovat:

sydän

talo ja ulkoilma

ilo ja suru

sydän

sydäntauti, johon viitataan tekstin sisällä ”sydänsairautena”, Avaa ja sulkee tekstin. Sairaus on ensimmäinen huolenaihe kaikille, sillä Louisen tila tekee hänestä herkän. Myöhemmin sydänsairaus aiheuttaa Louisen kuoleman brentlyn palattua turvallisesti kotiin. Tässä tapauksessa Louisen sairaalla sydämellä on symbolista arvoa, koska se antaa lukijoille ymmärtää, että hänen elämänsä on jättänyt hänen sydämensä särkymään. Kun Louise uskoo vihdoin löytäneensä vapauden, hän rukoilee pitkää elämää…kun juuri edellisenä päivänä hän oli ” puistattaen ajatellut, että elämä voisi olla pitkä.”

kun Louise tajuaa vapautensa, on melkein kuin hänen sydämensä kipinöisi takaisin elämään. Chopin kirjoittaa: ”nyt hänen povensa nousi ja putosi myrskyisästi…hän yritti voittaa sen takaisin…Hänen pulssinsa sykkivät nopeasti,ja virtaava veri lämmitti ja rentoutti hänen kehonsa jokaisen sentin.”Nämä sanat viittaavat siihen, että hänen uuden vapautensa myötä hänen sydäntautinsa oireet ovat hälvenneet. Lukijat voivat otaksua, että Louisen sairastunut sydän johtuu tukahduttamisesta, ja toivo herättää hänen sydämensä henkiin.

valitettavasti, kun Brently tulee takaisin, niin tekee myös Louisen sydänsairaus. Ja vaikka hänen kuolemansa katsotaan johtuneen ilosta, hänen (sekä symbolisen että kirjaimellisen) sydänsairautensa paluu tappaa hänet lopulta.

the House and the Outdoors

toinen joukko symboleja ovat Louisen talo ja maailma, jonka hän näkee ikkunansa ulkopuolelle. Chopin asettaa nämä kaksi vertauskuvallista kuvaa vastakkain auttaakseen lukijoita ymmärtämään paremmin, miten avioliitto ja sorto ovat vaikuttaneet Louiseen.

ensinnäkin Louise on rajoittunut kotiin—niin tarinan sisällä kuin yleensäkin. Hänelle koti ei kuitenkaan ole paikka rentoutua ja tuntea olonsa mukavaksi. Se on enemmänkin vankiselli. Kaikki kuvaukset talosta vahvistavat ajatusta, että se on suljettu ja väistämätön. Esimerkiksi etuovi on lukossa, kun Herra Mallard palaa kotiin. Kun rouva Mallard on surun murtama, hän menee syvemmälle taloonsa ja lukittautuu huoneeseensa.

kyseisessä huoneessa rouva Sinisorsa kuitenkin huomioi ulkoilmaa katsomalla ulos ikkunastaan. Hetkellisessä surussakin hän kuvailee ”aukiota talonsa edessä” ja ” uutta kevätelämää.”Ulkona symboloivat vapautta tarina, joten se ei ole yllätys, että hän tajuaa hänen uusi vapaus, kun hän katsoo ulos hänen ikkunasta. Kaikki ulkona on ilmaista, kaunista, avointa, kutsuvaa ja miellyttävää…jyrkkä vastakohta talon sisäiselle surulle.

talo ja sen erot ulkoilmasta toimivat yhtenä monista symboleista sille, mitä Louise ajattelee avioliitostaan: estettynä itsenäisestä maailmasta.

ilo ja suru

lopulta ilo ja suru ovat aiheita, jotka tulevat odottamattomina hetkinä läpi ”tunnin tarinan.”Chopin rinnastaa ilon ja surun korostaakseen, kuinka tragedia vapauttaa Louisen surusta ja antaa hänelle iloisen tulevaisuudentoivon.

aluksi suru näkyy, kun Louise suree miehensä kuolemaa. Vain muutamassa kappaleessa hän kuitenkin iloitsee tapahtumasta, kun hän löytää oman elämänsä. Vaikka Louise pystyy näkemään, että ilon tunteminen tällaisessa tilaisuudessa on ”hirvittävää”, hän nauttii edelleen onnestaan.

