TESTS NORMALISÉS DE RÉUSSITE SCOLAIRE OU PRÉACADÉMIQUE
Tests approuvés
Florida Department of Education
Mise à jour de 2004-2005 à 2006-2007notenote 2.2 MB PDF
Politiques et Procédures pour la Fourniture d’Un Enseignement spécialement conçu et de Services connexes aux étudiants exceptionnels
Partie V – Instruments d’évaluation
Évaluateurs qualifiés: Les évaluateurs qualifiés sont déterminés conformément aux instructions
fournies par le producteur de l’instrument. Les évaluateurs qualifiés peuvent inclure des psychologues, des enseignants et/ ou des diagnostiqueurs éducatifs.
Batteries générales (Évaluation / Éditeur / Âges / Grades) Aprenda: La prueba de logros en espanol, Segunda edicion (1997) Psychological Corporation Grades K to 12 Basic School Skills Inventory (Version diagnostique) ProEd 4.0 to 7.5 ans Test Boehm des Concepts de Base – Version Préscolaire (BTBC-PV) Société Psychologique 3 à 5 ans Test Boehm des Concepts de Base – Révisé (BTBC-R) (1986) Société Psychologique Grades K à 2 Test Boehm des Concepts de Base – Révisé (BTBC-R) (1986) (Édition Espagnole) Société Psychologique Grades K à 2 Échelle de Concept de Base de Bracken – Révisée (1998) Société Psychologique 2,6 à 8 ans Échelle de Concept de Base de Bracken – Révisée (1998) (Édition Espagnole) Société Psychologique 2 .6 à 8 ans Évaluation Brigance des Compétences de base (Édition Espagnole) Associés au Curriculum Grades K à 8 Brigance Inventaire du Développement précoce – Curriculum révisé Associés De la naissance à 7 ans Brigance Inventaire des Compétences Essentielles Associés au Curriculum Grades 6 à 12 Brigance Inventaire Complet des Compétences de Base – Révisé (CIBS-R) Associés au Curriculum Grades Pre-K à 9 Mesure Basée sur le Curriculum (CBM) Grades K à 6 Batterie de résultats diagnostiques 2 (DAB-2) MHS / Services Psychologiques Occidentaux 6 à 14 ans Indicateurs Dynamiques des Compétences de base en Littératie Précoce (DIBELS) Grades K à 1 Kaufman Test de compétences académiques Fonctionnelles (K-FAST) Service d’orientation américain 15 à l’adulte Test de Réussite scolaire de Kaufman, Mises à Jour normatives (K-TEA) (NU) (1998) Service d’Orientation Américain Profil de réussite d’apprentissage de la 1re à la 12e année – Révisé (LAP-R) Kaplan School Supply Corporation Test de réussite individuelle Peabody de 3 à 6 ans – Révisé (PIAT-R) (Mises à jour normatives – NU) (1997) Service d’Orientation Américain Profil psychoéducatif de 5 à 18 ans – Révisé (PEP-R) ProEd 1 à 11 ans L’Instrument de dépistage de l’autisme pour Planification de l’éducation (ASIEP) Test de Réussite Individuel de Wechsler (WIAT) (1992) Psychological Corporation 5 à 19 ans Batterie psychoéducative Woodcock-Johnson – Révisée (WJ-R) (Deuxième partie – Réussite) Édition Riverside 2 à 90 ans Woodcock-Johnson III: (WJ-III) (Tests de réussite) Édition Riverside 2 à 90 ans Évaluations de lecture (Évaluation / Éditeur / Âges / Grades) Tests de lecture Gates-MacGintie, Troisième Édition Teacher’s College Press Grades 1 à 9 Tests de lecture orale Gray: Troisième Édition (GORT-2) (1992) MHS / Western Psychological Services 7.0 à 18.11 années Test de lecture diagnostique de Stanford – Quatrième édition (1995) Psychological Corporation 1re année.5 à 13 Test de Capacité de Lecture précoce – 2 (TERA-2) (1989) ProEd / Western Psychological Services 3 à 9,11 ans Test de Compréhension de la lecture – Troisième Édition (TORC-3) ProEd / Western Psychological Services 7,0 à 17,11 ans Batterie de Lecture Diagnostique de la Bécasse (WDRB) (1997) Riverside Publishing 4 aux tests de Maîtrise de la Lecture de la Bécasse adulte – Révisé -NU (Mises à Jour normatives) (1998) American Guidance Service 5 aux évaluations Mathématiques pour adultes (Évaluation / Éditeur / Âges / Grades) Inventaire des mathématiques Diagnostiques d’Enright Programme d’études Associés de la 1re à la 8e année Mathématiques clés Révisées (NU): A Diagnostic Inventory of Essential Mathematics American Guidance Service Grades K to 9 Kramer Preschool Math Learning Concepts Preschool Stanford Diagnostic Mathematics Test – Quatrième Édition (1995) Psychological Corporation Grades 1.5 to 13 Test of Early Mathematics – Deuxième Édition (TEMA-2) (1990) ProEd / Riverside Publishing 3.0 to 8.11 years Test of Mathematics Abilities (TOMA-2) (1994) Riverside Publishing 8.0 to 18.11 years Évaluations orales et Écrites (Évaluation / Éditeur / Âges / Grades) Évaluation de la Langue des enfants Comprehension (ACLC) Consulting Psychology Press 3.6 à 6 ans Évaluation clinique Fonctions linguistiques – Révisées (CELF-R) Consulting Psychology Press / Psychological Corporation 3,6 à 6 ans Expressive Vocabulary Test (EVT) (1997) American Guidance Service 2,6 aux échelles de langage Oral et Écrit pour adultes (OWLS) American Guidance Service 3 à 21 ans Peabody Picture Vocabulary Test – Troisième Édition (PPVT-III) American Guidance Service 2,5 à adult Test de Vocabulario en Imagenes Peabody (TVIP) (1990) American Guidance Service 2,6 à 17.Test de Développement du Langage Précoce de 11 ans – Deuxième Édition (TELD-2) American Guidance Service / Western Psychological Services 2 à 7,11 ans Test de Langue Écrite Précoce – Deuxième Édition (TEWL-2) (1996) ProEd / Riverside Publishing 3 à 10,11 ans Test de Développement du Langage – Troisième Édition (TOLD-3) American Guidance Service / Western Psychological Services 4,0 à 12,11 ans Test de Langue Écrite – Troisième Édition (TOWL-3) (1996) American Guidance Service / ProEd / Western Psychological Services 6 à Test d’orthographe écrite de 18 ans – Troisième Édition (TWS-3) (1986) ProEd 6 à 17.Batterie de compétences linguistiques de la bécasse de 11 ans – Formulaire espagnol révisé (1995), formulaire anglais (1991) Édition Riverside 2 à adulte