célkitűzés: az elektronikus naplók (eDiaries) használatával ez a tanulmány a gyermek és az anyai harag közötti időbeli kapcsolatokat, valamint a pozitív hangulatot és az észlelt stresszt vizsgálta figyelemhiányos/hiperaktivitási zavarban (ADHD) szenvedő gyermekeknél az összehasonlító társakkal szemben.
módszerek: 7 nap alatt az anyák és 8-12 éves gyermekeik félórás ediariákat végeztek egymástól függetlenül (51 ADHD-t kapó gyógyszert és 58 összehasonlító társuk).
eredmények: az informátorok közötti elemzések a negatív anyai hangulatok szisztematikus mintáit tárták fel a gyermek haragjával kapcsolatban mindkét csoportban, az ADHD-csoport lassabb gyógyulásának bizonyítékaival együtt. Hasonlóképpen, mindkét csoportban a gyermekek haragjelentései növekedtek, a jó hangulatjelentések pedig csökkentek az anyai haraghoz képest, míg az anyai haraghoz viszonyított fokozott stressz az ADHD-s gyermekekre korlátozódott.
következtetések: az eredmények azt mutatják, hogy a negatív affektív klíma nagyobb valószínűséggel fennáll az ADHD – ban, mint az összehasonlító családokban. Azt is megerősítik a hasznosságát gyermek, valamint a szülő eDiary jelentések, és azt sugallják, hogy a gyerekek is hajlandó jelenteni alacsony pozitív hangulat, ha vonakodnak jelenteni negatív hangulat. Megvitatják azt az ígéretet, hogy a hangulatmintázásra vonatkozó valós idejű adatokat beépítik az ADHD-s gyermekek és családjaik személyre szabott kezeléseibe.