myöhemmin, kun muut odottavat hänen olevan iloinen, Josephine päästää ”lävistävän huudon”, ja Louise kuolee. Lääkärit tulkitsevat tämän ”iloksi, joka tappaa”, mutta todennäköisemmin se on suru, joka tappaa. ”Sopivien” tunteiden kääntyminen kussakin tapahtumassa paljastaa, miten vastakkaista ”itsensä vakuuttelu, jonka hän yhtäkkiä tunnisti olemuksensa voimakkaimmaksi impulssiksi”, on ympäröivälle kulttuurille. Tämä paradoksi paljastaa jotain häkellyttävää Louisen avioelämästä: hän on niin tyytymätön tilanteeseensa, että suru antaa hänelle toivoa…hän kuolee, kun toivo viedään.

Key Takeaways: Kate Chopinin ”the Story of an Hour”

analysointi Chopinin ”the Story of an Hour” vaatii aikaa ja huolellista harkintaa tarinan lyhyydestä huolimatta. Tarina on monelle tulkinnalle avoin ja siinä on paljon paljastettavaa 1890-luvun naisista, ja monet tarinan teemat, hahmot ja symbolit kritisoivat naisten avioliittorooleja kauden aikana.

”tunnin tarina” – analyysissä riittää kaiveltavaa. Jos tunnet olosi musertuneeksi, muista vain muutama asia:

• tapahtumat Kate Chopinin elämästä ja 1890-luvun yhteiskunnallisista muutoksista antoivat tarinalle vahvan pohjan.
• rouva Louise Mallardin sydänsairaus, talo ja tunteet edustavat kerronnassa syvempiä merkityksiä.
• Louise menee sorron tilasta vapauteen ja sitten takaisin sortoon, ja pelkkä ajatus riittää tappamaan hänet.

keskeisten juonikohtien, teemojen, hahmojen ja symbolien muistaminen auttaa minkä tahansa esseen kirjoittamisessa tai keskusteluun osallistumisessa. Kate Chopinin ”tunnin tarina” sisältää paljon enemmän paljastettavaa, joten lue se uudelleen, kysy kysymyksiä ja ala tutkia tarinaa sivun ulkopuolella!

What ’ s Next?

olet saattanut löytää tiesi tähän artikkeliin, koska kirjallisuuden analysointi voi olla hankalaa hallita. Mutta kuten mikä tahansa taito, voit parantaa harjoittelulla! Varmista ensin, että sinulla on oikeat työkalut työhön tutustumalla kirjallisiin aineksiin. Aloita hallitsemalla 9 elementtiä jokaisessa kirjallisuudessa, sitten kaivaa meidän elementtikohtaisia oppaita (kuten tämä kuva ja tämä henkilöitymistä.)
toinen hyvä tapa aloittaa analyyttisten taitojen harjoittelu on lukea tämänkaltaisten asiantuntijoiden lisäoppaiden läpi. Kirjalliset oppaat voivat auttaa näyttämään, mitä etsiä, ja selittää, miksi tietyt yksityiskohdat ovat tärkeitä. Voit aloittaa analyysimme Dylan Thomasin runosta ” Do not go gentle into that good night.”Meillä on myös pidempi oppaita muita sanoja, kuten Kultahattu ja Crucible, liian.
jos valmistaudut AP: n Kirjallisuuskokeeseen, on vielä tärkeämpää, että pystyt analysoimaan tekstin nopeasti ja tarkasti. Älä huoli, vaikka: meillä on tonnia hyödyllistä materiaalia sinulle. Ensinnäkin, tutustu tämän yleiskatsauksen AP kirjallisuuden tentti. Kun olet kahva testi, voit alkaa harjoitella monivalintakysymyksiä, ja jopa ottaa muutaman täyspitkän käytännön testejä. Ai niin, ja varmista, että olet valmis esseekokeeseen-tarkistamalla AP: n Kirjallisuuslukulistamme!

onko ystäviä, jotka myös tarvitsevat apua testivalmennuksessa? Jaa tämä artikkeli!