Historique AP® US

« Parlez doucement et portez un gros bâton. »Presque tous les Américains au sang rouge ont déjà entendu cette phrase. Mais savez-vous vraiment ce que cela signifie? Plus que cela, pourriez-vous expliquer pourquoi c’est important sous la forme d’une question de réponse gratuite à l’examen d’histoire AP® US? Vous devez être très familier avec cette idée pour le test APUSH, nous avons donc fait une ventilation rapide pour votre plaisir d’apprentissage. Alors, vous l’avez ici: un cours intensif sur la diplomatie des Gros bâtons, comme l’a inventé le bon ole Teddy Roosevelt.

Les détails rapides

Définition: Une méthode de négociation où elle est abordée pacifiquement, mais en reconnaissant le besoin possible de force. Spécifiquement utilisé en référence aux affaires étrangères américaines sous la présidence de Theodore Roosevelt.

Dates: 1899-1908

Où: Affaires étrangères américaines avec l’Amérique latine, Cuba et le Japon

Qui: Theodore Roosevelt et le Congrès américain

Pourquoi: Exercer l’influence et le pouvoir américains, et développer efficacement les marchés américains.

Contexte

Theodore Roosevelt aurait inventé l’expression « Parle doucement et porte un gros bâton”, qui résume assez précisément la politique étrangère de la diplomatie des gros bâtons, en 1901. Cela résumerait assez précisément ses actions pendant son mandat. Pendant la présidence de William McKinley, il y a eu des tensions précoces entre les marchés économiques américains et les marchés étrangers. La tension montait sous la présidence de McKinley. Quand il a été assassiné en 1901, Theodore Roosevelt était prêt à intervenir et à combler le vide. Il est venu préparé avec sa diplomatie de Gros bâton.

Alors Quoi ?

Il n’a pas fallu beaucoup de temps au terme du mandat de Roosevelt pour qu’il mette sa politique en action. Comme exemple de sa philosophie du « parler doucement”, Roosevelt s’est abstenu d’utiliser la force militaire pour briser les frappes, même si c’était une pratique courante par les gouvernements précédents. Au lieu de cela, lorsqu’un groupe de travailleurs de la mine s’est mis en grève, il a décidé de rencontrer certains des dirigeants de la compagnie minière pour négocier un accord. Leurs négociations ont fini par ne pas pouvoir résoudre le problème, et Roosevelt a continué à utiliser l’armée. Cependant, au lieu de briser la grève de force, il a utilisé l’armée pour gérer les mines, ce qui a essentiellement mis les sociétés minières au chômage. Les compagnies minières ont cédé et la grève a pris fin. Ce fut l’un des premiers exemples de la diplomatie du Grand Bâton de Theodore Roosevelt, juste à l’échelle nationale.

Il existe de nombreux exemples de la diplomatie du Bâton de Roosevelt à l’œuvre dans les affaires étrangères, et vous en avez probablement couvert beaucoup dans votre cours d’histoire AP® US. Nous allons en parcourir quelques-uns différents. Pour l’examen APUSH, vous n’aurez pas besoin de connaître tous les tenants et les aboutissants de chaque problème d’affaire étrangère. Vous devez cependant connaître les actions que l’Amérique a prises dans chaque circonstance et comment cela représentait une diplomatie de gros Bâton.

Amérique latine

Au Venezuela, à la suite de tensions antérieures avec la Grande-Bretagne et l’Allemagne, un blocus de ces deux forces a été mis en œuvre. Bien que ce conflit n’ait pas affecté directement les États-Unis, Roosevelt est allé de l’avant et s’est impliqué. Il a dénoncé le blocus et a demandé qu’il soit mis fin. Il a estimé qu’il était important de protéger les intérêts des petits pays et de leur permettre de fonctionner par eux-mêmes, comme ils le devaient. Pour appuyer sa demande de fin du blocus, il crée une présence navale près de Cuba. Juste à des fins d’application.

Il s’agit d’un exemple clé de diplomatie à gros bâtons, car la première action était enracinée dans la négociation pacifique. Il a simplement demandé la fin du blocus. Cependant, il n’a pas hésité à utiliser l’armée pour faire appliquer davantage la question. Il parlait doucement, mais portait un gros bâton.

Le Canal de Panama

Si jamais il fut un temps où les États-Unis se sont mis le nez dessus alors que cela n’appartenait pas à leurs propres intérêts, c’était lors de la construction du canal de Panama. L’Amérique voulait construire le canal comme un moyen d’élargir son marché, car avoir un moyen pour les navires de naviguer à travers l’Amérique centrale serait très bénéfique économiquement. La Colombie et la France avaient des entreprises qui devaient superviser la construction du canal, et connaissant l’importance de celui-ci pour les États-Unis, ils ont augmenté leurs prix. Au lieu d’utiliser la force militaire directe, l’Amérique a plutôt conçu une révolution au Panama, les encourageant à se détacher de la Colombie. L’Amérique a également financé une grande partie de cette entreprise, ce qui leur a permis d’avoir un accès permanent au canal et des taux de construction moins élevés. C’était encore une fois un exemple clé de la diplomatie du Gros bâton. Cette fois, au lieu de la force militaire, Roosevelt a utilisé la puissance de feu économique de l’Amérique pour manipuler le Panama pour qu’il se sépare de la Colombie.

Cuba

Pendant la présidence de Roosevelt, les relations avec Cuba ont subi quelques modifications différentes. À l’origine, Cuba disposait d’un amendement aux guichets, qui limitait fondamentalement tout pouvoir d’autonomie et limitait considérablement leur compétence. Cela a évolué vers l’amendement Platt, qui non seulement limitait encore plus les droits de Cuba à l’autonomie, mais donnait également aux États-Unis des droits plus établis à l’autonomie. Il a également établi le droit américain d’intervenir à Cuba en cas de besoin, tout en appelant au retrait des troupes. Cela sert d’exemple de la diplomatie du Gros bâton de Roosevelt, car bien qu’il ait utilisé une certaine pression militaire pour établir l’amendement, il était plus préoccupé par les négociations économiques et politiques en cours. En outre, il continue le thème de l’Amérique s’impliquant dans des domaines dans lesquels elle n’avait pas nécessairement de raison de s’impliquer.

En conclusion de la Diplomatie des Gros Bâtons et de l’histoire américaine de l’AP®

D’accord, vous devriez donc avoir une bonne idée de ce qu’est la diplomatie des Gros Bâtons et quelques exemples de celle-ci. Vous devez savoir que c’était une pratique de négociation dans laquelle Theodore Roosevelt abordait les négociations de manière pacifique, tout en n’ayant pas peur d’utiliser la force militaire pour faire respecter ses négociations. Vous devez également savoir que c’était relativement controversé car cela impliquait souvent que l’Amérique participe à des aspects des affaires étrangères où ils n’avaient pas vraiment leur place. Enfin, il a ouvert la voie à la diplomatie du dollar moins réussie de William Howard Taft.

Vous cherchez une pratique d’histoire AP® US?

Lancez votre préparation à l’histoire AP® US avec Albert. Commencez votre préparation à l’examen AP® aujourd’hui.